ChineseGrammar1(2026)
CNUDH
목차
Contents
Information
○ 개설기관 : 전남대학교
○ 강좌명 : 중국어 문법 1
○ 학수번호 : CLL2009-1
○ 이수구분 : 전공선택
○ 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
○ 강의시간 : 화,목요일 1교시(09:00-10:15)
○ 강의실 : 인문대3호관 307호
○ 강사 : 나수연
Overview
Objectives
중국어 문법을 중심으로 강의식 수업을 운영하며, 품사·문장 성분· 문형 구조·주요 어법 항목에 대한 이해를 심화한다.
2. 미디어위키 활용 문법 노트 작성
각 문법 챕터가 끝나면 미디어위키(MediaWiki)를 활용하여 학습한 내용을 자신만의 언어로 재구성하고, 핵심 개념과 예문, 용법 차이를 정리한 문법 노트를 작성한다.
3. 실용적 문법 응용 활동
학생들은 AI 도구를 활용하여 학습한 문법 항목과 관련된 예문을 직접 생성하거나 다양한 자료에서 찾아 분석하여, 문법 지식을 실제 언어 사용과 연결하는 연습을 진행한다.
4. 자기주도적 학습 기록 축적
미디어위키 문서를 지속적으로 작성하고 수정·보완하는 과정을 통해 학생들이 자기주도적으로 중국어 문법 지식을 축적하고, 학생 개인의 문법 학습 포트폴리오를 구축한다.
Teaching Method
① 중국어 문법 이론 강의(2~7주차/9~14주)
● 강의식 수업 운영: 교재와 PPT를 바탕으로 교수자가 주도하는 강의식 수업을 진행하며, 현대 중국어의 품사·문장 성분, 주요 문형과 어법 특징을 학습한다.
● 문법 체계의 단계적 이해: 중국어 문법 개관을 시작으로 명사·대사·동사·조동사·형용사·수사·양사·부사·개사·조사·접속사·감탄사·의성사 등 품사별 특징과 활용 양상을
숙지한다.
● 실용적 문법 적용 연습: 필요에 따라 新HSK 및 기타 시험의 출제 형식에 맞춘 문제를 함께 풀어보면서, 문법 지식을 실제 평가 상황과 연결하여 이해하도록 한다.
② 미디어위키 기반 개인별 문법 노트 작성 활동(3~7주차/9~14주)
● 자기 언어로 재구성하는 문법 노트: 위키 문법을 통해 문서를 편집하고 기록하는 방법을 습득한다.
● 예문 중심의 문법 학습: 배운 문법 항목에 맞추어 예문을 만들고, AI 도구나 말뭉치(BCC, CCL), 드라마·영화 등의 실제 자료를 활용하여 관련 예문을 찾고 비교
분석한다.
● 문법의 실제 활용 확장: 학습한 내용을 바탕으로 HSK 유형의 문제를 직접 만들어보거나, 프롬프트를 작성하여 AI와 함께 문법 설명·예문 생성·오류 수정 활동 등을
수행함으로써 문법 지식을 실제 활용 능력으로 확장한다.
Evaluation Standard
1. 중간고사(25점)·기말고사(35점)
- 중국어 문법 이론 강의 내용을 시험범위로 설정하고 필기시험을 진행한다.
- 시험문항은 선다형, 단답형, 서술형 등 다양하게 구성한다.
2. 수업참여도(10점)
-이클래스를 통해 업로드되는 복습 퀴즈로 점수를 부여한다.
3. 문법노트 작성(20점)
- [미리 생각해보기]-[학습한 내용 정리하기]-[예문 만들어보며 확인하기] 과정을 기한 내 성실히 수행하는지에 대해 공정한 평가가 이루어지도록 관리한다.
● AI 도구를 활용하여 예문을 만들 때에는, 본인이 작성한 프롬프트도 함께 제시하여야 한다.
4. 출석(10점)은 결석 1회 1점 감점, 지각 1회 0.5점 감점한다. 결석이 수업 시수의 1/4를 넘을 경우 F 처리한다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|
| 01주차 | 03월05일 | 오리엔테이션: 현대 중국어의 특징 및 수업에 대한 개괄 | 강의소개 |
| 02주차 | 03월10일 | 중국어 문법 개관: 문법단위·품사분류·품사와 문장성분 | 이론 강의 |
| 03주차 | 03월17일 | 명사: 방위명사·시간명사·명사서술어문 |
이론 강의 |
| 04주차 | 03월24일 | 대사(대명사): 인칭대사·지시대사·의문대사 |
이론 강의 |
| 05주차 | 03월31일 | 동사: 이합사·동사중첩·동사서술어문 |
이론 강의 |
| 06주차 | 04월7일 | 조동사: 주요 조동사(가능·희망·의무) |
이론 강의 |
| 07주차 | 04월14일 | 형용사: 형용사 중첩·형용사서술어문 |
이론 강의 |
| 08주차 | 04월21일 | 중간고사 | 지필평가 |
| 09주차 | 04월28일 | 수사·양사: 수사·양사의 분류 및 기능 및 활용, |
이론 강의 |
| 10주차 | 05월07일 | 부사: 부사의 특징 및 주요 부사(범위부사·시간부사·정도부사·빈도부사·부정부사·상태부사·어기부사) | 이론 강의 |
| 11주차 | 05월12일 | 개사: 개사의 특징 및 분류(행위자 개사·수동자 개사·대상 개사· 시/공간 개사·방식/근거 개사·도구 개사·배제 개사) |
이론 강의 |
| 12주차 | 05월19일 | 조사: 구조조사·동태조사·어기조사 |
이론 강의 |
| 13주차 | 05월26일 | 접속사: 접속사의 특징 및 분류(연합 접속사·수식 접속사) |
이론 강의 |
| 14주차 | 06월02일 | 감탄사·의성사:감탄사 및 의성사의 특징 및 분류 | 이론 강의 |
| 15주차 | 06월09일 | 기말고사 | 지필평가 |
Research Resource
『모두의 중국어 문법』
『실용대외한어교학문법(上)』
BCC 말뭉치(https://bcc.blcu.edu.cn/)
CCl 말뭉치(http://ccl.pku.edu.cn/)
Team Research
Data
Google Spreadsheet
Useful Information
How to use Mediawiki
○ 위키 콘텐츠의 체계 구상
○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
○ 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법
○ 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료
○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)
How to create a Data Network
○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)