Chinese Phonology(2026) - 편집 역사

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나수연: /* Objectives */

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‎Objectives

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나수연: 새 문서: =='''Overview'''==

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새 문서: =='''<span style="color:#3CB371">Overview</span>'''== <div style="float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/> <font...

새 문서
=='''<span style="color:#3CB371">Overview</span>'''==
<div style="float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/>
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<div align="right">{{button|[[ChineseGrammar1(2026)#목차|상단으로 이동]]}}</div>
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==='''<span style="color:#3CB371">Objectives</span>'''===
<div style="float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/>
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<div style="text-align:justify">'''1. 중국어 음운 체계 이해'''<br/><blockquote>중국어 문법을 중심으로 강의식 수업을 운영하며, 품사·문장 성분· 문형 구조·주요 어법 항목에 대한 이해를 심화한다. </blockquote><br/>'''2. 미디어위키 활용 문법 노트 작성'''<br/><blockquote> 각 문법 챕터가 끝나면 미디어위키(MediaWiki)를 활용하여 학습한 내용을 자신만의 언어로 재구성하고, 핵심 개념과 예문, 용법 차이를 정리한 문법 노트를 작성한다.</blockquote><br/>'''3. 실용적 문법 응용 활동'''<br/><blockquote>학생들은 AI 도구를 활용하여 학습한 문법 항목과 관련된 예문을 직접 생성하거나 다양한 자료에서 찾아 분석하여, 문법 지식을 실제 언어 사용과 연결하는 연습을 진행한다.</blockquote><br/>'''4. 자기주도적 학습 기록 축적'''<br/><blockquote>미디어위키 문서를 지속적으로 작성하고 수정·보완하는 과정을 통해 학생들이 자기주도적으로 중국어 문법 지식을 축적하고, 학생 개인의 문법 학습 포트폴리오를 구축한다. </div>
<br/><br/>
</big>
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==='''<span style="color:#3CB371">Teaching Method</span>'''===
<div style="float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/>
<font face="나눔바른고딕 UltraLight">
<div style="text-align:justify">본 강의는 '''① 중국어 문법 이론 강의''', '''② 미디어위키 기반 개인별 문법 노트 작성'''으로 구성된다. <br/><br/>

① 중국어 문법 이론 강의(2~7주차/9~14주)<br/><br/>
● 강의식 수업 운영: 교재와 PPT를 바탕으로 교수자가 주도하는 강의식 수업을 진행하며, 현대 중국어의 품사·문장 성분, 주요 문형과 어법 특징을 학습한다.<br/>
● 문법 체계의 단계적 이해: 중국어 문법 개관을 시작으로 명사·대사·동사·조동사·형용사·수사·양사·부사·개사·조사·접속사·감탄사·의성사 등 품사별 특징과 활용 양상을<br/> 숙지한다.<br/>
● 실용적 문법 적용 연습: 필요에 따라 新HSK 및 기타 시험의 출제 형식에 맞춘 문제를 함께 풀어보면서, 문법 지식을 실제 평가 상황과 연결하여 이해하도록 한다.<br/><br/>
② 미디어위키 기반 개인별 문법 노트 작성 활동(3~7주차/9~14주)<br/><br/>
● 자기 언어로 재구성하는 문법 노트: 위키 문법을 통해 문서를 편집하고 기록하는 방법을 습득한다.<br/>
● 예문 중심의 문법 학습: 배운 문법 항목에 해당하는 예문을 만들고, AI 도구나 말뭉치(BCC, CCL)·드라마·영화 등의 실제 자료를 활용하여 관련 예문을 찾고 비교
분석한다.<br/>
● 문법의 실제 활용 확장: 학습한 내용을 바탕으로 HSK 유형의 문제를 직접 만들어보거나, 프롬프트를 작성하여 AI와 함께 문법 설명·예문 생성·오류 수정 활동 등을 수행함으로써 문법 지식을 실제 활용 능력으로 확장한다.<br/>
● 학습 기록의 축적과 복습 자료화: 미디어위키에 작성한 문법 노트는 개인별 학습 아카이브이자 시험 전 복습 자료로 활용하며, 지속적인 수정과 보완을 통해 자기주도적 학습 역량을 기른다.<br/></div>
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==='''<span style="color:#3CB371">Evaluation Standard</span>'''===
<div style="float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/>
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<div style="text-align:justify">평가는 중간고사, 기말고사, 수업참여도, 문법노트 작성, 출석 총 5가지 항목으로 이루어진다.<br/><br/> '''1. 중간고사(25점)·기말고사(35점)'''<br/>- 중국어 문법 이론 강의 내용을 시험범위로 설정하고 필기시험을 진행한다. <br/>- 시험문항은 선다형, 단답형, 서술형 등 다양하게 구성한다.<br/><br/> '''2. 수업참여도(10점)'''<br/>- 이클래스를 통해 업로드되는 복습 퀴즈로 점수를 부여한다.<br/><br/>'''3. 문법노트 작성(20점)'''<br/>- [미리 생각해보기]-[학습한 내용 정리하기]-[예문 만들어보며 확인하기] 과정을 기한 내 성실히 수행하는지에 대해 공정한 평가가 이루어지도록 관리한다. <br/> ● AI 도구를 활용하여 예문을 만들 때에는, 본인이 작성한 프롬프트도 함께 제시한다. <br/><br/>'''4. 출석(10점)'''은 결석 1회 1점 감점, 지각 1회 0.5점 감점한다. 결석이 수업 시수의 1/4를 넘을 경우 F 처리한다.</div>
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−	~~=='''<span style="color:#3CB371">Students</span>'''==~~	+
−	~~<div style="float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;"></div><br/>~~
−	~~<font face="나눔바른고딕 UltraLight">~~
−	~~<div align="right">{{button\|[[ChineseGrammar1(2026)#목차\|상단으로 이동]]}}</div>~~
−	{{button\|[[강보민CNU22\|강보민]]}} {{button\|[[강승현CNU25\|강승현]]}} {{button\|[[김동찬CNU20\|김동찬]]}} {{button\|[[김수현CNU19\|김수현]]}} {{button\|[[김연지CNU24\|김연지]]}} {{button\|[[김예서CNU23\|김예서]]}} {{button\|[[박지원CNU22\|박지원]]}} {{button\|[[백창범CNU25\|백창범]]}} {{button\|[[윤인아CNU23\|윤인아]]}} {{button\|[[이가윤CNU24\|이가윤]]}}<br/><br/> {{button\|[[이유진CNU24\|이유진]]}} {{button\|[[장정인CNU23\|장정인]]}} {{button\|[[장지원CNU23\|장지원]]}} {{button\|[[정여진CNU24\|정여진]]}} {{button\|[[최의진CNU21\|최의진]]}}
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−	+	=='''<span style="color:#3CB371">Students</span>'''==
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	+	<font face="나눔바른고딕 UltraLight">
	+	<div align="right">{{button\|[[ChineseGrammar1(2026)#목차\|상단으로 이동]]}}</div>
	+	{{button\|[[강보민CNU22\|강보민]]}} {{button\|[[강승현CNU25\|강승현]]}} {{button\|[[김동찬CNU20\|김동찬]]}} {{button\|[[김수현CNU19\|김수현]]}} {{button\|[[김연지CNU24\|김연지]]}} {{button\|[[김예서CNU23\|김예서]]}} {{button\|[[박지원CNU22\|박지원]]}} {{button\|[[백창범CNU25\|백창범]]}} {{button\|[[윤인아CNU23\|윤인아]]}} {{button\|[[이가윤CNU24\|이가윤]]}}<br/><br/> {{button\|[[이유진CNU24\|이유진]]}} {{button\|[[장정인CNU23\|장정인]]}} {{button\|[[장지원CNU23\|장지원]]}} {{button\|[[정여진CNU24\|정여진]]}} {{button\|[[최의진CNU21\|최의진]]}}
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−	~~==='''<span style="color:#3CB371">Objectives</span>'''===~~	+
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−	<div style="text-align:justify">'''1. 중고 중국어 음운 체계 이해'''<br/><blockquote>중고 중국어에서 현대 중국어에 이르는 음운 변화를 이해하기 위해, 중고 중국어의 음운 체계와 당시의 음 표기 방식, 음운 연구 방법을 학습한다. </blockquote><br/>'''2. 현대 중국어 음운 체계 이해'''<br/><blockquote> 표준 중국어의 음절 구조를 중심으로 중국어 발음 구성 요소, 발음 위치와 발음 방법, 음절 구성인 성모, 운모, 성조의 특징을 학습한다. 이를 바탕으로 중국어 음운 체계를 정확히 이해하고 중국어 학습에 대한 실용성을 높인다.</blockquote><br/>'''3. 성모와 운모의 결합 관계 이해'''<br/><blockquote>네트워크 시각화 도구인 Gephi를 활용하여 성모와 운모의 결합 관계를 시각화한다. 중국어 발음 체계에서 성모와 운모의 결합 양상을 네트워크 구조로 표현함으로써, 발음 조합의 규칙성, 중심성, 연결 관계를 직관적으로 분석한다. </blockquote><br/>'''4. 시각화 도구 활용 능력 함양'''<br/><blockquote>언어 자료를 데이터로 정리하고 시각화하고 분석하는 과정을 통해 자료 해석 능력과 데이터 기반 탐구 능력을 기른다.</div>
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	+	<div style="text-align:justify">'''1. 중고 중국어 음운 체계 이해'''<br/><blockquote>중고 중국어에서 현대 중국어에 이르는 음운 변화를 이해하기 위해, 중고 중국어의 음운 체계와 당시의 음 표기 방식, 음운 연구 방법을 학습한다. </blockquote><br/>'''2. 현대 중국어 음운 체계 이해'''<br/><blockquote> 표준 중국어의 음절 구조를 중심으로 중국어 발음 구성 요소, 발음 위치와 발음 방법, 음절 구성인 성모, 운모, 성조의 특징을 학습한다. 이를 바탕으로 중국어 음운 체계를 정확히 이해하고 중국어 학습에 대한 실용성을 높인다.</blockquote><br/>'''3. 성모와 운모의 결합 관계 이해'''<br/><blockquote>네트워크 시각화 도구인 Gephi를 활용하여 성모와 운모의 결합 관계를 시각화한다. 중국어 발음 체계에서 성모와 운모의 결합 양상을 네트워크 구조로 표현함으로써, 발음 조합의 규칙성, 중심성, 연결 관계를 직관적으로 분석한다. </blockquote><br/>'''4. 시각화 도구 활용 능력 함양'''<br/><blockquote>언어 자료를 데이터로 정리하고 시각화하고 분석하는 과정을 통해 자료 해석 능력과 데이터 기반 탐구 능력을 기른다.</div>
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−	<div style="text-align:justify">'''1. 중국어 음운 체계 이해'''<br/><blockquote>중국어 문법을 중심으로 강의식 수업을 운영하며, 품사·문장 성분· 문형 구조·주요 어법 항목에 대한 이해를 심화한다. </blockquote><br/>'''2. 미디어위키 활용 문법 노트 작성'''<br/><blockquote> 각 문법 챕터가 끝나면 미디어위키(MediaWiki)를 활용하여 학습한 내용을 자신만의 언어로 재구성하고, 핵심 개념과 예문, 용법 차이를 정리한 문법 노트를 작성한다.</blockquote><br/>'''3. 실용적 문법 응용 활동'''<br/><blockquote>학생들은 AI 도구를 활용하여 학습한 문법 항목과 관련된 예문을 직접 생성하거나 다양한 자료에서 찾아 분석하여, 문법 지식을 실제 언어 사용과 연결하는 연습을 진행한다.</blockquote><br/>'''4. 자기주도적 학습 기록 축적'''<br/><blockquote>미디어위키 문서를 지속적으로 작성하고 수정·보완하는 과정을 통해 학생들이 자기주도적으로 중국어 문법 지식을 축적하고, 학생 개인의 문법 학습 포트폴리오를 구축한다. </div>
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−	~~<div style="text-align:justify">본 강의는 '''① 중국어 문법 이론 강의''', '''② 미디어위키 기반 개인별 문법 노트 작성'''으로 구성된다. <br/><br/>~~
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−	~~① 중국어 문법 이론 강의(2~7주차/9~14주)<br/><br/>~~
−	● 강의식 수업 운영: 교재와 PPT를 바탕으로 교수자가 주도하는 강의식 수업을 진행하며, 현대 중국어의 품사·문장 성분, 주요 문형과 어법 특징을 학습한다.<br/>
−	● 문법 체계의 단계적 이해: 중국어 문법 개관을 시작으로 명사·대사·동사·조동사·형용사·수사·양사·부사·개사·조사·접속사·감탄사·의성사 등 품사별 특징과 활용 양상을<br/> 숙지한다.<br/>
−	● 실용적 문법 적용 연습: 필요에 따라 新HSK 및 기타 시험의 출제 형식에 맞춘 문제를 함께 풀어보면서, 문법 지식을 실제 평가 상황과 연결하여 이해하도록 한다.<br/><br/>
−	~~② 미디어위키 기반 개인별 문법 노트 작성 활동(3~7주차/9~14주)<br/><br/>~~
−	~~● 자기 언어로 재구성하는 문법 노트: 위키 문법을 통해 문서를 편집하고 기록하는 방법을 습득한다.<br/>~~
−	● 예문 중심의 문법 학습: 배운 문법 항목에 해당하는 예문을 만들고, AI 도구나 말뭉치(BCC, CCL)·드라마·영화 등의 실제 자료를 활용하여 관련 예문을 찾고 비교
−	~~분석한다.<br/>~~
−	● 문법의 실제 활용 확장: 학습한 내용을 바탕으로 HSK 유형의 문제를 직접 만들어보거나, 프롬프트를 작성하여 AI와 함께 문법 설명·예문 생성·오류 수정 활동 등을 수행함으로써 문법 지식을 실제 활용 능력으로 확장한다.<br/>
−	● 학습 기록의 축적과 복습 자료화: 미디어위키에 작성한 문법 노트는 개인별 학습 아카이브이자 시험 전 복습 자료로 활용하며, 지속적인 수정과 보완을 통해 자기주도적 학습 역량을 기른다.<br/></div>
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−	<div style="text-align:justify">평가는 중간고사, 기말고사, 수업참여도, 문법노트 작성, 출석 총 5가지 항목으로 이루어진다.<br/><br/> '''1. 중간고사(25점)·기말고사(35점)'''<br/>- 중국어 문법 이론 강의 내용을 시험범위로 설정하고 필기시험을 진행한다. <br/>- 시험문항은 선다형, 단답형, 서술형 등 다양하게 구성한다.<br/><br/> '''2. 수업참여도(10점)'''<br/>- 이클래스를 통해 업로드되는 복습 퀴즈로 점수를 부여한다.<br/><br/>'''3. 문법노트 작성(20점)'''<br/>- [미리 생각해보기]-[학습한 내용 정리하기]-[예문 만들어보며 확인하기] 과정을 기한 내 성실히 수행하는지에 대해 공정한 평가가 이루어지도록 관리한다. <br/> ● AI 도구를 활용하여 예문을 만들 때에는, 본인이 작성한 프롬프트도 함께 제시한다. <br/><br/>'''4. 출석(10점)'''은 결석 1회 1점 감점, 지각 1회 0.5점 감점한다. 결석이 수업 시수의 1/4를 넘을 경우 F 처리한다.</div>
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