김승아CNU22/문법노트 - 편집 역사

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2026-06-21T02:30:36Z

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2026-06-11T00:37:25Z

‎문법노트 6

@@ 335번째 줄: / 335번째 줄: @@
 [출처 : 제미나이]
 |오류= 1. *你应该把房间里的垃圾不扔掉。</br>
--》 你应该不把房间里的垃圾扔掉。</br>
+-》 你应该不把房间里的垃圾扔掉。부정부사는 개사구보다 앞에 위치해야 한다. </br>
-. *这家公司的员工从顾客总是非常礼貌。</br>
+. *这家公司的员工从顾客总是非常礼貌 </br>
--》 这家公司的员工对顾客总是非常礼貌。</br>
+-》 这家公司的员工对顾客总是非常礼貌。대상을 나타낼 때는 对를 써야 한다. </br>
 . *妹妹现在的汉语水平比去年得多提高。</br>
--》 妹妹现在的汉语水平比去年提高得多。</br>
+-》 妹妹现在的汉语水平比去年提高得多。비교문에서 차이를 나타내는 보어는 동사 뒤에 위치해야 한다. </br>
 [출처 : 제미나이]
 |복습= *他对于我很好。 -》 他对我很好。</br>

@@ 293번째 줄: / 293번째 줄: @@
 . 这里的菜太淡了，请（ ） 放一点盐。'''A.稍微''' B.竟然 C.互相 D.顺便 </br>
 [출처 : 제미나이]
-|오류= 1. *我很高兴得跳了起来。-> 我高兴得跳了起来。</br>
+|오류= 1. *我很高兴得跳了起来。-> 我高兴得跳了起来。정도보어가 동반된 문장에서는 형용사 앞에 정도부사를 쓸 수 없다. </br>
-. *我跟朋友经常一起去吃中国菜。 -> 我经常跟朋友一起去吃中国菜。</br>
+. *我跟朋友经常一起去吃中国菜。 -> 我经常跟朋友一起去吃中国菜。빈도부사는 전치사구보다 앞에 위치해야 한다. </br>
-. *这次考试非常十分重要。 -> 这次考试非常重要。</br>
+. *这次考试非常十分重要。 -> 这次考试非常重要。의미가 똑같은 정도부사를 연달아 중복해서 쓸 수 없다. </br>
 [출처 : 제미나이]
 |복습= 就는 동작이나 일, 상황의 발생이 이르거나 빠르고 순조롭게 이루어졌다는 화자의 판단을 나타내는 반면, 才는 발생이 느리거나 늦고 순조롭지 못하다는 화자의 판단을 나타낸다. 이때의 빠름/느림은 절대적인 시간의 차이뿐 아니라 동일한 시간에 대한 화자의 주관적 판단도 나타낼 수 있다. 한편 就는 화자의 기대나 조건을 이미 만족시킴을 나타내어 문미의 了2와 공기하나, 才는 화자의 기대, 조건을 만족시키지 못함을 나타내어 문미에 了2이 출현하지 않는다.

@@ 261번째 줄: / 261번째 줄: @@
 =》他的经验非常丰富。그의 경험은 매우 풍부하다. </br>
 [출처 : 제미나이]
-|오류= 1. *他的房间很干干净净的。=》他的房间干干净净的。그의 방은 아주 깨끗하다.</br>
+|오류= 1. *他的房间很干干净净的。=》他的房间干干净净的。그의 방은 아주 깨끗하다. (중첩된 형용사는 이미 의미가 강조되어 있으므로 정도부사와 함께 쓸 수 없다.)</br>
-. *这里的风景比刚才看到的很漂亮。=》这里的风景比刚才看到的漂亮得多。여기 풍경은 방금 본 것보다 훨씬 예쁘다.</br>
+. *这里的风景比刚才看到的很漂亮。=》这里的风景比刚才看到的漂亮得多。여기 풍경은 방금 본 것보다 훨씬 예쁘다. (비교문 안에서는 형용사 앞에 정도부사를 쓸 수 없다.)</br>
-. *我们应该诚实别人。=》我们应该对别人诚实。우리는 마땅히 타인에게 정직해야 한다.</br>
+. *我们应该诚实别人。=》我们应该对别人诚实。우리는 마땅히 타인에게 정직해야 한다. (형용사는 동사와 달리 뒤에 목적어를 바로 가질 수 없다.)</br>
 [출처 : 제미나이]
 |복습= 昨晚下了大雪，到外雪白雪白的。상태형용사의 중첩 형식은 ABAB이고, 이음절 성질형용사의 중첩 형식은 AABB이다.

@@ 208번째 줄: / 208번째 줄: @@
 =》应该，既然~就应该는 ~한 바에 마땅히 ~해야 한다</br>
 [출처 : 제미나이]
-|오류= 1. *我翻译能这篇文章。=》 我能就翻译这篇文章。나는 이 문장을 번역할 수 있다.</br>
+|오류= 1. *我翻译能这篇文章。=》 我能就翻译这篇文章。나는 이 문장을 번역할 수 있다. (조동사는 반드시 일반 동사 앞에 위치해야 한다.) </br>
-. *我会不参加明天的会议。=》 我不会参加明天的会议。나는 내일 회의에 참석하지 않을 것이다.</br>
+. *我会不参加明天的会议。=》 我不会参加明天的会议。나는 내일 회의에 참석하지 않을 것이다. (조동사 문장의 부정문은 부정부사를 조동사 앞에 쓴다.) </br>
-. *我感冒了，今天回去游泳。=》我感冒了，今天不能去游泳。나 감기 걸려서 오늘 수영하러 갈 수 없어.</br>
+. *我感冒了，今天回去游泳。=》我感冒了，今天不能去游泳。나 감기 걸려서 오늘 수영하러 갈 수 없어. (상황적 제약으로 할 수 없음을 나타낼 때는 不能을 써야 한다. </br>
 [출처 : 제미나이]
 |복습= 我不想去。조동사가 사용된 문장은 조동사 앞에 부정사 不를 사용하여 부정한다.

@@ 92번째 줄: / 92번째 줄: @@
 {{GreenBoxGrammar
 |품사= 동사
-|미리생각해보기= 이합사
+|미리생각해보기= 이합사는 동사인데 왜 뒤에 목적어를 바로 가질 수 없을까
 |정의= 사람이나 사물의 동작, 행위, 심리, 존재, 변화, 소실 등을 나타내는 단어이다.
 |특징= 1. 동사 </br>
@@ 133번째 줄: / 133번째 줄: @@
 [출처:제미나이]
 |오류= 1. *他结婚了她三年了。</br>
--> 他跟她结婚三年了。그는 그녀와 결혼한 지 3년 되었어.</br>
+-> 他跟她结婚三年了。그는 그녀와 결혼한 지 3년 되었어. (이합사는 뒤에 새로운 목적어를 가질 수 없다.)</br>
 . *他正在听听音乐呢。</br>
 -> 他正在听音乐呢。그는 지금 음악을 듣고 있는 중이야. ('正在~呢' 같은 진행형 구조에서 동작의 가벼움을 나타내는 동사 중첩은 어색하다.)</br>
 . *他去经常图书馆看书。</br>
--> 他经常去图书馆看书。 그는 자주 도서관에 가서 책을 봐.</br>
+-> 他经常去图书馆看书。 그는 자주 도서관에 가서 책을 봐.(빈도를 나타내는 부사는 반드시 동사 앞에 와야 한다.) </br>
 [출처:제미나이]
 |복습= 이합사는 결합했을 때는 단어처럼 쓰이고, 분리했을 때는 구처럼 사용되는 특수한 단어를 말한다. 주로 '동사+목적어'의 내부 구조를 가진다. 주요 이합사로는 '游泳', '说话', '帮忙', '结婚', '上班' 등이 있다.
@@ 143번째 줄: / 143번째 줄: @@
 ----
 </br>
 ==== '''문법노트 4''' ====
 {{GreenBoxGrammar

@@ 78번째 줄: / 78번째 줄: @@
 [출처:제미나이]
 |오류= 1. *许多老师们都参加了会议。</br>
--> 许多老师都参加了会议。 많은 선생님들이 회의에 참석했다.</br>
+-> 许多老师都参加了会议。복수를 나타내는 수량사가 명사를 꾸며주고 있기 때문에 뒤에 중복해서 복수를 나타내는 접미사를 쓰지 않는다. </br>
 . *谁也不都认识他。</br>
--> 谁都不认识他。 아무도 그를 알지 못한다.</br>
+-> 谁都不认识他。'모두 ~않다'로 쓰일 때는 都不로 써야한다. </br>
 . *每个学生也参加了活动。</br>
--> 每个学生都参加了活动。 모든 학생이 다 활동에 참여했다.</br>
+-> 每个学生都参加了活动。每个라는 지시대명사가 주어로 쓰이면 뒤에는 모두 그렇다는 것을 강조 하기 위해 都가 쓰여야 한다. </br>
 [출처:제미나이]
 |복습= 什么에 吗가 붙으면 마실지 말지 그 여부를 묻는 것이고, 什么만 쓰면 구체적으로 어떤 종류를 마실지 물어보는 것이다.

@@ 27번째 줄: / 27번째 줄: @@
 [출처:제미나이]
 |오류= 1. 我去北京明年。</br>
-=> 我明年去北京。</br>
+=> 我明年去北京。시간명사는 문장 맨 뒤에 갈 수 없고, 동사 앞에서 동사를 꾸며주는 부사 역할을 해야 한다.  </br>
 . 我把钥匙忘在教室。</br>
-=> 我把钥匙忘在教室里。</br>
+=> 我把钥匙忘在教室里。고유명사는 그 자체로 구체적인 위치를 나타내지 못한다. 뒤에 방위명사를 붙여서 장소명사로 만들어야 한다. </br>
 . 现在是在三点一刻。</br>
-=>现在三点一刻。</br>
+=>现在三点一刻。시간명사는 동사 없이도 스스로 서술어 역할을 할 수 있다. </br>
 [출처:제미나이]
 |복습= *她不学生。=> 她不是学生。</br>

@@ 15번째 줄: / 15번째 줄: @@
 . 일반적으로 서술어가 될 수 없으나, 일부 명사(구)는 직접 서술어로 사용될 수 있다.
 |분류= 고유명사, 보통명사, 장소명사, 방위명사, 시간명사
-|예문= 以前的事儿都忘了。</br>
+|예문= 1. 以前的事儿都忘了。</br>
-那本书在桌子上。</br>
+. 那本书在桌子上。</br>
-地铁站就在超市旁边。</br>
+. 地铁站就在超市旁边。</br>
 [출처:제미나이]
-|적용문제= 你的/很有/看法/道理 </br>
+|적용문제= 1. 你的/很有/看法/道理 </br>
 => 你的看法很有道理。 네 견해는 매우 일리가 있다. </br>
-垃圾/扔在/别/垃圾桶/外面/把 </br>
+. 垃圾/扔在/别/垃圾桶/外面/把 </br>
 => 别把垃圾扔在垃圾桶外面。쓰레기를 쓰레기통 밖에 버리지 마세요. </br>
-今天/并不是/他的/生日/真的 </br>
+. 今天/并不是/他的/生日/真的 </br>
 => 今天真的并不是他的生日</br>
 [출처:제미나이]
-|오류= 我去北京明年。</br>
+|오류= 1. 我去北京明年。</br>
 => 我明年去北京。</br>
-我把钥匙忘在教室。</br>
+. 我把钥匙忘在教室。</br>
 => 我把钥匙忘在教室里。</br>
-现在是在三点一刻。</br>
+. 现在是在三点一刻。</br>
 =>现在三点一刻。</br>
 [출처:제미나이]

@@ 315번째 줄: / 315번째 줄: @@
 . 在，到，向 등 일부 개사로 이루어진 개사구는 동사 뒤에서 보어를 담당한다. </br>
 . 일부 개사구는 구조조사 的를 수반하여 관형어를 담당한다. </br>
-|분류= 1. 행위자 개사</br>
+|분류= 1. 행위자 개사 - 让，由 </br>
-. 수동자 개사</br>
+. 수동자 개사 - 把 </br>
-. 대상 개사</br>
+. 대상 개사 - 对，对于，关于，向，跟 </br>
-. 시,공간 개사</br>
+. 시,공간 개사 - 在，从，到，由，打</br>
-. 방식,근거 개사</br>
+. 방식,근거 개사 - 通过，以，经过 </br>
-. 도구 개사</br>
+. 도구 개사 - 用 </br>
-. 배제 개사</br>
+. 배제 개사 - 除，除了 </br>
 |예문=  1. 也把惊喜你偷偷藏口袋左侧。</br>
 . 再把准备很久的话对你说。</br>

@@ 285번째 줄: / 285번째 줄: @@
 |분류= 부사는 동작이나 상황의 범위, 시간, 정도, 빈도, 부정, 어기/양태, 상태/양상 등을 나타낸다.</br>
 |예문= 1. 为什么晚上'''总是'''有星星。</br>
-. 为什么不能'''天天'''见面。</br>
+. 为什么'''不'''能天天见面。</br>
 . 我想把所有的美好'''都'''送给你。</br>
 [출처 : 一点点-董唧唧，芊芊龍]