https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=KRN21CNU 2026-05-15T20:05:20Z 사용자 기여 MediaWiki 1.31.8 https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15876 2025-06-21T13:12:04Z

<p>KRN21CNU: /* 연구대상 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 번역 작품, 번역가, 출판사, 작가, 교육기관 간의 연결 구조를 시각화하고, 이들 요소 간의 상호작용 및 영향력을 분석하여 번역 출판 생태계의 구조적 특성과 흐름을 이해하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> '''1.중국 현대 소설 번역 경향 분석&lt;br/&gt;'''<br /> 한국어로 번역된 중국 소설의 목록과 간행 연도, 출판 빈도 등의 데이터를 바탕으로 번역 출판의 흐름을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> '''2.번역가의 중심성 분석&lt;br/&gt;'''<br /> 네트워크 내에서 중심적 역할을 하는 번역가를 식별하고, 번역가의 활동 범위와 영향력을 파악한다.&lt;br/&gt;<br /> '''3.출판사 및 교육기관의 역할 고찰&lt;br/&gt;'''<br /> 번역 출판에 주요한 역할을 하는 출판사와, 번역가의 학력 정보를 바탕으로 교육 배경이 네트워크 형성에 미치는 영향을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> '''4.작가–번역가–출판사 간 관계 시각화&lt;br/&gt;'''<br /> 노드 및 엣지 데이터를 활용하여 관계 구조를 시각적으로 표현하고, 중국 문학이 한국 문학시장에 소개되는 과정을 구체적으로 보여준다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 문학 번역을 하나의 네트워크로 간주하고, 정량적 데이터 분석 기법을 적용함으로써 문학 번역 연구에 새로운 분석틀을 제시하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대 소설의 한국어 번역 데이터를 기반으로 한다. 연구에 활용된 데이터는 2조 연구팀이 수집·정제한 자료로, 다음과 같은 항목을 포함한다:&lt;br/&gt;<br /> '''1.중국 현대 소설 원작 데이터: 작품명, 간행 연도, 작가 정보 등&lt;br/&gt;'''<br /> '''2.번역본 데이터: 번역된 작품명, 간행 연도, 번역가 정보 등&lt;br/&gt;'''<br /> '''3.작가 및 번역가 정보: 성별, 출생/사망 연도, 중국어 이름, 국적, 학력 배경 등&lt;br/&gt;'''<br /> '''4.출판사 및 교육기관 정보: 기관명, 설립 연도, 국가, 분류 등&lt;br/&gt;'''<br /> '''5.관계(Edge) 데이터: 원작–번역본, 번역가–번역본, 작가–작품, 번역가–출판사, 번역가–출신학교 등의 관계를 포함한다&lt;br/&gt;'''<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;2020년부터 2024년까지의 중국 소설 번역본 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 한국 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 소설 원작을 기준으로 조사하여 구글 시트에 그 원제목, 저자, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였고, 한국에서의 번역명, 번역가, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였다.&lt;br/&gt;<br /> 이 데이터를 기반으로 중국과 한국 간행년도 간의 시간, 저자와 번역가의 성별과 학벌, 출판사의 번역 빈도, 등을 볼 수 있게끔 따로 시트를 더 만들어 정리하였다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권으로 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 찬쉐와 옌롄커는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. &lt;ref&gt;http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005&lt;/ref&gt;<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 한국에서 가장 많이 발행된 작품은, 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 옌롄커 작가는 D형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다.(아래 표 참고)&lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;}&lt;br/&gt;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 다음은 가장 많은 작가와 연결이 되어있던 번역가 세 명을 조사한 결과이다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:스크린샷 2025-06-21 002302.png]]<br /> 가장 먼저 '''문현선 번역가'''는 이화여자대학교의 통번역대학원 번역학과 석사를 졸업하였으며, 현재는 해당 학과의 겸임교수로 자리잡고 있다.<br /> 실제로 번역자의 홈페이지에 따르면 총 16권의 중국 원서의 번역을 담당하였고 이 중 15권은 소설에 해당하였다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 그 다음으로 '''허유영 번역가'''는 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며, 전문번역가로 활동하고 있다. <br /> 정부기관, 기업체, 방송국에서 중국어 번역과 통역을 모두 담당하며 저서 뿐만 아니라 만화와 영화를 번역한 이력이 존재한다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 마지막으로 '''김태성 번역가'''는 마찬가지로 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며,1989년 첫 번역서를 낸 이래 32년간 130여권을 번역·출간한 이력이 있다. 그는 중국 원서 번역을 맡게 되기 전부터 문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위하여 500권이 넘는 시집을 읽으며 이 분야에 대한 애정과 노력을 쏟았다. 또한 자신이 원하던 중국 원서의 저작권 문제를 해결하기 위하여 중국의 교수를 찾아가기도 하였고 해당 교수와 인연이 닿아 추천 받은 작가, 옌롄커의 작품을 2020년 이후 5권을 포함하여 총 10권의 번역을 맡았다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. &lt;ref&gt;https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.&lt;ref&gt;https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고, 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대 문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 이 중에서 1990년대 이전에 설립되었으며, 가장 많은 원서를 출간한 중국 출판사인 浙江文艺出版社는 하이 스타일, 고급, 고품질 중국 및 외국 문학 걸작, 이론 및 학술 작품들을 출간하였으며, 대다수의 독자에게 잘 알려져 있고 특히 우수한 중국 현대 및 현대 산문 작품을 출판하는 것으로 유명하다. 그리고 이를 추구하는 출판사답게, 아르헨티나 작가 호르헤 루이스 보르헤스 (Jorge Luis Borges)의 문학 작품 모음집인 &quot;보르헤스의 전집&quot;과 푸쉬킨의 &quot;세계 최고의 동화와 우화의 전집&quot; 시리즈 등 수년에 걸친 주요 고품질 프로젝트를 완성시킨 이력이 있다. 조사했던 바와 같이 기존의 출판사가 더 큰 규모를 가진만큼 고급 인력을 가지고 있으며 고품질의 출판을 고집한다는 것을 알 수 있었다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ▶ 두 가지 경우에서의 해외 출간까지 기간을 알아보았으나, 사실상 1990년 이후의 작품이 원작 기준 30여년 간의 차이가 있다는 것을 고려하면 18.6년은 그렇게 짧은 기간이 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 해외 출간까지 최단 3년이라는 기록이 있지만 그 기록을 가진 『바츠먼의 변호인』은 출간 당시 금정상 등 타이완의 권위 있는 문학상 4개를 수상하였으며 저자가 직접 시나리오를 쓴 8부작 드라마도 넷플릭스 타이완을 통해 방영되었다는 특징을 가지고 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이번 학기가 마지막 학기였고, 이 수업은 처음으로 수강하게 되었습니다. 앞으로 제 스펙에 큰 도움이 될 소중한 경험이 될 것이라고 생각합니다. 그동안 팀 과제를 수행해본 경험은 많지만, 연구 페이지에서 팀 프로젝트를 함께 진행한 것은 이번이 처음이라 매우 새롭고 흥미로웠습니다. 특히 이번 수업에서 팀장을 맡게 되어 팀을 이끄는 역할을 해보았는데, 팀장 개인의 역량보다 팀원들의 협력이야말로 가장 중요한 요소임을 다시금 느낄 수 있었습니다. 한 학기 동안 유익한 실무를 가르쳐주신 교수님께 감사드리며, 여러 방면에서 함께 도와주신 팀원분들께도 진심으로 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =양서영(240701)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 타과 학생으로서 처음에는 따라가지 못하는 부분이 많을까 걱정이 많았지만 미디어의 역사부터 미디어 위키 실습까지 알아가는 과정이 어렵지 않고 재미있었습니다. 직접 위키 페이지를 만들면서 어떻게 하면 더 보기 편할지, 어떤 부분을 추가하고 수정하면 괜찮을지에 대한 고민도 좋았습니다. 또한 팀원들과 함께 만든 중국 현대 문학에 대한 프로젝트에 오랜 정성을 들여 자료 조사를 하고 스프레드 시트에 노드 정리까지 마쳐 나온 결과물들을 보며 뿌듯한 마음도 있었습니다. 어떤 질문을 만들어 내고 어떤 결과물을 얻게 될 지에 대한 고민이 충분하지 않아 미처 정리하지 못했던 장르, 주제와 같은 부분은 아쉬웠고 비슷하게 유의미한 결과물을 갖지 못한 질문에 대해서도 보완할 점이 많다고 느꼈지만 이런 점들도 배우면서 생기는 경험이라 생각하고 가져가려고 합니다. 추가로 프로젝트를 진행하며 애정이 생긴 중국 현대 소설 몇 작품은 꼭 읽어보고 싶기도 합니다. 한 학기동안 유익하고 친절한 강의를 진행해주신 교수님과 함께 프로젝트에 참여한 팀원 분들에게 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =김예나(232476)<br /> |아이콘 = (💕👌😊🤣✌️😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =BAIGEHAO(215838)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이 연구는 단순한 문학 번역 현황 조사를 넘어, 중국 현대문학과 관련된 다양한 요소들—작가, 작품, 번역자, 출판사, —사이의 관계를 지식 그래프 형태로 시각화하고 분석했다는 점에서 매우 흥미롭습니다. <br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> [https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/department/translation-korean-chinese.do?mode=view&amp;articleNo=83634 문현선 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://ridibooks.com/author/669 허유영 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1010299.html 김태성 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://baike.baidu.com/item/%E6%B5%99%E6%B1%9F%E6%96%87%E8%89%BA%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE/627777 중국 출판사 浙江文艺出版社] (질문 및 AI 답변 6)&lt;br/&gt;<br /> [https://news.tvchosun.com/site/data/html_dir/2024/07/11/2024071190158.html 바츠먼의 변호인 참고자료] (질문 및 AI 답변 9)<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15875 2025-06-21T13:11:24Z

<p>KRN21CNU: /* 연구대상 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 번역 작품, 번역가, 출판사, 작가, 교육기관 간의 연결 구조를 시각화하고, 이들 요소 간의 상호작용 및 영향력을 분석하여 번역 출판 생태계의 구조적 특성과 흐름을 이해하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> '''1.중국 현대 소설 번역 경향 분석&lt;br/&gt;'''<br /> 한국어로 번역된 중국 소설의 목록과 간행 연도, 출판 빈도 등의 데이터를 바탕으로 번역 출판의 흐름을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> '''2.번역가의 중심성 분석&lt;br/&gt;'''<br /> 네트워크 내에서 중심적 역할을 하는 번역가를 식별하고, 번역가의 활동 범위와 영향력을 파악한다.&lt;br/&gt;<br /> '''3.출판사 및 교육기관의 역할 고찰&lt;br/&gt;'''<br /> 번역 출판에 주요한 역할을 하는 출판사와, 번역가의 학력 정보를 바탕으로 교육 배경이 네트워크 형성에 미치는 영향을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> '''4.작가–번역가–출판사 간 관계 시각화&lt;br/&gt;'''<br /> 노드 및 엣지 데이터를 활용하여 관계 구조를 시각적으로 표현하고, 중국 문학이 한국 문학시장에 소개되는 과정을 구체적으로 보여준다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 문학 번역을 하나의 네트워크로 간주하고, 정량적 데이터 분석 기법을 적용함으로써 문학 번역 연구에 새로운 분석틀을 제시하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대 소설의 한국어 번역 데이터를 기반으로 한다. 연구에 활용된 데이터는 2조 연구팀이 수집·정제한 자료로, 다음과 같은 항목을 포함한다:&lt;br/&gt;<br /> 1.중국 현대 소설 원작 데이터: 작품명, 간행 연도, 작가 정보 등&lt;br/&gt;<br /> 2.번역본 데이터: 번역된 작품명, 간행 연도, 번역가 정보 등&lt;br/&gt;<br /> 3.작가 및 번역가 정보: 성별, 출생/사망 연도, 중국어 이름, 국적, 학력 배경 등&lt;br/&gt;<br /> 4.출판사 및 교육기관 정보: 기관명, 설립 연도, 국가, 분류 등&lt;br/&gt;<br /> 5.관계(Edge) 데이터: 원작–번역본, 번역가–번역본, 작가–작품, 번역가–출판사, 번역가–출신학교 등의 관계를 포함한다&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;2020년부터 2024년까지의 중국 소설 번역본 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 한국 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 소설 원작을 기준으로 조사하여 구글 시트에 그 원제목, 저자, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였고, 한국에서의 번역명, 번역가, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였다.&lt;br/&gt;<br /> 이 데이터를 기반으로 중국과 한국 간행년도 간의 시간, 저자와 번역가의 성별과 학벌, 출판사의 번역 빈도, 등을 볼 수 있게끔 따로 시트를 더 만들어 정리하였다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권으로 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 찬쉐와 옌롄커는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. &lt;ref&gt;http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005&lt;/ref&gt;<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 한국에서 가장 많이 발행된 작품은, 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 옌롄커 작가는 D형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다.(아래 표 참고)&lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;}&lt;br/&gt;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 다음은 가장 많은 작가와 연결이 되어있던 번역가 세 명을 조사한 결과이다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:스크린샷 2025-06-21 002302.png]]<br /> 가장 먼저 '''문현선 번역가'''는 이화여자대학교의 통번역대학원 번역학과 석사를 졸업하였으며, 현재는 해당 학과의 겸임교수로 자리잡고 있다.<br /> 실제로 번역자의 홈페이지에 따르면 총 16권의 중국 원서의 번역을 담당하였고 이 중 15권은 소설에 해당하였다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 그 다음으로 '''허유영 번역가'''는 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며, 전문번역가로 활동하고 있다. <br /> 정부기관, 기업체, 방송국에서 중국어 번역과 통역을 모두 담당하며 저서 뿐만 아니라 만화와 영화를 번역한 이력이 존재한다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 마지막으로 '''김태성 번역가'''는 마찬가지로 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며,1989년 첫 번역서를 낸 이래 32년간 130여권을 번역·출간한 이력이 있다. 그는 중국 원서 번역을 맡게 되기 전부터 문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위하여 500권이 넘는 시집을 읽으며 이 분야에 대한 애정과 노력을 쏟았다. 또한 자신이 원하던 중국 원서의 저작권 문제를 해결하기 위하여 중국의 교수를 찾아가기도 하였고 해당 교수와 인연이 닿아 추천 받은 작가, 옌롄커의 작품을 2020년 이후 5권을 포함하여 총 10권의 번역을 맡았다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. &lt;ref&gt;https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.&lt;ref&gt;https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고, 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대 문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 이 중에서 1990년대 이전에 설립되었으며, 가장 많은 원서를 출간한 중국 출판사인 浙江文艺出版社는 하이 스타일, 고급, 고품질 중국 및 외국 문학 걸작, 이론 및 학술 작품들을 출간하였으며, 대다수의 독자에게 잘 알려져 있고 특히 우수한 중국 현대 및 현대 산문 작품을 출판하는 것으로 유명하다. 그리고 이를 추구하는 출판사답게, 아르헨티나 작가 호르헤 루이스 보르헤스 (Jorge Luis Borges)의 문학 작품 모음집인 &quot;보르헤스의 전집&quot;과 푸쉬킨의 &quot;세계 최고의 동화와 우화의 전집&quot; 시리즈 등 수년에 걸친 주요 고품질 프로젝트를 완성시킨 이력이 있다. 조사했던 바와 같이 기존의 출판사가 더 큰 규모를 가진만큼 고급 인력을 가지고 있으며 고품질의 출판을 고집한다는 것을 알 수 있었다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ▶ 두 가지 경우에서의 해외 출간까지 기간을 알아보았으나, 사실상 1990년 이후의 작품이 원작 기준 30여년 간의 차이가 있다는 것을 고려하면 18.6년은 그렇게 짧은 기간이 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 해외 출간까지 최단 3년이라는 기록이 있지만 그 기록을 가진 『바츠먼의 변호인』은 출간 당시 금정상 등 타이완의 권위 있는 문학상 4개를 수상하였으며 저자가 직접 시나리오를 쓴 8부작 드라마도 넷플릭스 타이완을 통해 방영되었다는 특징을 가지고 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이번 학기가 마지막 학기였고, 이 수업은 처음으로 수강하게 되었습니다. 앞으로 제 스펙에 큰 도움이 될 소중한 경험이 될 것이라고 생각합니다. 그동안 팀 과제를 수행해본 경험은 많지만, 연구 페이지에서 팀 프로젝트를 함께 진행한 것은 이번이 처음이라 매우 새롭고 흥미로웠습니다. 특히 이번 수업에서 팀장을 맡게 되어 팀을 이끄는 역할을 해보았는데, 팀장 개인의 역량보다 팀원들의 협력이야말로 가장 중요한 요소임을 다시금 느낄 수 있었습니다. 한 학기 동안 유익한 실무를 가르쳐주신 교수님께 감사드리며, 여러 방면에서 함께 도와주신 팀원분들께도 진심으로 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =양서영(240701)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 타과 학생으로서 처음에는 따라가지 못하는 부분이 많을까 걱정이 많았지만 미디어의 역사부터 미디어 위키 실습까지 알아가는 과정이 어렵지 않고 재미있었습니다. 직접 위키 페이지를 만들면서 어떻게 하면 더 보기 편할지, 어떤 부분을 추가하고 수정하면 괜찮을지에 대한 고민도 좋았습니다. 또한 팀원들과 함께 만든 중국 현대 문학에 대한 프로젝트에 오랜 정성을 들여 자료 조사를 하고 스프레드 시트에 노드 정리까지 마쳐 나온 결과물들을 보며 뿌듯한 마음도 있었습니다. 어떤 질문을 만들어 내고 어떤 결과물을 얻게 될 지에 대한 고민이 충분하지 않아 미처 정리하지 못했던 장르, 주제와 같은 부분은 아쉬웠고 비슷하게 유의미한 결과물을 갖지 못한 질문에 대해서도 보완할 점이 많다고 느꼈지만 이런 점들도 배우면서 생기는 경험이라 생각하고 가져가려고 합니다. 추가로 프로젝트를 진행하며 애정이 생긴 중국 현대 소설 몇 작품은 꼭 읽어보고 싶기도 합니다. 한 학기동안 유익하고 친절한 강의를 진행해주신 교수님과 함께 프로젝트에 참여한 팀원 분들에게 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =김예나(232476)<br /> |아이콘 = (💕👌😊🤣✌️😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =BAIGEHAO(215838)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이 연구는 단순한 문학 번역 현황 조사를 넘어, 중국 현대문학과 관련된 다양한 요소들—작가, 작품, 번역자, 출판사, —사이의 관계를 지식 그래프 형태로 시각화하고 분석했다는 점에서 매우 흥미롭습니다. <br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> [https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/department/translation-korean-chinese.do?mode=view&amp;articleNo=83634 문현선 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://ridibooks.com/author/669 허유영 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1010299.html 김태성 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://baike.baidu.com/item/%E6%B5%99%E6%B1%9F%E6%96%87%E8%89%BA%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE/627777 중국 출판사 浙江文艺出版社] (질문 및 AI 답변 6)&lt;br/&gt;<br /> [https://news.tvchosun.com/site/data/html_dir/2024/07/11/2024071190158.html 바츠먼의 변호인 참고자료] (질문 및 AI 답변 9)<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15874 2025-06-21T13:08:31Z

<p>KRN21CNU: /* 연구목적 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 번역 작품, 번역가, 출판사, 작가, 교육기관 간의 연결 구조를 시각화하고, 이들 요소 간의 상호작용 및 영향력을 분석하여 번역 출판 생태계의 구조적 특성과 흐름을 이해하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> '''1.중국 현대 소설 번역 경향 분석&lt;br/&gt;'''<br /> 한국어로 번역된 중국 소설의 목록과 간행 연도, 출판 빈도 등의 데이터를 바탕으로 번역 출판의 흐름을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> '''2.번역가의 중심성 분석&lt;br/&gt;'''<br /> 네트워크 내에서 중심적 역할을 하는 번역가를 식별하고, 번역가의 활동 범위와 영향력을 파악한다.&lt;br/&gt;<br /> '''3.출판사 및 교육기관의 역할 고찰&lt;br/&gt;'''<br /> 번역 출판에 주요한 역할을 하는 출판사와, 번역가의 학력 정보를 바탕으로 교육 배경이 네트워크 형성에 미치는 영향을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> '''4.작가–번역가–출판사 간 관계 시각화&lt;br/&gt;'''<br /> 노드 및 엣지 데이터를 활용하여 관계 구조를 시각적으로 표현하고, 중국 문학이 한국 문학시장에 소개되는 과정을 구체적으로 보여준다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 문학 번역을 하나의 네트워크로 간주하고, 정량적 데이터 분석 기법을 적용함으로써 문학 번역 연구에 새로운 분석틀을 제시하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;2020년부터 2024년까지의 중국 소설 번역본 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 한국 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 소설 원작을 기준으로 조사하여 구글 시트에 그 원제목, 저자, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였고, 한국에서의 번역명, 번역가, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였다.&lt;br/&gt;<br /> 이 데이터를 기반으로 중국과 한국 간행년도 간의 시간, 저자와 번역가의 성별과 학벌, 출판사의 번역 빈도, 등을 볼 수 있게끔 따로 시트를 더 만들어 정리하였다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권으로 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 찬쉐와 옌롄커는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. &lt;ref&gt;http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005&lt;/ref&gt;<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 한국에서 가장 많이 발행된 작품은, 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 옌롄커 작가는 D형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다.(아래 표 참고)&lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;}&lt;br/&gt;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 다음은 가장 많은 작가와 연결이 되어있던 번역가 세 명을 조사한 결과이다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:스크린샷 2025-06-21 002302.png]]<br /> 가장 먼저 '''문현선 번역가'''는 이화여자대학교의 통번역대학원 번역학과 석사를 졸업하였으며, 현재는 해당 학과의 겸임교수로 자리잡고 있다.<br /> 실제로 번역자의 홈페이지에 따르면 총 16권의 중국 원서의 번역을 담당하였고 이 중 15권은 소설에 해당하였다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 그 다음으로 '''허유영 번역가'''는 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며, 전문번역가로 활동하고 있다. <br /> 정부기관, 기업체, 방송국에서 중국어 번역과 통역을 모두 담당하며 저서 뿐만 아니라 만화와 영화를 번역한 이력이 존재한다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 마지막으로 '''김태성 번역가'''는 마찬가지로 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며,1989년 첫 번역서를 낸 이래 32년간 130여권을 번역·출간한 이력이 있다. 그는 중국 원서 번역을 맡게 되기 전부터 문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위하여 500권이 넘는 시집을 읽으며 이 분야에 대한 애정과 노력을 쏟았다. 또한 자신이 원하던 중국 원서의 저작권 문제를 해결하기 위하여 중국의 교수를 찾아가기도 하였고 해당 교수와 인연이 닿아 추천 받은 작가, 옌롄커의 작품을 2020년 이후 5권을 포함하여 총 10권의 번역을 맡았다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. &lt;ref&gt;https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.&lt;ref&gt;https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고, 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대 문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 이 중에서 1990년대 이전에 설립되었으며, 가장 많은 원서를 출간한 중국 출판사인 浙江文艺出版社는 하이 스타일, 고급, 고품질 중국 및 외국 문학 걸작, 이론 및 학술 작품들을 출간하였으며, 대다수의 독자에게 잘 알려져 있고 특히 우수한 중국 현대 및 현대 산문 작품을 출판하는 것으로 유명하다. 그리고 이를 추구하는 출판사답게, 아르헨티나 작가 호르헤 루이스 보르헤스 (Jorge Luis Borges)의 문학 작품 모음집인 &quot;보르헤스의 전집&quot;과 푸쉬킨의 &quot;세계 최고의 동화와 우화의 전집&quot; 시리즈 등 수년에 걸친 주요 고품질 프로젝트를 완성시킨 이력이 있다. 조사했던 바와 같이 기존의 출판사가 더 큰 규모를 가진만큼 고급 인력을 가지고 있으며 고품질의 출판을 고집한다는 것을 알 수 있었다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ▶ 두 가지 경우에서의 해외 출간까지 기간을 알아보았으나, 사실상 1990년 이후의 작품이 원작 기준 30여년 간의 차이가 있다는 것을 고려하면 18.6년은 그렇게 짧은 기간이 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 해외 출간까지 최단 3년이라는 기록이 있지만 그 기록을 가진 『바츠먼의 변호인』은 출간 당시 금정상 등 타이완의 권위 있는 문학상 4개를 수상하였으며 저자가 직접 시나리오를 쓴 8부작 드라마도 넷플릭스 타이완을 통해 방영되었다는 특징을 가지고 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이번 학기가 마지막 학기였고, 이 수업은 처음으로 수강하게 되었습니다. 앞으로 제 스펙에 큰 도움이 될 소중한 경험이 될 것이라고 생각합니다. 그동안 팀 과제를 수행해본 경험은 많지만, 연구 페이지에서 팀 프로젝트를 함께 진행한 것은 이번이 처음이라 매우 새롭고 흥미로웠습니다. 특히 이번 수업에서 팀장을 맡게 되어 팀을 이끄는 역할을 해보았는데, 팀장 개인의 역량보다 팀원들의 협력이야말로 가장 중요한 요소임을 다시금 느낄 수 있었습니다. 한 학기 동안 유익한 실무를 가르쳐주신 교수님께 감사드리며, 여러 방면에서 함께 도와주신 팀원분들께도 진심으로 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =양서영(240701)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 타과 학생으로서 처음에는 따라가지 못하는 부분이 많을까 걱정이 많았지만 미디어의 역사부터 미디어 위키 실습까지 알아가는 과정이 어렵지 않고 재미있었습니다. 직접 위키 페이지를 만들면서 어떻게 하면 더 보기 편할지, 어떤 부분을 추가하고 수정하면 괜찮을지에 대한 고민도 좋았습니다. 또한 팀원들과 함께 만든 중국 현대 문학에 대한 프로젝트에 오랜 정성을 들여 자료 조사를 하고 스프레드 시트에 노드 정리까지 마쳐 나온 결과물들을 보며 뿌듯한 마음도 있었습니다. 어떤 질문을 만들어 내고 어떤 결과물을 얻게 될 지에 대한 고민이 충분하지 않아 미처 정리하지 못했던 장르, 주제와 같은 부분은 아쉬웠고 비슷하게 유의미한 결과물을 갖지 못한 질문에 대해서도 보완할 점이 많다고 느꼈지만 이런 점들도 배우면서 생기는 경험이라 생각하고 가져가려고 합니다. 추가로 프로젝트를 진행하며 애정이 생긴 중국 현대 소설 몇 작품은 꼭 읽어보고 싶기도 합니다. 한 학기동안 유익하고 친절한 강의를 진행해주신 교수님과 함께 프로젝트에 참여한 팀원 분들에게 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =김예나(232476)<br /> |아이콘 = (💕👌😊🤣✌️😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =BAIGEHAO(215838)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이 연구는 단순한 문학 번역 현황 조사를 넘어, 중국 현대문학과 관련된 다양한 요소들—작가, 작품, 번역자, 출판사, —사이의 관계를 지식 그래프 형태로 시각화하고 분석했다는 점에서 매우 흥미롭습니다. <br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> [https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/department/translation-korean-chinese.do?mode=view&amp;articleNo=83634 문현선 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://ridibooks.com/author/669 허유영 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1010299.html 김태성 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://baike.baidu.com/item/%E6%B5%99%E6%B1%9F%E6%96%87%E8%89%BA%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE/627777 중국 출판사 浙江文艺出版社] (질문 및 AI 답변 6)&lt;br/&gt;<br /> [https://news.tvchosun.com/site/data/html_dir/2024/07/11/2024071190158.html 바츠먼의 변호인 참고자료] (질문 및 AI 답변 9)<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15873 2025-06-21T13:07:52Z

<p>KRN21CNU: /* 연구목적 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 번역 작품, 번역가, 출판사, 작가, 교육기관 간의 연결 구조를 시각화하고, 이들 요소 간의 상호작용 및 영향력을 분석하여 번역 출판 생태계의 구조적 특성과 흐름을 이해하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> 1.중국 현대 소설 번역 경향 분석&lt;br/&gt;<br /> 한국어로 번역된 중국 소설의 목록과 간행 연도, 출판 빈도 등의 데이터를 바탕으로 번역 출판의 흐름을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> 2.번역가의 중심성 분석&lt;br/&gt;<br /> 네트워크 내에서 중심적 역할을 하는 번역가를 식별하고, 번역가의 활동 범위와 영향력을 파악한다.&lt;br/&gt;<br /> 3.출판사 및 교육기관의 역할 고찰&lt;br/&gt;<br /> 번역 출판에 주요한 역할을 하는 출판사와, 번역가의 학력 정보를 바탕으로 교육 배경이 네트워크 형성에 미치는 영향을 분석한다.&lt;br/&gt;<br /> 4.작가–번역가–출판사 간 관계 시각화&lt;br/&gt;<br /> 노드 및 엣지 데이터를 활용하여 관계 구조를 시각적으로 표현하고, 중국 문학이 한국 문학시장에 소개되는 과정을 구체적으로 보여준다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 문학 번역을 하나의 네트워크로 간주하고, 정량적 데이터 분석 기법을 적용함으로써 문학 번역 연구에 새로운 분석틀을 제시하고자 한다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;2020년부터 2024년까지의 중국 소설 번역본 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 한국 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 소설 원작을 기준으로 조사하여 구글 시트에 그 원제목, 저자, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였고, 한국에서의 번역명, 번역가, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였다.&lt;br/&gt;<br /> 이 데이터를 기반으로 중국과 한국 간행년도 간의 시간, 저자와 번역가의 성별과 학벌, 출판사의 번역 빈도, 등을 볼 수 있게끔 따로 시트를 더 만들어 정리하였다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권으로 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 찬쉐와 옌롄커는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. &lt;ref&gt;http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005&lt;/ref&gt;<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 한국에서 가장 많이 발행된 작품은, 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 옌롄커 작가는 D형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다.(아래 표 참고)&lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;}&lt;br/&gt;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 다음은 가장 많은 작가와 연결이 되어있던 번역가 세 명을 조사한 결과이다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:스크린샷 2025-06-21 002302.png]]<br /> 가장 먼저 '''문현선 번역가'''는 이화여자대학교의 통번역대학원 번역학과 석사를 졸업하였으며, 현재는 해당 학과의 겸임교수로 자리잡고 있다.<br /> 실제로 번역자의 홈페이지에 따르면 총 16권의 중국 원서의 번역을 담당하였고 이 중 15권은 소설에 해당하였다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 그 다음으로 '''허유영 번역가'''는 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며, 전문번역가로 활동하고 있다. <br /> 정부기관, 기업체, 방송국에서 중국어 번역과 통역을 모두 담당하며 저서 뿐만 아니라 만화와 영화를 번역한 이력이 존재한다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 마지막으로 '''김태성 번역가'''는 마찬가지로 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며,1989년 첫 번역서를 낸 이래 32년간 130여권을 번역·출간한 이력이 있다. 그는 중국 원서 번역을 맡게 되기 전부터 문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위하여 500권이 넘는 시집을 읽으며 이 분야에 대한 애정과 노력을 쏟았다. 또한 자신이 원하던 중국 원서의 저작권 문제를 해결하기 위하여 중국의 교수를 찾아가기도 하였고 해당 교수와 인연이 닿아 추천 받은 작가, 옌롄커의 작품을 2020년 이후 5권을 포함하여 총 10권의 번역을 맡았다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. &lt;ref&gt;https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.&lt;ref&gt;https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고, 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대 문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 이 중에서 1990년대 이전에 설립되었으며, 가장 많은 원서를 출간한 중국 출판사인 浙江文艺出版社는 하이 스타일, 고급, 고품질 중국 및 외국 문학 걸작, 이론 및 학술 작품들을 출간하였으며, 대다수의 독자에게 잘 알려져 있고 특히 우수한 중국 현대 및 현대 산문 작품을 출판하는 것으로 유명하다. 그리고 이를 추구하는 출판사답게, 아르헨티나 작가 호르헤 루이스 보르헤스 (Jorge Luis Borges)의 문학 작품 모음집인 &quot;보르헤스의 전집&quot;과 푸쉬킨의 &quot;세계 최고의 동화와 우화의 전집&quot; 시리즈 등 수년에 걸친 주요 고품질 프로젝트를 완성시킨 이력이 있다. 조사했던 바와 같이 기존의 출판사가 더 큰 규모를 가진만큼 고급 인력을 가지고 있으며 고품질의 출판을 고집한다는 것을 알 수 있었다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ▶ 두 가지 경우에서의 해외 출간까지 기간을 알아보았으나, 사실상 1990년 이후의 작품이 원작 기준 30여년 간의 차이가 있다는 것을 고려하면 18.6년은 그렇게 짧은 기간이 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 해외 출간까지 최단 3년이라는 기록이 있지만 그 기록을 가진 『바츠먼의 변호인』은 출간 당시 금정상 등 타이완의 권위 있는 문학상 4개를 수상하였으며 저자가 직접 시나리오를 쓴 8부작 드라마도 넷플릭스 타이완을 통해 방영되었다는 특징을 가지고 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이번 학기가 마지막 학기였고, 이 수업은 처음으로 수강하게 되었습니다. 앞으로 제 스펙에 큰 도움이 될 소중한 경험이 될 것이라고 생각합니다. 그동안 팀 과제를 수행해본 경험은 많지만, 연구 페이지에서 팀 프로젝트를 함께 진행한 것은 이번이 처음이라 매우 새롭고 흥미로웠습니다. 특히 이번 수업에서 팀장을 맡게 되어 팀을 이끄는 역할을 해보았는데, 팀장 개인의 역량보다 팀원들의 협력이야말로 가장 중요한 요소임을 다시금 느낄 수 있었습니다. 한 학기 동안 유익한 실무를 가르쳐주신 교수님께 감사드리며, 여러 방면에서 함께 도와주신 팀원분들께도 진심으로 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =양서영(240701)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 타과 학생으로서 처음에는 따라가지 못하는 부분이 많을까 걱정이 많았지만 미디어의 역사부터 미디어 위키 실습까지 알아가는 과정이 어렵지 않고 재미있었습니다. 직접 위키 페이지를 만들면서 어떻게 하면 더 보기 편할지, 어떤 부분을 추가하고 수정하면 괜찮을지에 대한 고민도 좋았습니다. 또한 팀원들과 함께 만든 중국 현대 문학에 대한 프로젝트에 오랜 정성을 들여 자료 조사를 하고 스프레드 시트에 노드 정리까지 마쳐 나온 결과물들을 보며 뿌듯한 마음도 있었습니다. 어떤 질문을 만들어 내고 어떤 결과물을 얻게 될 지에 대한 고민이 충분하지 않아 미처 정리하지 못했던 장르, 주제와 같은 부분은 아쉬웠고 비슷하게 유의미한 결과물을 갖지 못한 질문에 대해서도 보완할 점이 많다고 느꼈지만 이런 점들도 배우면서 생기는 경험이라 생각하고 가져가려고 합니다. 추가로 프로젝트를 진행하며 애정이 생긴 중국 현대 소설 몇 작품은 꼭 읽어보고 싶기도 합니다. 한 학기동안 유익하고 친절한 강의를 진행해주신 교수님과 함께 프로젝트에 참여한 팀원 분들에게 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =김예나(232476)<br /> |아이콘 = (💕👌😊🤣✌️😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =BAIGEHAO(215838)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이 연구는 단순한 문학 번역 현황 조사를 넘어, 중국 현대문학과 관련된 다양한 요소들—작가, 작품, 번역자, 출판사, —사이의 관계를 지식 그래프 형태로 시각화하고 분석했다는 점에서 매우 흥미롭습니다. <br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> [https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/department/translation-korean-chinese.do?mode=view&amp;articleNo=83634 문현선 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://ridibooks.com/author/669 허유영 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1010299.html 김태성 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://baike.baidu.com/item/%E6%B5%99%E6%B1%9F%E6%96%87%E8%89%BA%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE/627777 중국 출판사 浙江文艺出版社] (질문 및 AI 답변 6)&lt;br/&gt;<br /> [https://news.tvchosun.com/site/data/html_dir/2024/07/11/2024071190158.html 바츠먼의 변호인 참고자료] (질문 및 AI 답변 9)<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15868 2025-06-21T11:30:03Z

<p>KRN21CNU: /* 연구후기 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;2020년부터 2024년까지의 중국 소설 번역본 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 한국 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 소설 원작을 기준으로 조사하여 구글 시트에 그 원제목, 저자, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였고, 한국에서의 번역명, 번역가, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였다.&lt;br/&gt;<br /> 이 데이터를 기반으로 중국과 한국 간행년도 간의 시간, 저자와 번역가의 성별과 학벌, 출판사의 번역 빈도, 등을 볼 수 있게끔 따로 시트를 더 만들어 정리하였다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권으로 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 찬쉐와 옌롄커는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. &lt;ref&gt;http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005&lt;/ref&gt;<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 한국에서 가장 많이 발행된 작품은, 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 옌롄커 작가는 D형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다.(아래 표 참고)&lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;}&lt;br/&gt;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 다음은 가장 많은 작가와 연결이 되어있던 번역가 세 명을 조사한 결과이다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:스크린샷 2025-06-21 002302.png]]<br /> 가장 먼저 '''문현선 번역가'''는 이화여자대학교의 통번역대학원 번역학과 석사를 졸업하였으며, 현재는 해당 학과의 겸임교수로 자리잡고 있다.<br /> 실제로 번역자의 홈페이지에 따르면 총 16권의 중국 원서의 번역을 담당하였고 이 중 15권은 소설에 해당하였다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 그 다음으로 '''허유영 번역가'''는 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며, 전문번역가로 활동하고 있다. <br /> 정부기관, 기업체, 방송국에서 중국어 번역과 통역을 모두 담당하며 저서 뿐만 아니라 만화와 영화를 번역한 이력이 존재한다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 마지막으로 '''김태성 번역가'''는 마찬가지로 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며,1989년 첫 번역서를 낸 이래 32년간 130여권을 번역·출간한 이력이 있다. 그는 중국 원서 번역을 맡게 되기 전부터 문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위하여 500권이 넘는 시집을 읽으며 이 분야에 대한 애정과 노력을 쏟았다. 또한 자신이 원하던 중국 원서의 저작권 문제를 해결하기 위하여 중국의 교수를 찾아가기도 하였고 해당 교수와 인연이 닿아 추천 받은 작가, 옌롄커의 작품을 2020년 이후 5권을 포함하여 총 10권의 번역을 맡았다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. &lt;ref&gt;https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.&lt;ref&gt;https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고, 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대 문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 이 중에서 1990년대 이전에 설립되었으며, 가장 많은 원서를 출간한 중국 출판사인 浙江文艺出版社는 하이 스타일, 고급, 고품질 중국 및 외국 문학 걸작, 이론 및 학술 작품들을 출간하였으며, 대다수의 독자에게 잘 알려져 있고 특히 우수한 중국 현대 및 현대 산문 작품을 출판하는 것으로 유명하다. 그리고 이를 추구하는 출판사답게, 아르헨티나 작가 호르헤 루이스 보르헤스 (Jorge Luis Borges)의 문학 작품 모음집인 &quot;보르헤스의 전집&quot;과 푸쉬킨의 &quot;세계 최고의 동화와 우화의 전집&quot; 시리즈 등 수년에 걸친 주요 고품질 프로젝트를 완성시킨 이력이 있다. 조사했던 바와 같이 기존의 출판사가 더 큰 규모를 가진만큼 고급 인력을 가지고 있으며 고품질의 출판을 고집한다는 것을 알 수 있었다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ▶ 두 가지 경우에서의 해외 출간까지 기간을 알아보았으나, 사실상 1990년 이후의 작품이 원작 기준 30여년 간의 차이가 있다는 것을 고려하면 18.6년은 그렇게 짧은 기간이 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 해외 출간까지 최단 3년이라는 기록이 있지만 그 기록을 가진 『바츠먼의 변호인』은 출간 당시 금정상 등 타이완의 권위 있는 문학상 4개를 수상하였으며 저자가 직접 시나리오를 쓴 8부작 드라마도 넷플릭스 타이완을 통해 방영되었다는 특징을 가지고 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이번 학기가 마지막 학기였고, 이 수업은 처음으로 수강하게 되었습니다. 앞으로 제 스펙에 큰 도움이 될 소중한 경험이 될 것이라고 생각합니다. 그동안 팀 과제를 수행해본 경험은 많지만, 연구 페이지에서 팀 프로젝트를 함께 진행한 것은 이번이 처음이라 매우 새롭고 흥미로웠습니다. 특히 이번 수업에서 팀장을 맡게 되어 팀을 이끄는 역할을 해보았는데, 팀장 개인의 역량보다 팀원들의 협력이야말로 가장 중요한 요소임을 다시금 느낄 수 있었습니다. 한 학기 동안 유익한 실무를 가르쳐주신 교수님께 감사드리며, 여러 방면에서 함께 도와주신 팀원분들께도 진심으로 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =양서영(240701)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 타과 학생으로서 처음에는 따라가지 못하는 부분이 많을까 걱정이 많았지만 미디어의 역사부터 미디어 위키 실습까지 알아가는 과정이 어렵지 않고 재미있었습니다. 직접 위키 페이지를 만들면서 어떻게 하면 더 보기 편할지, 어떤 부분을 추가하고 수정하면 괜찮을지에 대한 고민도 좋았습니다. 또한 팀원들과 함께 만든 중국 현대 문학에 대한 프로젝트에 오랜 정성을 들여 자료 조사를 하고 스프레드 시트에 노드 정리까지 마쳐 나온 결과물들을 보며 뿌듯한 마음도 있었습니다. 어떤 질문을 만들어 내고 어떤 결과물을 얻게 될 지에 대한 고민이 충분하지 않아 미처 정리하지 못했던 장르, 주제와 같은 부분은 아쉬웠고 비슷하게 유의미한 결과물을 갖지 못한 질문에 대해서도 보완할 점이 많다고 느꼈지만 이런 점들도 배우면서 생기는 경험이라 생각하고 가져가려고 합니다. 추가로 프로젝트를 진행하며 애정이 생긴 중국 현대 소설 몇 작품은 꼭 읽어보고 싶기도 합니다. 한 학기동안 유익하고 친절한 강의를 진행해주신 교수님과 함께 프로젝트에 참여한 팀원 분들에게 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =김예나(232476)<br /> |아이콘 = (💕👌😊🤣✌️😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =BAIGEHAO(215838)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이 연구는 단순한 문학 번역 현황 조사를 넘어, 중국 현대문학과 관련된 다양한 요소들—작가, 작품, 번역자, 출판사, —사이의 관계를 지식 그래프 형태로 시각화하고 분석했다는 점에서 매우 흥미롭습니다. <br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> [https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/department/translation-korean-chinese.do?mode=view&amp;articleNo=83634 문현선 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://ridibooks.com/author/669 허유영 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1010299.html 김태성 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://baike.baidu.com/item/%E6%B5%99%E6%B1%9F%E6%96%87%E8%89%BA%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE/627777 중국 출판사 浙江文艺出版社] (질문 및 AI 답변 6)&lt;br/&gt;<br /> [https://news.tvchosun.com/site/data/html_dir/2024/07/11/2024071190158.html 바츠먼의 변호인 참고자료] (질문 및 AI 답변 9)<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15867 2025-06-21T11:29:09Z

<p>KRN21CNU: /* 연구후기 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;2020년부터 2024년까지의 중국 소설 번역본 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 한국 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 소설 원작을 기준으로 조사하여 구글 시트에 그 원제목, 저자, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였고, 한국에서의 번역명, 번역가, 간행년도, 출판사, 사이트를 정리하였다.&lt;br/&gt;<br /> 이 데이터를 기반으로 중국과 한국 간행년도 간의 시간, 저자와 번역가의 성별과 학벌, 출판사의 번역 빈도, 등을 볼 수 있게끔 따로 시트를 더 만들어 정리하였다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권으로 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 찬쉐와 옌롄커는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. &lt;ref&gt;http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005&lt;/ref&gt;<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 한국에서 가장 많이 발행된 작품은, 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 옌롄커 작가는 D형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다.(아래 표 참고)&lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;}&lt;br/&gt;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 다음은 가장 많은 작가와 연결이 되어있던 번역가 세 명을 조사한 결과이다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:스크린샷 2025-06-21 002302.png]]<br /> 가장 먼저 '''문현선 번역가'''는 이화여자대학교의 통번역대학원 번역학과 석사를 졸업하였으며, 현재는 해당 학과의 겸임교수로 자리잡고 있다.<br /> 실제로 번역자의 홈페이지에 따르면 총 16권의 중국 원서의 번역을 담당하였고 이 중 15권은 소설에 해당하였다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 그 다음으로 '''허유영 번역가'''는 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며, 전문번역가로 활동하고 있다. <br /> 정부기관, 기업체, 방송국에서 중국어 번역과 통역을 모두 담당하며 저서 뿐만 아니라 만화와 영화를 번역한 이력이 존재한다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 마지막으로 '''김태성 번역가'''는 마찬가지로 한국외국어대학교 중국어과 및 동 대학 통번역대학원 한중과를 졸업하였으며,1989년 첫 번역서를 낸 이래 32년간 130여권을 번역·출간한 이력이 있다. 그는 중국 원서 번역을 맡게 되기 전부터 문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위하여 500권이 넘는 시집을 읽으며 이 분야에 대한 애정과 노력을 쏟았다. 또한 자신이 원하던 중국 원서의 저작권 문제를 해결하기 위하여 중국의 교수를 찾아가기도 하였고 해당 교수와 인연이 닿아 추천 받은 작가, 옌롄커의 작품을 2020년 이후 5권을 포함하여 총 10권의 번역을 맡았다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. &lt;ref&gt;https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.&lt;ref&gt;https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do&lt;/ref&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고, 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대 문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 이 중에서 1990년대 이전에 설립되었으며, 가장 많은 원서를 출간한 중국 출판사인 浙江文艺出版社는 하이 스타일, 고급, 고품질 중국 및 외국 문학 걸작, 이론 및 학술 작품들을 출간하였으며, 대다수의 독자에게 잘 알려져 있고 특히 우수한 중국 현대 및 현대 산문 작품을 출판하는 것으로 유명하다. 그리고 이를 추구하는 출판사답게, 아르헨티나 작가 호르헤 루이스 보르헤스 (Jorge Luis Borges)의 문학 작품 모음집인 &quot;보르헤스의 전집&quot;과 푸쉬킨의 &quot;세계 최고의 동화와 우화의 전집&quot; 시리즈 등 수년에 걸친 주요 고품질 프로젝트를 완성시킨 이력이 있다. 조사했던 바와 같이 기존의 출판사가 더 큰 규모를 가진만큼 고급 인력을 가지고 있으며 고품질의 출판을 고집한다는 것을 알 수 있었다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ▶ 두 가지 경우에서의 해외 출간까지 기간을 알아보았으나, 사실상 1990년 이후의 작품이 원작 기준 30여년 간의 차이가 있다는 것을 고려하면 18.6년은 그렇게 짧은 기간이 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 해외 출간까지 최단 3년이라는 기록이 있지만 그 기록을 가진 『바츠먼의 변호인』은 출간 당시 금정상 등 타이완의 권위 있는 문학상 4개를 수상하였으며 저자가 직접 시나리오를 쓴 8부작 드라마도 넷플릭스 타이완을 통해 방영되었다는 특징을 가지고 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이번 학기가 마지막 학기였고, 이 수업은 처음으로 수강하게 되었습니다. 앞으로 제 스펙에 큰 도움이 될 소중한 경험이 될 것이라고 생각합니다.<br /> 그동안 팀 과제를 수행해본 경험은 많지만, 연구 페이지에서 팀 프로젝트를 함께 진행한 것은 이번이 처음이라 매우 새롭고 흥미로웠습니다.<br /> 특히 이번 수업에서 팀장을 맡게 되어 팀을 이끄는 역할을 해보았는데, 팀장 개인의 역량보다 팀원들의 협력이야말로 가장 중요한 요소임을 다시금 느낄 수 있었습니다.<br /> 한 학기 동안 유익한 실무를 가르쳐주신 교수님께 감사드리며, 여러 방면에서 함께 도와주신 팀원분들께도 진심으로 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =양서영(240701)<br /> |아이콘 = (😊😊😊😊👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 타과 학생으로서 처음에는 따라가지 못하는 부분이 많을까 걱정이 많았지만 미디어의 역사부터 미디어 위키 실습까지 알아가는 과정이 어렵지 않고 재미있었습니다. 직접 위키 페이지를 만들면서 어떻게 하면 더 보기 편할지, 어떤 부분을 추가하고 수정하면 괜찮을지에 대한 고민도 좋았습니다. 또한 팀원들과 함께 만든 중국 현대 문학에 대한 프로젝트에 오랜 정성을 들여 자료 조사를 하고 스프레드 시트에 노드 정리까지 마쳐 나온 결과물들을 보며 뿌듯한 마음도 있었습니다. 어떤 질문을 만들어 내고 어떤 결과물을 얻게 될 지에 대한 고민이 충분하지 않아 미처 정리하지 못했던 장르, 주제와 같은 부분은 아쉬웠고 비슷하게 유의미한 결과물을 갖지 못한 질문에 대해서도 보완할 점이 많다고 느꼈지만 이런 점들도 배우면서 생기는 경험이라 생각하고 가져가려고 합니다. 추가로 프로젝트를 진행하며 애정이 생긴 중국 현대 소설 몇 작품은 꼭 읽어보고 싶기도 합니다. 한 학기동안 유익하고 친절한 강의를 진행해주신 교수님과 함께 프로젝트에 참여한 팀원 분들에게 감사드립니다.<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =김예나(232476)<br /> |아이콘 = (💕👌😊🤣✌️😃👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =BAIGEHAO(215838)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 이 연구는 단순한 문학 번역 현황 조사를 넘어, 중국 현대문학과 관련된 다양한 요소들—작가, 작품, 번역자, 출판사, —사이의 관계를 지식 그래프 형태로 시각화하고 분석했다는 점에서 매우 흥미롭습니다. <br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> [https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/department/translation-korean-chinese.do?mode=view&amp;articleNo=83634 문현선 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://ridibooks.com/author/669 허유영 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1010299.html 김태성 번역가] (질문 및 AI 답변 3)&lt;br/&gt;<br /> [https://baike.baidu.com/item/%E6%B5%99%E6%B1%9F%E6%96%87%E8%89%BA%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE/627777 중국 출판사 浙江文艺出版社] (질문 및 AI 답변 6)&lt;br/&gt;<br /> [https://news.tvchosun.com/site/data/html_dir/2024/07/11/2024071190158.html 바츠먼의 변호인 참고자료] (질문 및 AI 답변 9)<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15730 2025-06-20T13:21:16Z

<p>KRN21CNU: /* 연구후기 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 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파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> 그림에서 인물들은 주로 ‘무리’로 등장하며 유사한 행동을 통해 관계성과 조직성이 드러난다. ‘단독’ 인물은 개별성을 강조하며 무리와 대비된다. 전체적으로 인물 배치는 조화롭고 계획적인 구성을 보여준다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> <br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> ai가 분석한 데이터에 따르면, 그림에서 나타난 인물들 중간적으로 추정되는 신분 수가 가장 많았고&lt;br/&gt;<br /> 그 다음은 일반민, 마지막이 은일자이다. &lt;br/&gt;<br /> 대부분의 산수화 중에서 은일자를 도드라지게 찾기는 어렵다는 점을 시사하다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> 결과를 살펴보았을 때, 풍속화가 가장 높은 비율을 차지했고 그 다음은 혼합적 그림이라고 분류됐다.&lt;br/&gt;<br /> 그림 속에 산수와 자연물 뿐만 아니라, 인물과 동물 그리고 사람들이 무리지어 생활 하는 모습까지 담겨져 있기 때문에 풍속화의 값이 더 많이 나온 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 지금까지 경험했던 수업 방식과 달라서 어렵기도 했지만, 동시에 매우 새롭고 흥미로웠습니다.&lt;br/&gt;주제 선정부터 연구 데이터 수집까지 팀원들의 협력 덕분에 수월하게 진행할 수 있었습니다.&lt;br/&gt;색다른 방식으로 공부해보고 싶은 학우들에게 꼭 추천하고 싶습니다.&lt;br/&gt;나중에 취업을 하게 된다면 이번 경험이 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 한 학기 동안 심혈을 기울여 만든 연구 페이지를 보면 뿌듯함이 느껴집니다. &lt;br/&gt;<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15729 2025-06-20T13:20:48Z

<p>KRN21CNU: /* 연구후기 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;시대별 작품분류&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====隋(581~619)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:유춘도(편집본).png|유춘도&lt;ref&gt;https://intl.dpm.org.cn/Ceramics/64119.html&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====唐(618~907)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:강범누각도(편집본).jpg| 강범누각도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====宋(960~1279)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도(송 편집본).jpg|도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14111?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> 그림에서 인물들은 주로 ‘무리’로 등장하며 유사한 행동을 통해 관계성과 조직성이 드러난다. ‘단독’ 인물은 개별성을 강조하며 무리와 대비된다. 전체적으로 인물 배치는 조화롭고 계획적인 구성을 보여준다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> <br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> ai가 분석한 데이터에 따르면, 그림에서 나타난 인물들 중간적으로 추정되는 신분 수가 가장 많았고&lt;br/&gt;<br /> 그 다음은 일반민, 마지막이 은일자이다. &lt;br/&gt;<br /> 대부분의 산수화 중에서 은일자를 도드라지게 찾기는 어렵다는 점을 시사하다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> 결과를 살펴보았을 때, 풍속화가 가장 높은 비율을 차지했고 그 다음은 혼합적 그림이라고 분류됐다.&lt;br/&gt;<br /> 그림 속에 산수와 자연물 뿐만 아니라, 인물과 동물 그리고 사람들이 무리지어 생활 하는 모습까지 담겨져 있기 때문에 풍속화의 값이 더 많이 나온 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = 지금까지 경험했던 수업 방식과 달라서 어렵기도 했지만, 동시에 매우 새롭고 흥미로웠습니다.&lt;br/&gt;<br /> 주제 선정부터 연구 데이터 수집까지 팀원들의 협력 덕분에 수월하게 진행할 수 있었습니다.&lt;br/&gt;<br /> 색다른 방식으로 공부해보고 싶은 학우들에게 꼭 추천하고 싶습니다.&lt;br/&gt;<br /> 나중에 취업을 하게 된다면 이번 경험이 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 한 학기 동안 심혈을 기울여 만든 연구 페이지를 보면 뿌듯함이 느껴집니다. &lt;br/&gt;<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15728 2025-06-20T13:14:02Z

<p>KRN21CNU: /* 연구후기 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;시대별 작품분류&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====隋(581~619)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:유춘도(편집본).png|유춘도&lt;ref&gt;https://intl.dpm.org.cn/Ceramics/64119.html&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====唐(618~907)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:강범누각도(편집본).jpg| 강범누각도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====宋(960~1279)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도(송 편집본).jpg|도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14111?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> 그림에서 인물들은 주로 ‘무리’로 등장하며 유사한 행동을 통해 관계성과 조직성이 드러난다. ‘단독’ 인물은 개별성을 강조하며 무리와 대비된다. 전체적으로 인물 배치는 조화롭고 계획적인 구성을 보여준다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> <br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> ai가 분석한 데이터에 따르면, 그림에서 나타난 인물들 중간적으로 추정되는 신분 수가 가장 많았고&lt;br/&gt;<br /> 그 다음은 일반민, 마지막이 은일자이다. &lt;br/&gt;<br /> 대부분의 산수화 중에서 은일자를 도드라지게 찾기는 어렵다는 점을 시사하다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> 결과를 살펴보았을 때, 풍속화가 가장 높은 비율을 차지했고 그 다음은 혼합적 그림이라고 분류됐다.&lt;br/&gt;<br /> 그림 속에 산수와 자연물 뿐만 아니라, 인물과 동물 그리고 사람들이 무리지어 생활 하는 모습까지 담겨져 있기 때문에 풍속화의 값이 더 많이 나온 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =강리나(215833)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15722 2025-06-19T04:31:24Z

<p>KRN21CNU: /* 연구방법 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15711 2025-06-19T04:26:52Z

<p>KRN21CNU: /* 연구방법 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com)&lt;ref&gt;https://www.dangdang.com/&lt;/ref&gt;, 더우반(douban.com)&lt;ref&gt;https://book.douban.com/&lt;/ref&gt;, 바이두(baidu)&lt;ref&gt;https://www.baidu.com/&lt;/ref&gt; 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15703 2025-06-19T04:25:21Z

<p>KRN21CNU: /* 연구방법 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고&lt;ref&gt;https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001913217&lt;/ref&gt;, YES24&lt;ref&gt;https://www.yes24.com/Main/default.aspx&lt;/ref&gt;, 알라딘&lt;ref&gt;https://www.aladin.co.kr/home/welcome.aspx&lt;/ref&gt; 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15696 2025-06-19T04:00:10Z

<p>KRN21CNU: /* 질문 및 AI 답변 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 출판사의 규모에 따라 평균 연간 출간 수에 차이가 있다는 점이 확인되었다. &lt;br/&gt;<br /> 대형 출판사일수록 평균 출간 수가 더 많고, 판매량 역시 더 높은 경향을 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 그러나 출판사 수를 기준으로 분류했을 때, ‘대형’ 출판사는 가장 적은 수를 차지한 반면, ‘소형’ 출판사는 가장 많은 비중을 차지했다. &lt;br/&gt;<br /> 이는 대형 출판사가 더 다양한 생존 전략과 마케팅 방식을 보유하고 있으며, 독자들에게도 더 높은 수용도를 얻고 있는 것으로 추정할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15690 2025-06-19T03:31:26Z

<p>KRN21CNU: /* 질문 및 AI 답변 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> <br /> 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역된 작가 사이에서 뚜렷한 차이를 발견하기는 어려웠다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 가장 많이 번역된 작가들의 출생연도를 통해 몇 가지 의미 있는 정보를 추론할 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> 이들 작가의 평균 출생연도는 1940년이며, 해당 집단은 총 7명으로 구성되어 있다. 중국의 역사적 배경을 함께 고려해볼 때,&lt;br/&gt;<br /> 1940년대는 중일전쟁과 국공내전이라는 두 차례의 대규모 전쟁이 벌어진 시기였다. 이러한 시대적 격변을 직접 겪은 작가들이 창작한 작품이 해외에서 가장 많이 번역되었다는 점은 주목할 만하다.&lt;br/&gt;<br /> 비록 이들의 작품이 전쟁을 주제로 한 소설인지 여부를 명확히 수치화하진 않았지만, 전쟁이라는 극한의 경험을 바탕으로 구성된 이들의 서사는 많은 독자의 관심을 끌었을 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15677 2025-06-19T02:46:33Z

<p>KRN21CNU: /* 연구대상 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 중국 문학은 오랜 역사와 전통을 지닌 문학으로, 예로부터 전 세계적으로 주목받아 왔다.&lt;br/&gt;<br /> 본 연구는 2020년부터 2024년까지의 중국 소설을 분석하고자 한다. 특히 중국 문학 전반에서 더 나아가, &lt;br/&gt;<br /> 한국에서 발행된 중국 소설 번역서를 중심으로 그 양상과 경향을 살펴보았다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15665 2025-06-19T02:29:18Z

<p>KRN21CNU: /* 연구 결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png|민음사글항아리주변양상<br /> 파일:번역가김태성.png|번역가김태성주변양상<br /> 파일:번역가문현선.png|번역가문현선주변양상<br /> 파일:번역가허영주.png|번역가허영주주변양상<br /> 파일:작가김용.png|작가김용(金庸)주변양상<br /> 파일:전체그래프.png|전체그래프<br /> 파일:한국외국어대학원.png|한국외국어대학원주변양상<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15663 2025-06-19T02:25:23Z

<p>KRN21CNU: /* 연구 결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:민음사글항아리.png<br /> 파일:번역가김태성.png<br /> 파일:번역가문현선.png<br /> 파일:번역가허영주.png<br /> 파일:작가김용.png<br /> 파일:전체그래프.png<br /> 파일:한국외국어대학원.png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15661 2025-06-19T02:22:36Z

<p>KRN21CNU: /* 연구 결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02 Neo4j Image01 전체그래프양상.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image02_번역가허유영주변양상.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image03_번역가김태성주변양상.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image04_작가김용과그의번역본들.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image05_번역가문현선주변양상.png<br /> &lt;gallery&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:%ED%95%9C%EA%B5%AD%EC%99%B8%EA%B5%AD%EC%96%B4%EB%8C%80%EB%8C%80%ED%95%99%EC%9B%90.png&diff=15660 2025-06-19T02:21:43Z

<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:%EC%A0%84%EC%B2%B4%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%84.png&diff=15659 2025-06-19T02:21:29Z

<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

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KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:%EB%B2%88%EC%97%AD%EA%B0%80%ED%97%88%EC%98%81%EC%A3%BC.png&diff=15657 2025-06-19T02:20:57Z

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<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

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<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:%EB%AF%BC%EC%9D%8C%EC%82%AC%EA%B8%80%ED%95%AD%EC%95%84%EB%A6%AC.png&diff=15654 2025-06-19T02:19:31Z

<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15653 2025-06-19T02:09:59Z

<p>KRN21CNU: /* 연구 결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02 Neo4j Image01 전체그래프양상.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image02_번역가허유영주변양상.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image03_번역가김태성주변양상.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image04_작가김용과그의번역본들.png<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image05_번역가문현선주변양상.png<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15625 2025-06-19T01:36:45Z

<p>KRN21CNU: /* 연구 결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image01_전체그래프양상<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image02_번역가허유영주변양상<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image03_번역가김태성주변양상<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image04_작가김용과그의번역본들<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image05_번역가문현선주변양상<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15624 2025-06-19T01:34:50Z

<p>KRN21CNU: /* 7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가? */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;시대별 작품분류&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====隋(581~619)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:유춘도(편집본).png|유춘도&lt;ref&gt;https://intl.dpm.org.cn/Ceramics/64119.html&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====唐(618~907)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:강범누각도(편집본).jpg| 강범누각도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====宋(960~1279)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도(송 편집본).jpg|도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14111?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> 그림에서 인물들은 주로 ‘무리’로 등장하며 유사한 행동을 통해 관계성과 조직성이 드러난다. ‘단독’ 인물은 개별성을 강조하며 무리와 대비된다. 전체적으로 인물 배치는 조화롭고 계획적인 구성을 보여준다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> <br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> ai가 분석한 데이터에 따르면, 그림에서 나타난 인물들 중간적으로 추정되는 신분 수가 가장 많았고&lt;br/&gt;<br /> 그 다음은 일반민, 마지막이 은일자이다. &lt;br/&gt;<br /> 대부분의 산수화 중에서 은일자를 도드라지게 찾기는 어렵다는 점을 시사하다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> 결과를 살펴보았을 때, 풍속화가 가장 높은 비율을 차지했고 그 다음은 혼합적 그림이라고 분류됐다.&lt;br/&gt;<br /> 그림 속에 산수와 자연물 뿐만 아니라, 인물과 동물 그리고 사람들이 무리지어 생활 하는 모습까지 담겨져 있기 때문에 풍속화의 값이 더 많이 나온 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image07_%EB%AF%BC%EC%9D%8C%EC%82%AC%EA%B8%80%ED%95%AD%EC%95%84%EB%A6%AC%EC%A3%BC%EB%B3%80%EC%96%91%EC%83%81.png&diff=15622 2025-06-19T01:32:07Z

<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

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<p>KRN21CNU: </p> <hr /> <div></div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15615 2025-06-19T01:29:46Z

<p>KRN21CNU: /* 연구 결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15611 2025-06-19T01:14:02Z

<p>KRN21CNU: /* 10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가? */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;시대별 작품분류&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====隋(581~619)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:유춘도(편집본).png|유춘도&lt;ref&gt;https://intl.dpm.org.cn/Ceramics/64119.html&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====唐(618~907)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:강범누각도(편집본).jpg| 강범누각도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====宋(960~1279)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도(송 편집본).jpg|도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14111?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> 이들 그림에서 인물들은 주로 ‘무리’로 등장하며 유사한 행동을 통해 관계성과 조직성이 드러난다. ‘단독’ 인물은 개별성을 강조하며 무리와 대비된다. 전체적으로 인물 배치는 조화롭고 계획적인 구성을 보여준다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> 전체 인물의 과반수가 집단적 배치(무리)로 나타나며, 이는 공동체적 장면이나 사회적 맥락의 구성을 반영할 가능성이 있다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면 약 39%는 단독 인물로, 독립적인 주체 혹은 상징적 존재로 제시되었을 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> 분석을 통해 확인한 바와 같이, 회화 속 인물들은 독립적 개체보다는 환경 또는 집단 속 일부로 배치되는 경향이 강하다. &lt;br/&gt;<br /> 특히 활동 유형에 있어 사회적 관계보다는 자연과의 관계가 더 부각되며, 이는 당시 회화가 자연과 인간의 관계를 조형적으로 표현하고자 했음을 시사한다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 **일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 **특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> ai가 분석한 데이터에 따르면, 그림에서 나타난 인물들 중간적으로 추정되는 신분 수가 가장 많았고&lt;br/&gt;<br /> 그 다음은 일반민, 마지막이 은일자이다. &lt;br/&gt;<br /> 대부분의 산수화 중에서 은일자를 도드라지게 찾기는 어렵다는 점을 시사하다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> 결과를 살펴보았을 때, 풍속화가 가장 높은 비율을 차지했고 그 다음은 혼합적 그림이라고 분류됐다.&lt;br/&gt;<br /> 그림 속에 산수와 자연물 뿐만 아니라, 인물과 동물 그리고 사람들이 무리지어 생활 하는 모습까지 담겨져 있기 때문에 풍속화의 값이 더 많이 나온 것으로 추정된다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15608 2025-06-19T01:10:23Z

<p>KRN21CNU: /* 9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가? */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 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파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> 전체 인물의 과반수가 집단적 배치(무리)로 나타나며, 이는 공동체적 장면이나 사회적 맥락의 구성을 반영할 가능성이 있다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면 약 39%는 단독 인물로, 독립적인 주체 혹은 상징적 존재로 제시되었을 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> 분석을 통해 확인한 바와 같이, 회화 속 인물들은 독립적 개체보다는 환경 또는 집단 속 일부로 배치되는 경향이 강하다. &lt;br/&gt;<br /> 특히 활동 유형에 있어 사회적 관계보다는 자연과의 관계가 더 부각되며, 이는 당시 회화가 자연과 인간의 관계를 조형적으로 표현하고자 했음을 시사한다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 **일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 **특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> ai가 분석한 데이터에 따르면, 그림에서 나타난 인물들 중간적으로 추정되는 신분 수가 가장 많았고&lt;br/&gt;<br /> 그 다음은 일반민, 마지막이 은일자이다. &lt;br/&gt;<br /> 대부분의 산수화 중에서 은일자를 도드라지게 찾기는 어렵다는 점을 시사하다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15607 2025-06-19T01:04:45Z

<p>KRN21CNU: /* 8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가? */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;시대별 작품분류&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====隋(581~619)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:유춘도(편집본).png|유춘도&lt;ref&gt;https://intl.dpm.org.cn/Ceramics/64119.html&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====唐(618~907)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:강범누각도(편집본).jpg| 강범누각도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====宋(960~1279)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도(송 편집본).jpg|도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14111?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> 전체 인물의 과반수가 집단적 배치(무리)로 나타나며, 이는 공동체적 장면이나 사회적 맥락의 구성을 반영할 가능성이 있다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면 약 39%는 단독 인물로, 독립적인 주체 혹은 상징적 존재로 제시되었을 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> 분석을 통해 확인한 바와 같이, 회화 속 인물들은 독립적 개체보다는 환경 또는 집단 속 일부로 배치되는 경향이 강하다. &lt;br/&gt;<br /> 특히 활동 유형에 있어 사회적 관계보다는 자연과의 관계가 더 부각되며, 이는 당시 회화가 자연과 인간의 관계를 조형적으로 표현하고자 했음을 시사한다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> 성인 남성 및 여성이 가장 많이 등장하며, 주로 서 있거나, 앉아 있거나, 걸어가는 동작을 보임&lt;br/&gt;<br /> <br /> 어린이(아동)도 특정 역할로 등장, 주로 &quot;어린 나이다&quot;라는 역할&lt;br/&gt;<br /> <br /> 노인도 일부 포함되며, 주로 성인과 비슷한 동작을 한다&lt;br/&gt;<br /> <br /> 활동은 **일상적 행동(서 있기, 앉기, 걷기, 일하기)와 집단 활동(모여 있다), 그리고 **특정 상황(배를 타다, 탈 것에 오르다)를 포함&lt;br/&gt;<br /> <br /> 따라서, 이 데이터에서 반복해서 등장하는 인물상은 주로 성인 남녀의 일상적 또는 사회적 행동을 표현하는 인물상이며, &lt;br/&gt;<br /> 그 외에 어린이와 노인도 일부 포함되어 다양성을 나타낸다. 주요 역할은 일상 생활과 사회 활동을 하는 사람들로 볼 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15606 2025-06-19T01:00:39Z

<p>KRN21CNU: /* 7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가? */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;시대별 작품분류&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====隋(581~619)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:유춘도(편집본).png|유춘도&lt;ref&gt;https://intl.dpm.org.cn/Ceramics/64119.html&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====唐(618~907)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:강범누각도(편집본).jpg| 강범누각도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====宋(960~1279)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도(송 편집본).jpg|도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14111?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> 전체 인물의 과반수가 집단적 배치(무리)로 나타나며, 이는 공동체적 장면이나 사회적 맥락의 구성을 반영할 가능성이 있다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면 약 39%는 단독 인물로, 독립적인 주체 혹은 상징적 존재로 제시되었을 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> 분석을 통해 확인한 바와 같이, 회화 속 인물들은 독립적 개체보다는 환경 또는 집단 속 일부로 배치되는 경향이 강하다. &lt;br/&gt;<br /> 특히 활동 유형에 있어 사회적 관계보다는 자연과의 관계가 더 부각되며, 이는 당시 회화가 자연과 인간의 관계를 조형적으로 표현하고자 했음을 시사한다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=ChineseArt%26Culture(2025)Research03&diff=15605 2025-06-19T00:56:23Z

<p>KRN21CNU: /* 데이터 기반 질문들 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)|중국의 예술과 문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;도원도(桃源圖)에 묘사된 인물상의 특징과 그 의미&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team C:&lt;/b&gt; 방유진, Jingya, 남궁진, 강리나&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 예로부터 도원향(桃源鄕)은 전형적인 동양의 이상 공간으로 여겨졌다. 이 개념은 중국에만 국한되지 않고 동아시아 전체가 공유하는 특별한 정신이다. 도원은 역사의 흐름에 따라 시, 문학, 그림이 되기도 했는데 그중에서도 도원도(桃源圖)는 문학적 개념을 시각화한 새로운 시도였다. 본 연구는 도원도가 단순한 산수화로만 이해되어 온 기존 해석에서 벗어나, 그 안에 묘사된 인물상에 주목하여 도원도가 실제로는 풍속화적 성격을 지니고 있음을 밝혀내는 데 목적이 있다. 나아가 인물의 유형을 은일자와 일반인으로 구분함으로써 고대 사람들이 꿈꾸던 이상 공간이 신선세계와 현실세계 어느 곳에 가까웠는지 비교 분석하고자 한다.<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 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파일:송원본도화원도축.jpg|송원본도화원도축&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/14270?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘사도.png|춘사도&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/64a0f7ff9748b526d2b1757c &lt;/ref&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====元(1271~1368)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일: 도원춘효도.jpg | 도원춘효도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1237?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일: 사명도원도.jpeg | 사명도원도&lt;ref&gt;https://www.shanghaimuseum.net/mu/frontend/pg/article/id/CI00147212&lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====明(1368~1644)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도촌초당도축.png|도촌초당도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e0538b39bab434e858eb1da20ea8e2f&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유산장선.png|도유산장선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8df6bb41c32142dca4978972c49070c0&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도유춘범도축.png|도유춘범도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=985059f0875547e198223f8ed0a12431&amp;source=1&amp;page=2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도림청화도선.png|도림청화도선&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5e6323a8675143caa902e45502130648&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:도원동도선면.png|도원동도선면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=adf207e5d8a242879c9d4aae4178d88d&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:복숭아꽃오도화면.png|복숭아꽃오도화면&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8e80dbe880524557abce77c1f46610e8&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:옥동동복숭아꽃축.png|옥동동복숭아꽃축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=2887194926da44e3942aea42df37b291&amp;source=1&amp;page=4&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘기도‌.png|춘기도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a61b4aa7c385c8d944af2&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘오촌거도축‌.png|춘오촌거도축‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/608a6c1ce11ca96100860de5&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘함도‌.png|춘함도‌&lt;ref&gt;https://g2.ltfc.net/view/SUHA/6332ded208a0500194405a09&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花渔隐图.png|桃花渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2009/2110/img0037.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴2.jpg|桃花源图轴2&lt;ref&gt;https://www.szmuseum.com/Wap/Collection/Details/409aab1d-56c9-4fde-9ca4-02eec59681b8&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃园图卷.png|桃园图卷&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/dyx.html?path=/Uploads/tilegenerator/dest/files/image/8831/2017/7918/img0007.xml&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源春霭图.png|桃源春霭图&lt;ref&gt;https://www.qingdaomuseum.cn/collection/detail/171&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源问津图.png|桃源问津图&lt;ref&gt;https://www.artyy.xyz/6285/&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花源图轴1.png|桃花源图轴1&lt;ref&gt;https://www.kuhw.com/d/file/p/2020/06-10/dbb887ff2697c7c4d900168e22aa39a2.jpg&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃源仙境图轴.jpg|桃源仙境图轴&lt;ref&gt;https://tjbwg.com/cn/collectionInfo.aspx?Id=2572&lt;/ref&gt;<br /> 파일:莲溪渔隐图.jpg|莲溪渔隐图&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/bigimg/542/0&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명전곡장복합화수정도.jpg|명전곡장복합화수정도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5029?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명송무진화산수책도원산거.jpg|명송무진화산수책도원산거&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/7249?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:명인화폭집책명왕항도원도.jpg|명인화폭집책명왕항도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ====淸(1636~1912)====<br /> &lt;gallery heights=&quot;100px&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권.png|도원도권 &lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=1293a4abaa0b4482ab9747bc5df4ce77&amp;source=1&amp;page=3&lt;/ref&gt;<br /> 파일:춘류홍도도축.png|춘류홍도도축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=9b13b6e7b3e7490287db281f8ba09e2e&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:여종만서화어제제조백구도원도시의권.jpg|여종만서화어제제조백구도원도시의권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/61992?dep=U&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청원영 산수책(1)도원인가.jpg|청원영 산수책(1)도원인가&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18200?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권.jpg|청왕병방조백구도원도권&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/5700?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청방종화산수팔탱책도원연객.jpg|청방종화산수팔탱책도원연객清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/10090?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:어초경독화책(1)책도원선도.jpg|어초경독화책(1)책도원선도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/12418?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도.jpg|청주곤방고산수책(2)책 방이사훈도원도&lt;ref&gt;https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/18156?dep=P&lt;/ref&gt;<br /> 파일:桃花鱼艇.jpg|도화어선&lt;ref&gt;https://theme.npm.edu.tw/selection/Article.aspx?sNo=04000984&lt;/ref&gt;<br /> 파일:汪奎.jpg|왕귀나사도화도권&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/246358.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:陶渊明1.png|원기도원명사의서&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8c7691cec52244a2b80a1675e87d6a37&lt;/ref&gt;<br /> 파일:石涛.jpg|석도도원명사의서&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/232119.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:朱耷.png|주탑행서도화원기권&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=40fd5483d6534ea79ef90d2868b1ed30&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:邹一桂.png|도화축&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=8feb8b23910b442a9f41de5c4843a353&amp;source=1&amp;page=1&lt;/ref&gt;<br /> 파일:令桃花.png|삼월절령백화지도화&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/explode/others/255540.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:平.jpg|윤수평의복숭아꽃두루마리&lt;ref&gt;https://www.dpm.org.cn/collection/paint/231411.html&lt;/ref&gt;<br /> 파일:赵之谦.png|조지첸의 꽃첩 - 복숭아꽃 페이지&lt;ref&gt;https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=5dbb777802594bc8825f5429cd1cbd7b &lt;/ref&gt;<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;작품 인물의 유형&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;걸어 가는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:도원도권걸어가다.png|행인08(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:청방물건을지니다.png|행인01(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:여종만물건을지니다.png|행인01(勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意卷(여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|행인01(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png|행인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축).png<br /> 파일:행인05(春酣圖(춘한도)).png|행인05(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:행인07(春社圖(춘사도)).png|행인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|행인09(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|행인10(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|행인11(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:행인01(桃花源圖軸1).png|행인01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）01.png|행인01（桃源問津圖）01<br /> 파일:행인01（桃源問津圖）02.png|행인01（桃源問津圖）02<br /> 파일:행인01（桃源仙境圖軸 ）.png|행인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인과 함께함 || 타인과의 언어적·비언어적 접촉 || 물건이나 타인 || 대개 공동체적 || 대개 성년 || 다양함<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;서 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:여종만주변을응시하다.png|선자0(4勵宗萬書畫御製題趙伯駒桃源圖詩意 (여종만서화어제제조백구도원도시의권)).png<br /> 파일:<br /> 파일:<br /> 파일:선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자02(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04 (春社圖(춘사도)).png|선자04 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png|선자04(邹典玉洞桃花軸(추전옥동도화축)).png<br /> 파일:선자04(春社圖(춘사도).png|선자04(春社圖(춘사도).png<br /> 파일:선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|선자05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）01.png|선자04（桃源問津圖）01<br /> 파일:선자04（桃源問津圖）02.png|선자04（桃源問津圖）02<br /> 파일:선자07（桃源問津圖）.png|선자07（桃源問津圖）<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 주변을 응시함 || 없음 || 물건이나 타인 || 대개 단독적 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;다리 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:왕귀나사다리를건너다.png|교량인05(汪奎纳纱桃源圖卷(왕귀나사도화도권)).png<br /> 파일:도원도권동물과함께하다.png|교량인10(桃园圖卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:교량인02(春绮圖(춘기도)).png|교량인02(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|교량인04(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:교량인07(春酣圖(춘한도)).png|교량인07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인07(春社圖(춘사도)).png|교량인07(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:교량인08(春酣圖(춘한도)).png|교량인08(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|교량인09(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:교량인01（桃源問津圖）.png|교량인01（桃源問津圖）<br /> 파일:교량인05(莲溪渔隐圖).png|교량인05(莲溪渔隐圖)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 물건을 지니거나 타인·동물과 함께함 || 대화 || 물건·타인·동물 || 다양함 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;앉아 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:청방종모여있는사람.png|좌정인02(清方琮畫山水八幀 冊 桃源延客(청방종화산수팔탱책도원연객)).png<br /> 파일:도원도권정자에있다.png|좌정인11(桃源图卷(도원도권)).png<br /> 파일:|<br /> 파일:좌정인01(春绮圖(춘기도)).png|좌정인01(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인01(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|좌정인02(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인02(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|좌정인04(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:좌정인05(春绮圖(춘기도)).png|좌정인05(春绮圖(춘기도)).png<br /> 파일:좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png|좌정인06(桃林清话圖扇(도림청화도선)).png<br /> 파일:좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|좌정인09(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:좌정인10(春酣圖(춘한도)).png|좌정인10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:좌정인01（桃源問津圖）.png|좌정인01（桃源問津圖）<br /> 파일:좌정인01（桃源仙境圖軸 ）.png|좌정인01（桃源仙境圖軸 ）<br /> 파일:좌정인07（桃园圖卷）.png|좌정인07（桃园圖卷）<br /> 파일:좌정인08（桃源仙境圖軸 ）.jpg|좌정인08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께하거나 장소별 행동 || 대화 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;배 위에 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선인15도화어선.png|선인15（桃花鱼艇（도화어선））<br /> 파일:선인01（桃园圖卷）.png|선인01（桃园圖卷）<br /> 파일:선인01（桃源問津圖）.png|선인01（桃源問津圖）<br /> 파일:선인04（桃园圖卷）.png|선인04（桃园圖卷）<br /> 파일:선인05 선인08（桃源春霭圖）.png|선인05 선인08（桃源春霭圖）<br /> 파일:선인07（桃园圖卷）.png|선인07（桃园圖卷）<br /> 파일:선인15（桃花渔隐圖）.png|선인15（桃花渔隐圖）.<br /> 파일:선인16(莲溪渔隐圖).png|선인16(莲溪渔隐圖)<br /> 파일:선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인04(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png|선인06(桃柳春泛圖軸(도유춘범도축)).png<br /> 파일:선인11(春酣圖(춘한도)).png|선인11(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인12(春酣圖(춘한도)).png|선인12(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인14(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> 파일:선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png|선인15(桃源洞圖扇页(도원동도선면)).png<br /> 파일:선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png|선인15(春柳紅桃圖軸(춘류홍도도축)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 노를 젓거나 풍류를 즐기는 행위 || 대화나 감상 || 물건을 사용 || 다양함 || 대개 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;모여 있는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸1).png|군중01(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중01(桃花源圖軸2).png|군중01(桃花源圖軸2)<br /> 파일:군중01（桃园圖卷）.png|군중01（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）01.png|군중01（桃源問津圖）01<br /> 파일:군중01（桃源問津圖）02.png|군중01（桃源問津圖）02<br /> 파일:군중03(桃花源圖軸1).png|군중03(桃花源圖軸1)<br /> 파일:군중15（桃园圖卷）.png|군중15（桃园圖卷）<br /> 파일:군중01(春酣圖(춘한도)).png|군중01(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중01(春社圖(춘사도)).png|군중01(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|군중01(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:군중03(春社圖(춘사도)).png|군중03(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중04(春酣圖(춘한도)).png|군중04(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중06(春社圖(춘사도)).png|군중06(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중07(春酣圖(춘한도)).png|군중07(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중10(春酣圖(춘한도)).png|군중10(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:군중14(春社圖(춘사도)).png|군중14(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중16(春社圖(춘사도)).png|군중16(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중17(春社圖(춘사도)).png|군중17(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:군중18(春社圖(춘사도)).png|군중18(春社圖(춘사도)).png<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인과 함께 놀이하거나 취식 || 대화나 교류 || 물건 || 무리 || 성인 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;일을 하는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png|노동인03(桃村草堂圖軸(도촌초당도축)).png<br /> 파일:노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인04(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png|노동인05(春坞村居圖軸(춘오촌거도축)).png<br /> 파일:노동인01(桃花源圖軸2).png|노동인01(桃花源圖軸2）<br /> 파일:노동인01（桃源問津圖）.png|노동인01（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 농사나 집안일 || 빨래 || 없음 || 다양함 || 성인 || 대개 여성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;탈 것에 오른 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png|승차인01(桃柳山庄扇(도유산장선)).png<br /> 파일:승차인03(春酣圖(춘한도)).png|승차인03(春酣圖(춘한도)).png<br /> 파일:승차인02（桃园圖卷）.png|승차인02（桃园圖卷）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 탈것 위에 탑승함 || 없음 || 소·말·당나귀 || 다양함 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;어린 아이&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:아이02 (春社圖(춘사도)).png|아이02 (春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이02(春社圖(춘사도)).png|아이02(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이19(春社圖(춘사도)).png|아이19(春社圖(춘사도)).png<br /> 파일:아이04(桃花源圖軸2).png|아이04(桃花源圖軸2)<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）01.png|아이04（桃园圖卷）01<br /> 파일:아이04（桃园圖卷）02.png|아이04（桃园圖卷）02<br /> 파일:아이04（桃源問津圖）.png|아이04（桃源問津圖）.<br /> 파일:아이06（桃园圖卷）.png|아이06（桃园圖卷）<br /> 파일:아이06（桃源問津圖）.png|아이06（桃源問津圖）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 타인이나 동물과 함께함 || 인사 || 어른이나 동물 || 대개 무리 || 아동 || 대개 남성<br /> |}<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;packed-hover&quot; caption=&quot;책을 읽는 사람&quot; heights=&quot;200px&quot; style=&quot;float:center&quot;&gt;<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:|<br /> 파일:선자08（桃源仙境圖軸 ）.png|선자08（桃源仙境圖軸 ）<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> {|class=&quot;wikitable&quot;<br /> ! 상태 || 상태양상 || 상태대상 || 무리 || 연령 || 성별<br /> |-<br /> | 실내에서 독서 || 없음 || 책 || 단독 || 성인 || 남성<br /> |}<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 연구 대상을 데이터화하는 과정에서 감상자의 주관적인 해석을 최대한 배제하고, 인물의 가시적 형태에만 집중하였다. 감상에 객관성을 부여할 수 있는 인물의 무리 여부, 연령, 성별, 행위를 중심으로 데이터를 작성하였으며 분류 기준은 인물의 배치 형태가 집단적 혹은 개인적으로 나타나는가, 인물의 연령대가 아이, 어른, 노인으로 구분되는가, 성별이 남성 또는 여성인가, 인물이 어떠한 행동을 하고 있는가 등이 있다. 또한 은일자와 일반인을 구분하는 시도를 통해 도원도가 산수화와 풍속화의 성격을 동시에 가지고 있었음을 발견할 수 있었고, 나아가 고대 사람들이 꿈꾸었던 이상공간이 신선세계와 현실세계를 넘나드는 특수한 공간으로 나타나고 있었음을 알 수 있었다.<br /> <br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=ChineseArtAndCulture(2025)Research03.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M6S-0kjTnyejwIRRsceA1XI0m9ob8ODUF3Fm57xRmH0/edit?usp=sharing 연구3 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;그래프 양상&quot; widths=&quot;50px&quot; &gt;<br /> 파일:ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03_Neo4j_Image01_전체그래프양상.png|전체그래프양상<br /> 파일:도원도와춘사도주변양상.png|도원도-춘사도<br /> 파일:청왕병방조백구도원도권주변양상.png|청왕병방조백구도원도권<br /> 파일:행인01주변양상.png|행인01(걸어가다+물건을지니다+단독+성인+남성)<br /> 파일:아이04주변양상.png|아이04(어린나이다+여성과함께하다+무리+아동+남성)<br /> 파일:군중01주변양상.png|군중01(타인과함께하다+대화+무리+성인+남성)<br /> 파일:노동인들이묘사들그림들주변양상.png|노동인들이묘사들그림들<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;데이터 기반 질문들&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> ====1. 인물이 단독으로 등장하는 경우와 무리로 등장하는 경우에는 어떤 차이가 있나?====<br /> 무리 형태의 그룹이 69명으로 가장 많았고, 그 뒤로 단독 형태의 그룹이 45명, 어린아이 그룹이 2명으로 나타났다. 어린아이 그룹을 제외한 나머지 두 그룹의 주 행위 양상은 걸어가다, 서 있다, 다리 위에 앉아있다, 배를 타다로 같았다. 이를 통해 인물이 단독으로 등장하는 경우보다 여러 명이 함께 무리 형태로 나타나는 경우가 훨씬 많이 관찰되었다는 것을 알 수 있다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:01-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:01-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> ====2. 인물의 사회적 역할이나 신분은 행동을 통해 어떻게 표현되고 있는가?====<br /> 인물의 사회적 역할이나 신분은 연령과 성별, 행위 양상에 따라 구분된다. 모여있는 사람들은 타인과 교류하거나 물건을 지니고 있고, 먹고 마시는 풍류 행위가 가장 많이 관찰된다. 이는 주로 어깨동무나 대화 행위로 표현되기도 하고, 악기나 지팡이, 술잔 등의 상징물로 드러난다. 아동 그룹은 주로 어른의 손을 잡거나 보살핌을 받는 모습으로 성인과 함께하고 있고, 개와 같은 동물과 함께 놀고 있는 모습이 포착되었다. 소지한 물건도 노동이나 일하는 행위로부터 거리가 멀다. 배를 타고 있는 그룹은 주로 타인과 함께 뱃놀이를 하거나 직접 노를 젓고 있는 모습이 대부분이다. 지니고 있는 물건 또한 노, 낚싯대와 같은 물과 관련된 물건이었다. 걸어가는 사람들에는 특히 노인을 포함하는데, 주로 지팡이에 의지하거나 타인의 부축을 받기도 했다.&lt;/br&gt;<br /> [[파일:02-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:02-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====3. 어떤 인물이 현실적 이미지를 투사하고, 어떤 인물이 이상적 이미지를 투사하는가?====<br /> 현실적 이미지와 이상적 이미지를 인물에 대입하면, 인물을 일반민과 은일자로 구분하는 첫 번째 시도가 될 수 있다. 그 중에서도 책을 읽는 활동은 은일자로 분류될 여지가 있는 대표적인 행위이기 때문에 주목할 필요가 있다. 그 외 일상적 행위는 걸어가고, 서 있거나, 앉아있고, 모여 있는 목적이 불분명한 행동이고, 기타 행위는 다리 위에 있거나 배를 타고, 일을 하고, 탈 것에 오르는 특정 목적이 분명한 행동이다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:03-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====4. 인물들 간의 관계성, 조직성을 그림에서 어떻게 표현하였나?====<br /> [[파일:04-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:04-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====5. 인물들의 행위나 상태가 시대별로 어떻게 변화하는가?====<br /> 인물의 행위나 상태 변화를 시대별로 분석하는 것은 아주 유의미한 결과가 있지는 않았다. 왜냐하면 인물들의 일상적인 삶의 모습이 특정 시대별로 다르게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 다만, 시대별로 그려진 그림의 개수가 많을수록 더 많은 인물들의 데이터를 얻어낼 수 있다는 점을 이용해서 명, 청 시대 그림에서 가장 많은 데이터를 수집하였다고 할 수 있겠다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:05-03질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> ====6. 인물의 배치가 독립적인가, 집단적인가?====<br /> 전체 인물 중 60% 정도가 '무리'(집단) 배치,<br /> 40% 정도가 '단독'(독립) 배치되어 있다.&lt;br/&gt;<br /> 집단 중심 배치가 다소 우세한 경향을 보인다.&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:06-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====7. 인물의 활동이 자연 속 활동인가, 사회적 활동인가?====<br /> [[파일:07-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:07-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====8. 반복해서 등장하는 인물상의 역할은 무엇인가?====<br /> [[파일:08-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:08-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====9. 데이터를 조합하였을 때 은일자에 가까운가, 일반민에 가까운가?====<br /> [[파일:09-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:09-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ====10. 데이터를 조합하였을 때 도원도는 산수화에 가까운가, 풍속화에 가까운가?====<br /> [[파일:10-01질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> [[파일:10-02질문(Query)에대한답변(출력결과).png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[ChineseArt&amp;Culture(2025)Research03#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15604 2025-06-19T00:50:22Z

<p>KRN21CNU: /* 질문 및 AI 답변 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15603 2025-06-19T00:49:56Z

<p>KRN21CNU: /* 질문 및 AI 답변 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들에 의해 출간된 작품은 55편에 달하였다.&lt;br/&gt;<br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 9곳이며, 이들이 출간한 작품 수는 21편이었다.&lt;br/&gt;<br /> 즉, 1990년 이전 설립 출판사들이 전체 출간량 면에서 약 2.6배 높은 수치를 기록하고 있으며, 절대적 수치에서는 확연한 우위를 보였다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 차이는 설립 시점이 빠를수록 더 많은 시간 동안 출판 활동을 누적해왔고,&lt;br/&gt;<br /> 그만큼 작가 및 출판 네트워크를 구축해 왔다는 점에서 기인한다.&lt;br/&gt;<br /> 또한, 기존의 국영 출판사들은 정책적 안정성과 국가적 지원 기반을 바탕으로, 오랜 기간 동안 중국 현대문학의 주류 작품들을 지속적으로 번역 및 소개해온 것으로 해석된다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15602 2025-06-19T00:44:55Z

<p>KRN21CNU: /* 연구결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편이다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15601 2025-06-19T00:44:21Z

<p>KRN21CNU: /* 연구결과 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편입니다.&lt;br/&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.&lt;br/&gt;<br /> <br /> 정리하자면,&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음&lt;br/&gt;<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15600 2025-06-19T00:43:19Z

<p>KRN21CNU: /* 질문 및 AI 답변 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;질문 및 AI 답변&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''1. 중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 번역되었는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 2020년 이후 국내 번역 후 출간된 중국 소설에서 가장 많은 원작 소설을 쓴 작가는 '''김용'''과 '''루쉰'''이었다.&lt;br/&gt;<br /> 하지만 김용 작가의 '의천도룡기'라는 장편 소설이 총 8권 출간된 것으로, 각기 다른 소설 8권이 번역된 루쉰 작가와는 차이가 있다고 생각한다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 6권으로 공동 2위를 달성한 '''찬쉐'''와 '''옌롄커''' 또한 시리즈 소설이 아닌 소설들로 번역되었다. &lt;br/&gt;<br /> 이 중 현대 중국 문학계의 거장이라 불리는 옌롄커와 찬쉐는 2020년 노벨문학상 후보로 거론된 이력도 존재한다. [http://www.yna.co.kr/view/AKR20201006104200005]<br /> 또한 중국에서 가장 문제적인 &lt;br/&gt;작가로 불리는 옌롄커의 작품인 『그해 여름 끝』과 『작렬지』는 각각 1994년, 2013년에 출간되었음에도 금서로 지정되거나 언론 언급이 불가능하여 2020년 이후 한국에서 단독 출간되기도 하였다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-1.png]]&lt;br/&gt;[[file:Team2-21.png]]&lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''2. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''김용 작가는 A형, 루쉰, 찬쉐 작가는 E형, 옌롄커 작가 D형'''으로 학벌이 작품의 흥미도를 높였다고 단정짓는 것은 무리가 있다. &lt;br/&gt;<br /> 그러나 시대적인 환경요소는 작품의 흥미도에 영향을 미칠 수 있다. 예시로 중국에서 가장 문제적인 작가라 불리는 옌롄커는 마오쩌둥 시대 이후의 작가로 마오쩌둥 사상을 욕보인 작품으로 이슈가 되었고, 금서로 지정되어있던 작품이 존재하였으며 그 중 &lt;그해 여름 끝&gt;과 &lt;작렬지&gt;는 1994년, 2013년 출간되었지만 2020년 이후 한국에서 단독 출간될 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:50%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> [[file:Team2-8.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''3. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 많은 작가와 연결된 번역자는 '''문현선, 허유영''' 번역자가 각각 5명으로 공동으로 1위, '''심지연, 강초아, 김태성''' 번역자는 각각 3명으로 &lt;br/&gt;공동 3위가 되었다. &lt;br/&gt; <br /> 이를 통해 알 수 있는 점은 이 다섯 작가는 최소 번역 작품이 3개~5개 이상이 보장되어있다는 것이며, 이들을 뛰어난 번역자라고 해석할 수 있다. <br /> [[file:Team2-2.png]]<br /> &lt;gallery mode=&quot;slideshow&quot; caption=&quot;많은 작가와 연결된 번역가들&quot; heights=&quot;300px&quot; &gt;<br /> file:Team2-23.png|문현선 번역가<br /> file:Team2-26.png|허유영 번역가<br /> file:Team2-22.png|김태성 번역가<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> '''4. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? '''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 가장 출신이 많은 학교는 한국외국어대학교 대학원이었고 그 다음으로 한국외국어대학교와 이화여자대학교 대학원이 있다. &lt;br/&gt;<br /> 한국외국어대학교는 외국학(언어 및 문학)에 특화되어 있으며 주로 번역자들이 나온 통번역대학원은 전문대학원으로 그 명성과 내실이 매우 높다는 특징이 있다. [https://gsit.hufs.ac.kr/gsit/7358/subview.do]&lt;br/&gt;<br /> 이화여자대학교 대학원의 통번역대학원은 2014년 국내 통역번역대학원으로서는 유일하게 BK21+전문인력양성 사업단으로 선정되면서 전문분야 특강, 현장학습 강화를 통해 인력 전문화를 더욱 공고하게 진행하였다는 특징을 가지고 있다.[https://gsti.ewha.ac.kr/gsti/about/greeting.do]&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-3.png]]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> 먼저, 1990년 이전에 설립된 출판사는 총 24곳으로, 이들이 번역해 낸 총 작품 수는 55편입니다.&lt;br./&gt;<br /> 이 출판사들의 평균 설립연도는 1970년으로, 대부분 오랜 역사를 지닌 국영 혹은 국가 주도형 출판사일 가능성이 크다.&lt;br/&gt;<br /> 이러한 출판사들은 안정적인 인프라와 편집 시스템을 기반으로 꾸준히 작품을 내왔고, 상대적으로 작품 수가 많다는 특징이 있다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 반면, 1990년 이후 설립된 출판사는 총 9곳, 총간 작품 수는 21편에 불과하다.&lt;br/&gt;<br /> 평균 설립연도는 1999년으로, 이들은 비교적 신생 출판사에 해당된다.&lt;br/&gt;<br /> 출판사 수 자체가 적고, 아직은 누적된 출판량이 적기 때문에 상대적으로 작품 수는 적은 편이다.<br /> <br /> <br /> 정리하자면,<br /> ▶ 1990년 이전 출판사는 규모가 크고 안정적이며, 출판 수량도 많음<br /> ▶ 1990년 이후 출판사는 소규모지만 유연하고 현대적인 기획 경향을 보인다고 할 수 있습니다.<br /> [[file:Team5.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-6.1.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-7.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> '''8. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?'''&lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-11.png]]&lt;br/&gt;<br /> <br /> '''9. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가?'''&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> 해외 기준은 국내 출간으로 지정하였고 작품 86개를 기준으로 최소 3년, 최장 124년으로 평균 번역 소요 기간은 '''38.7년'''이 소요되었다.&lt;br/&gt;<br /> 그리고 현대 소설이라고 볼 수 있는 1990년 이후 작품 37개를 기준으로는 '''18.6년'''이 소요되었음을 알 수 있었다. &lt;br/&gt;<br /> [[file:Team2-12.png]]<br /> <br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구 결과&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15292 2025-06-18T14:12:51Z

<p>KRN21CNU: /* 연구방법 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''작가'''&lt;br/&gt;<br /> 1.중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장많이 번역되었는가?&lt;/br&gt;<br /> '''번역'''&lt;br/&gt;<br /> 2. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 3. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? &lt;br/&gt;<br /> 4. 고학력자의 작품일수록 번역 비중이 높거나 글로벌 수용도가 높은가? -또는, 학벌이 낮은 경우 오히려 독자성과 대중성을 확보하는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:70%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> &lt;br/&gt;<br /> '''출판사'''&lt;br/&gt;<br /> 5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''시대'''&lt;br/&gt;<br /> 8. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?&lt;br/&gt;<br /> 9. 원작의 출간연도가 2010년대 이후인 작품의 주제에 대해 2010년대 이후 중국의 사회적 상황이 미친 영향은 무엇인가?&lt;br/&gt;<br /> 10. 2020년 이후 번역된 작품의 작가 성별 비율은 어떻게 되는가?&lt;br/&gt;<br /> 11. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?&lt;br/&gt;<br /> 12. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가? &lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 결과를 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15291 2025-06-18T14:12:38Z

<p>KRN21CNU: /* 연구방법 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였다.&lt;br/&gt;<br /> '''작가'''&lt;br/&gt;<br /> 1.중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장많이 번역되었는가?&lt;/br&gt;<br /> '''번역'''&lt;br/&gt;<br /> 2. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 3. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? &lt;br/&gt;<br /> 4. 고학력자의 작품일수록 번역 비중이 높거나 글로벌 수용도가 높은가? -또는, 학벌이 낮은 경우 오히려 독자성과 대중성을 확보하는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:70%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> &lt;br/&gt;<br /> '''출판사'''&lt;br/&gt;<br /> 5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''시대'''&lt;br/&gt;<br /> 8. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?&lt;br/&gt;<br /> 9. 원작의 출간연도가 2010년대 이후인 작품의 주제에 대해 2010년대 이후 중국의 사회적 상황이 미친 영향은 무엇인가?&lt;br/&gt;<br /> 10. 2020년 이후 번역된 작품의 작가 성별 비율은 어떻게 되는가?&lt;br/&gt;<br /> 11. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?&lt;br/&gt;<br /> 12. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가? &lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 결과를 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15290 2025-06-18T14:12:11Z

<p>KRN21CNU: /* 연구방법 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''작가'''&lt;br/&gt;<br /> 데이터를 조사할 때에는 국내의 교보문고, YES24, 알라딘 등의 온라인 서점을 활용하였고,&lt;br/&gt;<br /> 중국 원작 작품에 대한 조사는 당당(dangdang.com), 더우반(douban.com), 바이두(baidu) 등 중국 주요 포털 및 서평 사이트를 참고하였습다.&lt;br/&gt;<br /> 1.중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장많이 번역되었는가?&lt;/br&gt;<br /> '''번역'''&lt;br/&gt;<br /> 2. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 3. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? &lt;br/&gt;<br /> 4. 고학력자의 작품일수록 번역 비중이 높거나 글로벌 수용도가 높은가? -또는, 학벌이 낮은 경우 오히려 독자성과 대중성을 확보하는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:70%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> &lt;br/&gt;<br /> '''출판사'''&lt;br/&gt;<br /> 5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''시대'''&lt;br/&gt;<br /> 8. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?&lt;br/&gt;<br /> 9. 원작의 출간연도가 2010년대 이후인 작품의 주제에 대해 2010년대 이후 중국의 사회적 상황이 미친 영향은 무엇인가?&lt;br/&gt;<br /> 10. 2020년 이후 번역된 작품의 작가 성별 비율은 어떻게 되는가?&lt;br/&gt;<br /> 11. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?&lt;br/&gt;<br /> 12. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가? &lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 결과를 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

KRN21CNU https://dh.aks.ac.kr/~cnudh/wiki/index.php?title=MassMedia%26ChineseCulture(2025)Research02&diff=15288 2025-06-18T12:34:57Z

<p>KRN21CNU: /* 연구목적 */</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕&quot;&gt;<br /> {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)|대중매체와 중국문화(2025) 강의 페이지로 가기]]}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;7&quot;&gt;&lt;b&gt;한국어로 번역된 중국현대소설의 세계&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;: 2020년 이후의 작품을 중심으로&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;Team B:&lt;/b&gt; [[강리나CNU21|강리나]], [[양서영CNU24|양서영]], [[김예나CNU23|김예나]], [[BaiGehaoCNU21|BaiGehao]]&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> __NOTOC__<br /> ==&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;목차&lt;/font&gt;==<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;h2 class=&quot;subheader&quot;&gt;'''Contents'''&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;center&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구목적|연구목적]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구대상|연구대상]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구방법|연구방법]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구데이터|연구데이터]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구결과|연구결과]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#연구후기|연구후기]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#참고자료|참고자료]]}} {{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#주석|주석]]}}&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구목적&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> 본 연구는 중국 현대문학 작품과 그 번역물, 그리고 관련 인물 및 출판기관 간의 상호작용을 지식 그래프 형식으로 구조화하여 분석하는 데 목적이 있다.&lt;br/&gt;<br /> 이를 통해 중국 문학의 한국 내 번역 경향, 주요 작가의 중심성, 출판사 및 학력 배경과의 연관성 등을 파악할 수 있다.&lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구대상&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 대상을 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구방법&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (우리 데이터를 가지고 AI가 추론하는 것, 우리 데이터를 '참고'하고 AI가 다른 데이터도 검색해서 추론할 수 있는 것)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''작가'''&lt;br/&gt;<br /> 1.중국의 어느 작가의 작품이 한국에서 가장많이 번역되었는가?&lt;/br&gt;<br /> '''번역'''&lt;br/&gt;<br /> 2. 어떤 번역자가 가장 많은 작가와 연결되어 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 3. 번역가들의 출신 학교를 비교하였을 때 출신이 가장 많은 학교와 중국어 번역에 대해 어떤 관계가 있는가? &lt;br/&gt;<br /> 4. 고학력자의 작품일수록 번역 비중이 높거나 글로벌 수용도가 높은가? -또는, 학벌이 낮은 경우 오히려 독자성과 대중성을 확보하는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> {|class=&quot;sortable wikitable&quot; style=&quot;text-align:center;background:white;width:70%&quot;<br /> |+ 학력 분류 기준 (중국 대학/그 외)<br /> ! 분류명 || 학위 조건 || 출신 대학 조건<br /> |-<br /> | A형 || 석사 이상 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | B형 || 석사 이상 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | C형 || 학사 || C9 연합 / QS 세계대학순위<br /> |-<br /> | D형 || 학사 이하 || C9 연합 외 / QS 세계대학순위 외<br /> |-<br /> | E형 || 학력 미상 || 미상<br /> |}<br /> &lt;br/&gt;<br /> '''출판사'''&lt;br/&gt;<br /> 5. 중국 출판사의 설립연도를 1990년을 기준으로 두 부류로 나누었을 때, 각 부류 출판사의 특징은 어떤 것이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 6. 위의 부류 중 어떤 출판사가 더 많은 작품을 출간하였고 이것이 출판사의 어떤 특징과 관련이 있는가?&lt;br/&gt;<br /> 7. 출판사의 규모(대형/중소)와 번역서의 판매량 혹은 인지도 간에 상관관계가 있는가?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> '''시대'''&lt;br/&gt;<br /> 8. 어느 작가의 작품이 한국에서 가장 많이 발행되었고, 그렇다면 그 작가의 학벌과 시대적인 환경요소가 그 작품의 흥미도를 높였는가?&lt;br/&gt;<br /> 9. 원작의 출간연도가 2010년대 이후인 작품의 주제에 대해 2010년대 이후 중국의 사회적 상황이 미친 영향은 무엇인가?&lt;br/&gt;<br /> 10. 2020년 이후 번역된 작품의 작가 성별 비율은 어떻게 되는가?&lt;br/&gt;<br /> 11. 한 번만 번역된 작가와 지속적으로 번역되는 작가 사이에 어떤 차이점이 존재하는가?&lt;br/&gt;<br /> 12. 중국의 소설은 평균적으로 어느 정도의 시간이 지나야 해외로 출간을 하게 되는가? &lt;br/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Network Graph&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{NetworkGraph | title=MassMediaAndChineseCulture(2025)Research02.lst}}<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구데이터&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> ==='''&lt;span style=&quot;color:#32CD32&quot;&gt;Google Spreadsheet&lt;/span&gt;'''===<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#32CD32; width:100%; height:1px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600&quot; seamless frameborder=&quot;3&quot; src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;<br /> &lt;br/&gt;<br /> → [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Y94gV5p274j74Ql-mPREsp2fQLVkC-iMMLjeTDEbU4/edit?usp=sharing 연구2 스프레드시트 바로가기]<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구결과&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (연구 결과를 이곳에 서술해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;연구후기&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> {{comment<br /> |작성자 =성명(학번)<br /> |아이콘 = (😭🤪😭🤪😭🤪😭🤪👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻)<br /> |코멘트 = (이곳에 연구 소감을 남겨주세요)<br /> }}<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;참고자료&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> (참고자료 목록을 이곳에 작성해주세요)<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> =='''&lt;span style=&quot;color:#3CB371&quot;&gt;주석&lt;/span&gt;'''==<br /> &lt;div style=&quot;float:center; background:#3CB371; width:100%; height:10px; text-align:right; padding:2px 2px 2px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;font face=&quot;나눔바른고딕 UltraLight&quot;&gt;<br /> &lt;div align=&quot;right&quot;&gt;{{Button|[[MassMedia&amp;ChineseCulture(2025)Research02#목차|상단으로 이동]]}}&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;<br /> &lt;big&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> &lt;/big&gt;<br /> &lt;/font&gt;<br /> &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div>

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