교과서:아제르바이잔:Ümumi tarix 7 (Aspoliqraf)

cefia
cefia>Jjy님의 2016년 2월 19일 (금) 09:43 판
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1. 목차

  • 봉건 제도는 동쪽 나라들로부터 시작되었다
    • 민족 대이동
    • 돌궐 제1 카간국과 후계자들
    • 아바르족, 하자르족과 불가르족
    • 비단길이 시작된 나라
    • 이란과 캅카스
    • 칼리프-칼리파들이 다스리는 국가
    • 칼리프의 해체
    • 투르크족 나라들과 캅카스 나라들의 국고. 이슬람의 기여
    • 아타베일리르(Atabəylər) 국가의 전임자
    • 델리 술탄조부터 무굴 제국까지
    • 칭기즈 칸과 그의 후임자
    • 콘스탄티노폴리스는 이스탄불이 되었다
    • 동양의 위대한 정복자 – 티무르
    • 동양의 희귀한 보물
    • 프랑크 왕국 – 현대 유럽의 선구자
  • 유럽에서의 봉건제도
    • 프랑크 왕국 – 현대 유럽의 선구자
    • 세계에서 가장 긴 역사의 제국 – 슬라브족
    • «바다의 여왕» 과 다른 도시 공화국들
    • 십자군. 그라나다 토후국의 멸망
    • 백년 전쟁
    • 안개가 자욱한 앨비언의 중세 시대
    • 교회가 어떻게 분리되었는가
    • 유럽인들 부를 찾아서
    • 바다 거지들(Sea Beggars)의 투쟁
    • 유럽과 아메리카 민족들의 문화

2. 한국 관련 내용

한국 관련 내용 없음.

3. 간략 분석

한국 관련 내용 없음.

4. 검토 의견

페이지 한국 관련 기술 내용 검토 의견 개선 과제 코드
- - - -
- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요

연계 정보

관계 대상 문서 설명
isRelatedTo 교육제도:아제르바이잔 아제르바이잔 교육과정, 2015년 조사 보고
isReviewOf 교과서 서지사항 분석대상 교과서 서지사항
isPartOf 종합분석:아제르바이잔 2015년 아제르바이잔 보고서