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==1. 목차==
<공간과 환경에 관하여>
* 1과. 우리의 행성 지구, 인류 공동의 집
* 2과. 환경 보전
* 3과. 경제와 사회
<역사와 문화에 관하여>
* 4과. 사회 변화와 분쟁
* 5과. 문화적 지식: 정복과 도전
<윤리-정치에 관하여>
* 6과. 정체성과 기억
* 7과. 인권의 효력
* 8과. 우리 인간은 다양하다
- 성취도 평가 
- 지리 실습 
- 지도 작성법 별첨 
- 참고 문헌

==2. 한국 관련 내용==
'''p. 139 극동의 정복''' 
<지도: 1910년 중국내 외국 영향 지역> 지도 내 한국이 명시되어 있으며 동해가 일본해로 표기되어 있다. 남한은 민주주의 국가로 구분되어 있다.

'''p. 142 다른 제국들''' 
(전략)... 러시아의 경로는 1905년 그 진격을 멈추고 중국으로부터 대만과 한국을 강탈한, 아시아의 가장 강력한 제국주의인 일본과의 대립으로 인해 지배할 수 없었던 만주에서 멈춘다.

'''p. 173 세계 이주자들의 이동 지도''' 
<지도: 주요 세계적 이민> 남한은 이민을 떠나는 주요 국가들로 분류되어 있다.

'''p. 200 부록 지도''' 
<지도: 지각과 지진대> 한반도는 안정지괴의 형태에 속한다.

'''p. 200 부록 지도''' 
<지도: 지역 기후> 북한은 건조하고 추운 겨울을 가진 북극권에 접한 기후로, 남한은 항상 습한 더운 기후로 분류되어 있다.

'''p. 200 부록 지도''' 
<지도: 연 강수량> 한국은 연 강수량이 1,000mm로 표기되어 있다.

'''p. 201 부록 지도''' 
<지도: 해류와 온도> 한국은 10-20도 사이로 분류되어 있으며 남쪽에서 북쪽으로, 서해안과 동해안 양 갈래로 한류가 흐르고 있다.

'''p. 201 부록 지도''' 
<지도: 자연 식생> 한국은 낙엽수의 숲과 초목으로 구분되어 있다.

'''p. 201 부록 지도''' 
<지도: 토지의 활용과 농업> 북한은 자급집약 농업으로, 남한은 쌀이 주가 되는 자급농업으로 표기되어 있다.

'''p. 202 부록 지도''' 
<지도: 축산업과 어업> 한국의 삼면의 바다가 주요 어업지역으로 분류되어 있다.

'''p. 202 부록 지도''' 
<지도: 운송> 한국의 서울이 주요 항공 운송로로 표시되어 있으나, 주요 해상 운송로는 아무런 표시가 없다.

'''p. 203 부록 지도''' 
<지도: 인구밀도> 한반도의 서쪽은 ㎢당 인구가 3-6, 동쪽은 ㎢당 6-25㎢로 그중 서울 지역은 3 이하로 구분되어 있다.

'''p. 203 부록 지도''' 
<지도: 도시 집중화> 한반도 전체가 도시 인구의 퍼센트가 60%이상 차지하는 것으로 표기되어 있다.

'''p. 205 부록 지도''' 
<지도> 남한과 북한이 표기되어 있으며 각각의 수도, 서울과 평양이 표기되어 있다.

'''p. 207 부록 지도''' 
<지도: 고도> 한반도로 표기되어 있으며 고도는 200m로 표기 되어 있다. 한국의 동해가 일본해로 표기되어 있다.

==3. 간략 분석==
8학년 사회교과서이며, 지구, 지리적 내용과 혁명시대부터 제국시대에 이르는 역사적인 내용을 다루고 있다. 한국관련 내용으로는 제국주의 시대 때 일본이 강탈한 국가로 한국이 언급되어 있으며, 기후, 강수량, 식생, 농업, 운송, 어업 등을 나타낸 지도상에 한국의 정보가 표시되어 있는 것이 전부이다.

==4. 검토 의견==
{| class="wikitable" style="background:white;"
|-
!style="background-color:#FBF5EF; text-align:center" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토 의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드'''
|-
| style="text-align:center" | p. 139 || <지도: 1910년 중국 내외국 영향지역> - '''동해가 일본해'''로 표기됨 || 일본해를 '동해'로 표기하거나 최소한 '동해(일본해)'로 수정해야 함 || style="text-align:center" | A1
|-
| style="text-align:center" | p. 207 || <지도: 고도> - '''동해가 일본해'''로 표기됨 || 일본해를 '동해'로 표기하거나 최소한 '동해(일본해)'로 수정해야 함 || style="text-align:center" | A1
|-
| style="text-align:center" | p. 200 || <지도: 지역기후> - 남한은 '''항상 습하고 더운 기후'''로 표시됨 || 남한은 온대기후에 속하므로, 해당 지도의 범례에 따르면 겨울에 건조한 더운 기후로 수정해야 함 || style="text-align:center" | C3
|-
| style="text-align:center" | p. 202 || <지도: 운송> - 한국의 서울이 주요 항공 운송로로 표시되어 있으나, 해상 운송로는 아무런 표시가 없음 || 주요 해상 운송로로 부산을 추가로 표시해야 함 || style="text-align:center" | D1
|-
|}

{{오류유형표}}

-----
==연계 정보 ==
{| class="wikitable" style="background:white;"
! 관계
! 대상 문서
! 설명
|-
| style="text-align:center;" | isRelatedTo
|[[교육제도:콜롬비아]]
|콜롬비아 교육과정, 2014년 조사 보고
|-
| style="text-align:center;" | isReviewOf
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=499293 교과서 서지사항]
|분석대상 교과서 서지사항
|-
| style="text-align:center;" | isPartOf
|[[종합분석:콜롬비아]]
| 2014년 콜롬비아 보고서
|-
|}

[[분류:콜롬비아]]
[[분류:교과서 분석]]
[[분류:2014년]]

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(차이 없음)

교과서:콜롬비아:EJES-Sociales 8 - 편집 역사

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