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교과서:콜롬비아:Ciencias Sociales 8(SM) - 편집 역사
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2016년 9월 1일 (목) 07:38에 cefia>DIANA님의 편집
2016-09-01T07:38:40Z
<p></p>
<p><b>새 문서</b></p><div>==1. 목차==<br />
* 1과. 생물지리학<br />
** 1. 생물지리학이란 무엇인가?<br />
** 2. 세계의 생물 지리학적 지역<br />
** 3. 한랭 지역의 생물자원<br />
** 4. 온대 지역의 생물자원<br />
** 5. 열대 지역의 생물자원<br />
** 6. 지대·지역 생물자원<br />
** 7. 콜롬비아의 생물 지리학적 지역<br />
** 8. 콜롬비아의 사바나<br />
** 9. 사막과 반사막<br />
** 10. 콜롬비아 지역 생물자원<br />
* 2과. 지리학과 환경<br />
** 1. 환경<br />
** 2. 환경 연구<br />
** 3. 인간 활동과 환경<br />
** 4. 환경 영향<br />
** 5. 환경의 위협과 위험<br />
** 6. 환경 보호<br />
** 7. 환경 인식<br />
** 8. 콜롬비아와 환경<br />
** 9. 환경관리의 중요성<br />
* 3과. 세계 인구통계학과 콜롬비아의 인구통계학<br />
** 1. 인구통계학이란 무엇인가? <br />
** 2. 세계 인구의 성장<br />
** 3. 세계 인구의 분포<br />
** 4. 인구 통계학적 불균형 <br />
** 5. 도시화 과정<br />
** 6. 이주 현상<br />
** 7. 이주의 원인과 결과<br />
** 8. 인구의 현재 문제점<br />
** 9. 콜롬비아 인구<br />
** 10. 콜롬비아 인구 구조<br />
** 11. 콜롬비아 인구 문제점<br />
* 4과. 혁명 시기(1776-1848)<br />
** 1. 미국의 독립<br />
** 2. 구체제의 위기<br />
** 3. 프랑스 혁명: 국민의회<br />
** 4. 프랑스 혁명: 제1공화국<br />
** 5. 나폴레옹 제국 <br />
** 6. 왕정복고<br />
** 7. 자유주의와 민족주의: 이데올로기<br />
** 8. 자유주의와 민족주의: 혁명의 물결<br />
** 9. 낭만주의<br />
** 10. 산업혁명의 기원<br />
** 11. 산업혁명: 영국의 발전<br />
** 12. 산업혁명의 확장<br />
** 13. 산업사회<br />
** 14. 노동 운동의 시초<br />
* 5과. 1800-1850년 라틴아메리카<br />
** 1. 라틴아메리카 식민지 체제의 위기<br />
** 2. 독립에 대한 이전 상황<br />
** 3. 아메리카 평의회의 형성<br />
** 4. 식민지의 무장 독립: 남아메리카<br />
** 5. 식민지의 무장 독립: 중앙아메리카와 카리브<br />
** 6. 브라질 제국과 독립의 결과<br />
** 7. 국민국가의 형성(1825-1850)<br />
** 8. 카우디요 체제와 정치당<br />
** 9. 경제 조직<br />
** 10. 사회 조직<br />
** 11. 예술적, 문화적 표현<br />
* 6과. 19세기 후반의 세계<br />
** 1. 유럽 민족주의의 절정기<br />
** 2. 유럽의 주요 강국들<br />
** 3. 유럽의 외교<br />
** 4. 제국주의: 식민지 확장<br />
** 5. 제국주의: 유럽제국과 새로운 강국<br />
** 6. 제2차 산업혁명<br />
** 7. 도시 사회<br />
** 8. 19세기의 사회와 과학적 사고<br />
** 9. 인상주의와 후기 인상주의<br />
** 10. 19세기 후반의 라틴아메리카<br />
** 11. 마지막 독립: 브라질과 쿠바<br />
** 12. 라틴아메리카의 경제<br />
** 13. 라틴아메리카 이주와 도시<br />
* 7과. 콜롬비아의 19세기 <br />
** 1. 19세기 말 그라나다의 새 왕국<br />
** 2. 무장 독립(1810-1819)<br />
** 3. 그란 콜롬비아(1819-1830)<br />
** 4. 누에바 그라나다 공화국<br />
** 5. 세사르 가비리아의 정부<br />
** 6. 자유주의적 개혁의 위기<br />
** 7. 그라나다 연합<br />
** 8. 급진주의 시대<br />
** 9. 재건<br />
** 10. 재건 정치<br />
** 11. 19세기 말과 20세기 초 콜롬비아<br />
** 12. 19세기 콜롬비아 경제<br />
** 13. 19세기 식민지화 과정<br />
** 14. 도시계획과 일상생활<br />
** 15. 예술적 표현<br />
* 8과. 정체성과 소속<br />
** 1. 콜롬비아 국가<br />
** 2. 국가적 상징과 콜롬비아 인구<br />
** 3. 아프리카 후손 인구<br />
** 4. 원주민 인구<br />
** 5. 콜롬비아: 이주와 이민의 장소<br />
** 6. 콜롬비아의 문화적 지역<br />
** 7. 안데스 지역(I)<br />
** 8. 안데스 지역(II)<br />
** 9. 태평양, 아마존, 오리노키아의 문화적 지역<br />
- 참고문헌<br />
<br />
<br />
<br />
==2. 한국 관련 내용==<br />
'''p. 14 세계 생물 지리학 지역'''<br><br />
<지도: 세계의 식생지역> 한반도는 식생의 종류 중 적도림과 열대림으로 분류되어 있다. <br />
<br />
<br />
'''p. 70 고르지 않은 분배'''<br><br />
인구 집중의 주요 중심지는 동아시아(일본, 북한, 남한, 중국 동부, 대만), 중앙아시아(인도, 파키스탄, 방글라데시, 자바, 스리랑카), 서유럽과 유럽중앙, 미국의 북부에 위치한다. <br />
<br />
<br />
'''p. 70 고르지 않은 분배'''<br><br />
<지도: 세계 인구 분포> 한반도는 ㎢당 거주자가 50-100명으로 분류되어 있다. <br />
<br />
<br />
'''p. 74 도시인구 성장'''<br><br />
<지도: 도시화 비율과 도시 집적> 한반도는 도시화 비율이 80% 이상로 분류되어 있으며 주요 도시 집적지로 서울이 1,000-1,500만 거주지로 표기되어 있다. <br />
<br />
<br />
'''p. 77 현재 국제 이주'''<br><br />
<지도: 세계 이주> 한반도는 1000명당 이주 비율이 0-1%로 분류되어 있으며 이주 주요 경로로 중국에서 남한으로의 이동 화살표가 표기되어 있다. <br />
<br />
<br />
'''p. 80 비곤'''<br><br />
<지도: 2009년 기아 지도> 북한의 20-34%로 매우 낮은 수준으로 분류되어 있으며 남한의 경우 5%로 매우 높은 수준으로 분류되어 있다. <br />
<br />
<br />
'''p. 175 새로운 일본'''<br><br />
(전략)... 일본은 봉건주의를 포기하고 산업화 되었다. 강력한 함대를 건설하였으며 중국과 한국을 향한 확장을 시작하였다. <br />
<br />
<br />
'''p. 175 새로운 일본'''<br><br />
<지도: 1914년 식민제국> 한국이 표기되어 있으며 한반도가 일본의 소유로 분류되어 있다.<br />
<br />
<br />
<br />
==3. 간략 분석==<br />
8학년이 사용하는 사회과학교과서로서 콜롬비아 생태와 환경, 19~20세기의 역사와 산업혁명, 해당 시기의 콜롬비아 역사에 대해 구체적으로 다루고 있다. 한국관련 내용으로는 식생, 기후, 도시화율, 기아 등을 나타낸 지도상에 표시된 내용이 전부이다. <br />
<br />
<br />
<br />
==4. 검토 의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF; text-align:center" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토 의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드''' <br />
|-<br />
| style="text-align:center" | p. 14 || <지도: 세계의 생물지리학적 지역><br>- 한국은 '''적도림과 열대림 지역'''으로 분류됨 || 해당 지도의 범례에 따르면, 낙엽수림 지역으로 수정해야 함 || style="text-align:center" | C3<br />
|-<br />
| style="text-align:center" | p. 70 || <지도: 세계인구분포><br>- 한국은 '''50~100명/㎢인 국가'''로 표시됨 || 남한의 인구밀도는 (2010년 기준) 485.6명/㎢이므로, 해당지도의 범례에 다르면 100명 이상/㎢인 국가로 수정해야 함<br><small>*최신정보로 업데이트 하는 것을 권장함</small> || style="text-align:center" | C1<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
{{오류유형표}}<br />
<br />
<br />
<br />
-----<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isRelatedTo<br />
|[[교육제도:콜롬비아]]<br />
|콜롬비아 교육과정, 2014년 조사 보고 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isReviewOf<br />
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=456644 교과서 서지사항]<br />
|분석대상 교과서 서지사항 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isPartOf<br />
|[[종합분석:콜롬비아]]<br />
| 2014년 콜롬비아 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[분류:콜롬비아]]<br />
[[분류:교과서 분석]]<br />
[[분류:2014년]]</div>
cefia>DIANA