http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C%3A%EC%8A%AC%EB%A1%9C%EB%B2%A0%EB%8B%88%EC%95%84%3A9%ED%95%99%EB%85%84_%EC%97%AD%EC%82%AC_17교과서:슬로베니아:9학년 역사 17 - 편집 역사2026-05-20T13:17:34Z이 문서의 편집 역사MediaWiki 1.31.8http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8A%AC%EB%A1%9C%EB%B2%A0%EB%8B%88%EC%95%84:9%ED%95%99%EB%85%84_%EC%97%AD%EC%82%AC_17&diff=3643&oldid=prevAdmin: 판 1개를 가져왔습니다2021-09-12T13:53:16Z<p>판 1개를 가져왔습니다</p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="ko">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:53 판</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div>
</td></tr></table>Adminhttp://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8A%AC%EB%A1%9C%EB%B2%A0%EB%8B%88%EC%95%84:9%ED%95%99%EB%85%84_%EC%97%AD%EC%82%AC_17&diff=3642&oldid=prevcefia>정진영: /* 2. 한국 관련 내용 */2015-07-31T06:42:56Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">2. 한국 관련 내용</span></span></p>
<p><b>새 문서</b></p><div>===1. 목차===<br />
<br />
<br />
* 20세기 정치적 변혁의 시기 <br />
** 새로운 시대 <br />
** 결코 갑작스러운 일이 아니었던 1차 대전의 발발 <br />
** 크리스마스 전에 전쟁은 끝날 것이다 <br />
** 1차대전의 어떠하였나<br />
** 1차 대전의 결정적인 해 1917년 <br />
** 1차 대전의 종전 <br />
** 파리 평화 협정은 과연 성공적이었나 <br />
** 스탈린의 등장 - 소비에트 연방을 위한 성공 혹은 실패 <br />
** 파시즘의 유럽에서의 등장 <br />
** 나치주의자들은 어떻게 독일을 장악하였나 <br />
** 유럽과 세계의 평화는 어떤 이유로 정착될 수 없었나 <br />
** 2차 세계대전의 시작은 어떠하였나 <br />
** 2차대전은 어떻게 유럽의 남쪽과 동쪽으로 확전되었나 <br />
** 점령지인들의 나치 협력과 저항 <br />
** 2차대전은 어떻게 세계전쟁으로 확전되었나 <br />
** 모든 것이 총동원된 2차 세계대전 <br />
** 2차 대전 당시 연합국들은 어떻게 힘을 합쳤나 <br />
** 2차 대전 당시 연합국들은 어떻게 협약을 맺었나 <br />
** 2차 대전 당시 발생한 총 희생자 수는 얼마인가 <br />
** 2차 대전 당시 협력과 반목 <br />
** 장벽으로 가로막힌 세계 <br />
** 유럽에서의 냉전의 결과는 무엇이었나 <br />
** 세계에서의 냉전의 결과는 무엇이었나 <br />
** 냉전으로 인한 긴장의 완화는 언제 이루어졌나 <br />
** 공산진영의 공산주의는 어떠한 이유로 붕괴되었나 <br />
** 새로운 국가로 탄생한 식민지들 <br />
** 세계와 유럽의 통합 <br />
<br />
<br />
* 20세기와 21세기 세계의 변화, 세계무역의 시대 <br />
** 20세기 초 경제의 변화 <br />
** 세계 경제 위기의 발생 원인은 무엇인가 <br />
** 2차 세계 대전으로 엮인 세계 경제 <br />
** 국제화의 장벽은 있는가 <br />
<br />
<br />
* 20세기와 21세기 슬로베니아, 발전의 시대 <br />
** 1차 세계 대전 당시 슬로베니아 <br />
** 1918년 슬로베니아인들이 유고슬라비아왕국에 합병을 원한 이유는 무엇인가 <br />
** 1차 세계 대전 이후 확정된 슬로베니아 국경은 어떠하였나 <br />
** 세크슬 왕국은 무엇이었나 <br />
** 세크슬 왕국의 독재가 이뤄진 원인은 무엇이었나<br />
** 슬로베니아인들은 세크슬 왕국의 경제를 어떻게 이끌었나 <br />
** 양차세계 대전 당시 슬로베니아인들의 삶은 어떠하였나 <br />
** 양차세계 대전 당시 슬로베니아인들은 어떠한 영향을 받았나 <br />
** 슬로베니아 소수민족들의 상황은 어떠하였나 <br />
** 슬로베니아에서 일어난 4월 전쟁의 결과는 무엇이었나 <br />
** 독립을 위한 전쟁 <br />
** 2차 세계대전 당시 슬로베니아인들의 삶은 어떠하였나 <br />
** 국가전쟁 - 슬로베니아의 붕괴 <br />
** 슬로베니아와 유고슬라비아의 새로운 영토는 어떻게 발전하였나 <br />
** 슬로베니아를 바꿔놓은 전쟁의 종전 <br />
** 영웅의 업적을 따르는 영웅적 투쟁 <br />
** 독립을 시킬 영웅은 누구인가 <br />
** 우리는 외세의 침략을 원하지도, 우리영토를 내주지도 않을 것이다 <br />
** 물품의 부족 사태와 혁명의 시기 <br />
** 정치는 어떻게 경제에 영향을 미쳤는가 <br />
** 칵테일을 마실 자는 누구이며 누가 카멜레온이 될 것인가 <br />
** 형제애와 평등의 나라 유고슬라비아는 어째서 붕괴되었나 <br />
** 새로운 나라의 탄생은 어떻게 이루어졌나 <br />
** 유고슬라비아로부터 독립 이후 슬로베니아 <br />
<br />
<br />
* 추가 학습, 이것이 바로 역사이다! <br />
** 전보부터 인터넷에 이르기까지 <br />
** 대중의 문화 <br />
** 20세기 대중의 일상 생활 <br />
** 인구의 이동 <br />
** 여성과 젊은이들을 위한 새로운 대안 <br />
** 문화사회적 운동 <br />
** 20세기와 21세기의 전쟁들 <br />
** 시대 도표 <br />
<br />
<br />
===2. 한국 관련 내용===<br />
<br />
<br />
p.115<br><br />
동아시아의 강대국이 된 일본을 묘사하고 있는 단락에서 대한민국이 1905년 일본의 보호령(을사조약)이 되고 1910년 일본에 합병된 것을 설명하는 표현이 있음.<br />
<br />
==3. 간략 분석==<br />
초등학교 9학년에서 사용하는 역사 교과서이다. 현대사 교과서이다. 20세기 세계사에 있어서 큰 정치적 변혁과 20-21세기 세계의 변화를 슬로베니아 역사와 함께 다루고 있다. 한국관련 내용은 동아시아의 강대국이 된 일본을 기술하는 내용에서 소략하게 다뤄지고 있다. 한반도는 1905년 일본의 보호령이 되었다가 1910년 일본에 병합된 지역으로 설명된다. <br />
<br />
<br />
==4. 검토 의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드''' <br />
|-<br />
| 115쪽 || 19세기 유럽과 세계의 기술발전과 산업화를 나타낸 지도 || 19세기에는 한국은 일본의 식민지가 아니었으므로 한국을 일본에 속한 국가에서 제외해야 함. || C3<br />
|-<br />
|}<br />
{{오류유형표}}<br />
<br />
<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isRelatedTo<br />
|[[교육제도:슬로베니아]]<br />
|슬로베니아 교육과정, 2014년 조사 보고 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isReviewOf<br />
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=542026 교과서 서지사항]<br />
|분석대상 교과서 서지사항 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isPartOf<br />
|[[종합분석:슬로베니아]]<br />
| 2014년 슬로베니아 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
[[분류:국가]]<br />
[[분류:슬로베니아]]<br />
[[분류:2014년]]</div>cefia>정진영