http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C%3A%EC%8A%AC%EB%A1%9C%EB%B2%A0%EB%8B%88%EC%95%84%3A%EC%A4%91%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90_2%ED%95%99%EB%85%84_%EC%97%AD%EC%82%AC_21교과서:슬로베니아:중등학교 2학년 역사 21 - 편집 역사2026-05-20T10:28:25Z이 문서의 편집 역사MediaWiki 1.31.8http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8A%AC%EB%A1%9C%EB%B2%A0%EB%8B%88%EC%95%84:%EC%A4%91%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90_2%ED%95%99%EB%85%84_%EC%97%AD%EC%82%AC_21&diff=3655&oldid=prevAdmin: 판 1개를 가져왔습니다2021-09-12T13:53:16Z<p>판 1개를 가져왔습니다</p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="ko">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:53 판</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div>
</td></tr></table>Adminhttp://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8A%AC%EB%A1%9C%EB%B2%A0%EB%8B%88%EC%95%84:%EC%A4%91%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90_2%ED%95%99%EB%85%84_%EC%97%AD%EC%82%AC_21&diff=3654&oldid=prevcefia>정진영: /* 2. 한국 관련 내용 */2015-07-31T06:44:22Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">2. 한국 관련 내용</span></span></p>
<p><b>새 문서</b></p><div>===1. 목차===<br />
<br />
<br />
* 암흑시기와 반계몽주의시대로부터 새로운 시대로의 전환 <br />
** I. 통치의 형태 <br />
** 1. 로마의 영토로 이주한 새로운 종족들 <br />
** 2. 슬라브인과 로마 <br />
** 3. 전체주의 하의 유스티니아누스 황제의 로마회복운동 <br />
** 4. 메로빙거 왕조시대 프랑크 왕국의 등장 <br />
** 5. 프랑크 왕국과 새로운 왕조의 등장 - 카롤링 왕조 <br />
** 6. 봉건제도의 형성 <br />
** 7. 교황의 권위 강화와 교회국가의 등장 <br />
** 8. 군주정의 등장 <br />
** 9. 군주정 : 신성로마제국 <br />
** 10. 군주정 : 스페인 <br />
** 11. 황제와 교황 <br />
** 12. 이탈리아 공국들 <br />
** 13. 절대주의의 시작 <br />
** 14. 프랑스 - 대표적인 절대왕정 국가 <br />
** 15. 계몽 절대주의 <br />
** 16. 네덜란드의 독립과 의회국가 수립 <br />
** 17. 절대주의와 의회주의 사이에 선 영국 <br />
<br />
<br />
* II. 기원후 6세기 ~ 18세기에 걸친 경제, 민족, 사회적 중요성 <br />
** 1. 국가 - 생존과 부유의 근원 <br />
** 2. 성과 중세 유럽의 경제 <br />
** 3. 어떻게 통치할 것인가 - 최초의 경제이론과 그 적용 <br />
** 4. 산업화 - 새로운 생산 방법 <br />
** 5. 인문주의와 르네상스 <br />
** 6. 인문주의 및 르네상스 사상가, 과학자, 발명가들 <br />
** 7. 르네상스 예술 시기 역사적 사건의 반영 <br />
** 8. 교육과 인쇄, 문자의 보급 <br />
** 9. 종교 개혁<br />
** 10. 반 종교개혁 운동 : 가톨릭과 신교국가들 <br />
** 11. 계몽사상 118<br />
** 12. 유럽인들은 정말로 미발견된 모든 세계를 발견하였나 <br />
** 13. 지리적 대발견과 식민제국의 성립 <br />
** 14. 부와 사상의 교환 <br />
<br />
<br />
* III. 슬로베니아 공국의 역사적 발전 <br />
** 1. 동부 알프스 지역으로의 슬로베니아인 정착 <br />
** 2. 카란타니아 공국 - 최초의 동부 알프스 지역의 공국 <br />
** 3. 동부 알프스 지역 슬로베니아 인들의 카톨릭화 - 서유럽 세력화 <br />
** 4. 새로운 국가형태 : 알프스 지역 슬로베니아인들과 신성로마제국 <br />
** 5. 조국이 된 슬로베니아 공국 <br />
** 6. 슬로베니아 지역의 귀족가문과 왕조의 형성 <br />
** 7. 슬로베니아 중세시대 성들 <br />
** 8. 슬로베니아 중세시대의 문화활동 <br />
** 9. 오스만 투르크의 침략과 합스부르그 왕정에 따른 근대화 <br />
** 10. 오스트리아 지배의 확립과 국경의 성립 <br />
** 11. 농민들의 경제적 위치와 농민반란 <br />
** 12. 슬로베니아에서의 종교개혁 <br />
** 13. 슬로베니아에서의 반 종교개혁 운동 <br />
** 14. 마리아 테레지야와 요제프 2세의 개혁 - 슬로베니아에 끼친 영향<br />
<br />
<br />
* IV. 각 지역의 문화 <br />
** 1. 비잔틴 제국 <br />
** 2. 아라비아인들 <br />
** 3. 바이킹족 <br />
** 4. 중세시대 러시아 <br />
** 5. 오스만 제국 <br />
** 6. 몽고 <br />
** 7. 중국 <br />
** 8. 일본 <br />
** 9. 동남아시아, 인도, 페르시아 <br />
** 10. 사하라 이남 아프리카 <br />
** 11. 아메리카 <br />
<br />
<br />
* V. 중세시대 암흑기는 실제 어떠한 형태로 존재하였나 <br />
** 1. 중세시대와 우리 <br />
** 2. 인간의 정신과 교육을 장악한 교회<br />
** 3. 중세시대와 위생, 의학 및 질병 <br />
** 4. 가난과 부유, 기아와 풍족 <br />
** 5. 일반 사회 계층의 교육과 학업 <br />
** 6. 미신과 마술 - 중세시대의 산유물인가 <br />
** 7. 중세시대 인간의 삶과 죽음에 대한 고찰 <br />
<br />
<br />
* VI. 군대와 종교 <br />
** 1. 신의 이름으로 만들어진 군대 - 누구를 위한 군대인가 <br />
** 2. 유럽의 십자군 운동 <br />
** 3. 십자군 운동과 그 결과 <br />
** 4. 종교운동과 중세 및 근대 유럽의 종교활동 <br />
** 5. 가톨릭 회복운동부터 종교재판까지<br />
** 6. 신대륙의 가톨릭화 <br />
<br />
<br />
* VII. 11세기부터 18세기까지 현 슬로베니아 농촌 및 도시지역 사람들의 생활방식<br />
** 1. 농촌 : 농업종사자들과 장인들 <br />
** 2. 농촌 : 지배계층이 된 군인들 <br />
** 3. 12세기부터 18세기까지 슬로베니아의 도시들 : 특권을 가진 폐쇄된 곳<br />
** 4. 제조의 세계 : 당시 슬로베니아의 금속공업, 광업, 제조업 <br />
** 5. 변혁을 맞이하게 된 슬로베니아 농촌 및 도시사람들 : 절대왕정에 대한 계몽주의 개혁운동 <br />
** 6. 최초의 역사서 및 여행기에 등장하고 있는 슬로베니아인들의 삶 <br />
** 7. 슬로베니아 사람들의 삶의 근원과 다름없는 예술 <br />
<br />
<br />
<br />
==2. 한국 관련 내용==<br />
<br />
<br />
p.211<br><br />
몽골제국의 시대별 세력판도를 나타낸 지도에서 쿠빌라이칸의 몽골제국 당시 고려의 영토가 몽고제국에 포함되어 있음.<br />
<br />
==3. 간략 분석==<br />
중등학교 2학년에서 사용하는 역사 교과서이다. 고대에서 근대까지 유럽 정치사 및 경제, 종교개혁 등에 대해 주로 다루고 있다. 한권의 책에서 슬로베니아 역사를 유럽역사와 함께 다루고 있다. 이 책에서 유럽을 제외한 다른 지역의 역사는 ‘4장 각 지역의 문화’라는 장에서 함께 다뤄지고 있다. 동북아시아 중 한국을 제외한 몽고, 중국, 일본이 독립된 과로 다뤄지고 있다. 한국관련 내용은 몽골제국 시기 영토지도에서 몽골영토에 포함된 지역으로만 나타나고 있다. <br />
<br />
<br />
==4. 검토 의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''오류코드''' <br />
|-<br />
| 211 || 몽골제국의 시대별 세력판도를 나타낸 지도에서 쿠빌라이칸의 몽골제국 당시 고려의 영토가 몽고제국에 포함되어 있음. || 당시 고려가 원의 침략을 받은 것은 사실이나 독립된 주권국가였으므로 몽골제국 시대별 세력판도에서 한반도를 제외시켜야 함. || C1<br />
|-<br />
|}<br />
{{오류유형표}}<br />
<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isRelatedTo<br />
|[[교육제도:슬로베니아]]<br />
|슬로베니아 교육과정, 2014년 조사 보고 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isReviewOf<br />
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=542026 교과서 서지사항]<br />
|분석대상 교과서 서지사항 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isPartOf<br />
|[[종합분석:슬로베니아]]<br />
| 2014년 슬로베니아 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
[[분류:국가]]<br />
[[분류:슬로베니아]]<br />
[[분류:2014년]]</div>cefia>정진영