http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C%3A%EC%88%98%EB%A6%AC%EB%82%A8%3AWat_is_geschiedenis_%28%EC%97%AD%EC%82%AC%EB%9E%80_%EB%AC%B4%EC%97%87%EC%9D%B8%EA%B0%80%29교과서:수리남:Wat is geschiedenis (역사란 무엇인가) - 편집 역사2026-05-20T09:47:22Z이 문서의 편집 역사MediaWiki 1.31.8http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%88%98%EB%A6%AC%EB%82%A8:Wat_is_geschiedenis_(%EC%97%AD%EC%82%AC%EB%9E%80_%EB%AC%B4%EC%97%87%EC%9D%B8%EA%B0%80)&diff=3489&oldid=prevAdmin: 판 1개를 가져왔습니다2021-09-12T13:53:07Z<p>판 1개를 가져왔습니다</p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="ko">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:53 판</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div>
</td></tr></table>Adminhttp://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%88%98%EB%A6%AC%EB%82%A8:Wat_is_geschiedenis_(%EC%97%AD%EC%82%AC%EB%9E%80_%EB%AC%B4%EC%97%87%EC%9D%B8%EA%B0%80)&diff=3488&oldid=prevcefia>Dahee924: 새 문서: ==1. 목차== *1장- 역사는 무엇인가? **읽기 자료1: 사료 *2장- 우리는 왜 과거를 공부하는가? **읽기 자료 2: 역사학자란 무엇인가? *3장- 역사...2016-02-17T05:08:18Z<p>새 문서: ==1. 목차== *1장- 역사는 무엇인가? **읽기 자료1: 사료 *2장- 우리는 왜 과거를 공부하는가? **읽기 자료 2: 역사학자란 무엇인가? *3장- 역사...</p>
<p><b>새 문서</b></p><div>==1. 목차==<br />
*1장- 역사는 무엇인가? <br />
**읽기 자료1: 사료<br />
*2장- 우리는 왜 과거를 공부하는가? <br />
**읽기 자료 2: 역사학자란 무엇인가? <br />
*3장- 역사 연구 시 발생할 수 있는 문제들 <br />
**3.1 사료조사 <br />
**3.2 사실, 의견 그리고 편견들 <br />
***3.2.1 사실과 의견 <br />
***3.2.2 편견들 <br />
**3.3 근거지 한정성<br />
**3.4 원인과 결과 <br />
**3.5 시대 구분 <br />
*4장- 사학자의 태도 <br />
**4.1 작업 과정의 계획 <br />
***4.1.1 첫 번째 단계에 대한 의견 <br />
***4.1.2 두 번째 단계에 대한 의견 <br />
***4.1.3 세 번째 단계에 대한 의견 <br />
**4.2 모든 논문이 충족해야 하는 기술적인 조건<br />
**평가 질문 <br />
**1장-3장에 있는 질문들에 대한 해답 <br />
==2. 한국 관련 내용==<br />
없음<br />
==3. 간략 분석==<br />
<br />
인문계 중등학교 대상의 역사 교과서로서 역사를 공부하는 이유와 태도에 대해 다루고 있다. 총 4장으로 각각, 역사는 무엇인가?, 우리는 왜 과거를 공부하는가?, 역사 연구 시 발생할 수 있는 문제들, 사학자의 태도를 주제로 구성되어 있다. 주로 역사를 배우기에 앞서 습득해야할 지식들을 다루고 있기 때문에 한국관련 내용은 존재하지 않는다. <br />
<br />
==4. 검토 의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토 의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드''' <br />
|-<br />
| - || - || - || -<br />
|-<br />
|}<br />
{{오류유형표}}<br />
-----<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isRelatedTo<br />
|[[교육제도:수리남]]<br />
|수리남 교육과정, 2015년 조사 보고 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isReviewOf<br />
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=513286 교과서 서지사항]<br />
|분석대상 교과서 서지사항 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isPartOf<br />
|[[종합분석:수리남]]<br />
| 2015년 수리남 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
[[분류:국가]]<br />
[[분류:수리남]]<br />
[[분류:2015년]]</div>cefia>Dahee924