Kadh2020 민원정 - 편집 역사

Xuanflute: /* 아날로그 한국학 */

2020-10-30T03:48:27Z

‎아날로그 한국학

Xuanflute: /* 들어가는 말 */

2020-10-30T03:48:15Z

‎들어가는 말

2020년 10월 30일 (금) 03:48에 Xuanflute님의 편집

2020-10-30T03:48:02Z

Xuanflute: /* 해외 한국학 교육과 디지털 인문학 */

2020-10-30T03:47:11Z

‎해외 한국학 교육과 디지털 인문학

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2020년 10월 30일 (금) 03:41에 Songyi님의 편집

2020-10-30T03:41:44Z

2020년 10월 30일 (금) 02:02에 Hoonhyeok님의 편집

2020-10-30T02:02:49Z

2020년 10월 29일 (목) 23:28에 Songyi님의 편집

2020-10-29T23:28:32Z

2020년 10월 29일 (목) 23:28에 Songyi님의 편집

2020-10-29T23:28:17Z

2020년 10월 27일 (화) 00:31에 Hoonhyeok님의 편집

2020-10-27T00:31:18Z

Xuanflute: 새 문서: {{clickable button|2020 디지털 인문학 대회}} =해외 한국학 교육과 디지털 인문학=
민원정 (칠레 카톨릭대학교)
==개...

2020-10-04T19:28:16Z

새 문서: {{clickable button|2020 디지털 인문학 대회}} =해외 한국학 교육과 디지털 인문학= <p style="text-align:right">민원정 (칠레 카톨릭대학교)</p> ==개...

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{{clickable button|[[2020 디지털 인문학 대회]]}}

=해외 한국학 교육과 디지털 인문학=
<p style="text-align:right">민원정 (칠레 카톨릭대학교)</p>

==개요==

==발표 자료==

[[분류:2020 디지털 인문학 대회 발표문]]

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 연구가 확대되고 있다.<ref>“[한국학현장보고서] ① ' 지한파 육성의 산실” 연합뉴스 2008 년 5 월 31 일
 https://www.yna.co.kr/view/AKR20180525019000371?input=1195m</ref>
 국제교류재단은 해외 한국학 교육 수요에 비해 현지 교수

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 언택트 시대의 비대면 온라인 교육은 post Covid-19 에도 상당 기간 이어질 것이라
 예상된다.
 교육환경의 변화는 해외한국학에서도 예외가 아니다. 온라인을 통한 해외 한국학 교육이

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 =해외 한국학 교육과 디지털 인문학=
 <p style="text-align:right">민원정 (칠레 카톨릭대학교)</p>
 ==발표 자료==
@@ 35번째 줄: / 34번째 줄: @@
 가르치고 배우는데 있어서 불편함과 어려움은 무엇인가? 장점은 전혀 없는가? 본고는
 이러한 문제에 대해 고찰해보고자 한다.
 세계화시대를 살며 우리는 세계에 대해 전보다 더 많이, 잘 알고 있다고 생각하는
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 경향신문 2018 년 1 월 22 일
 http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201801221537001&code=960201</ref>
 미국에서 한국학은 1960 년대 중반 이후 학문으로 자리 잡았고, 유럽에서는 19 세기
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 프로그램을 제공하는 사업으로 48 개국 161 개 대학에서 한국학 관련 1 천 67 개 강좌가
 개설됐다.
 그러나 이러한 양적 팽창의 이면에는 한국의 기관에서 파악하는 해외한국학 상황 조사의
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 등이 유지되기 어려워 강의 및 교원도 유지와 단절의 역사를 반복해왔다. <ref>Wonjung Min, “A Short History of the Ups and Downs of Korean Studies in Latin America: Newcomers
 Meeting the Challenges.” Journal of Contemporary Korean Studies. Volume 2, Number 1, June 2015.</ref>
 엄밀한 의미의 한국학자를 양성하기 어려운 현실이지만, 학과 설치나 전임교원 양성은 현지
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 “해외한국학과 디지털인문학 -디지털시대의 한국학교육방법-” 한국학대학원 ‘고전번역학과 디지
 털인문학’ 세미나, 2017년 3월 14일. </ref>
 또한 한국학의 목적이 학문적 발전을 위해서인지, 한국학자를 양성하기 위한 것인지, 소프트 파워로서 한국의 공공외교에
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 ===나가는 말===
 융합은 선택이 아닌 필수인 시대다. 제공할 수 있는 강의와 교수자 및 학습자의 수요와
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 그동안 해외한국학지원사업에 사용되던 비용을 디지털 한국학개발에 사용하여 비용을
 절감하는 효과를 노릴 수 있다.
 ----

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 ==프레젠테이션==
 [https://docs.google.com/presentation/d/1RC1qEXTvNFCcdx0fynMD4dmbNrRFv-KpET0wh3IVew0/edit?usp=sharing 2020 디지털 인문학 대회 -비대면 시대의 인문학 교육과 디지털 인문학-]
 [[분류:2020 디지털 인문학 대회 발표문]]

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 [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/디지털인문학대회/민원정_해외한국학교육과디지털인문학.pdf 해외 한국학 교육과 디지털 인문학.pdf]
 <br/>
 ==토론 및 질의==

@@ 14번째 줄: / 14번째 줄: @@
 ==토론 및 질의==
-* 토론: 김용수 (대학교)
+* 토론: 김용수 (한림대학교)
 [[파일:Pdf icon.png|60px|link=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/디지털인문학대회/토론문_김용수_해외한국학교육과디지털인문학.pdf]]
 [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/디지털인문학대회/토론문_김용수_해외한국학교육과디지털인문학.pdf 해외한국학 교육과 디지털 인문학 '''토론문''']

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	==발표 자료==		==발표 자료==
		+	<br/>
		+	[[파일:Pdf icon.png\|60px\|link=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/디지털인문학대회/민원정_해외한국학교육과디지털인문학.pdf]]
		+	[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/디지털인문학대회/민원정_해외한국학교육과디지털인문학.pdf 해외 한국학 교육과 디지털 인문학.pdf]
		+	<br/>
		+

	[[분류:2020 디지털 인문학 대회 발표문]]		[[분류:2020 디지털 인문학 대회 발표문]]

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2020년 10월 30일 (금) 03:48에 Xuanflute님의 편집

Xuanflute: /* 해외 한국학 교육과 디지털 인문학 */

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2020년 10월 29일 (목) 23:28에 Songyi님의 편집

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2020년 10월 27일 (화) 00:31에 Hoonhyeok님의 편집

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민원정 (칠레 카톨릭대학교)
==개...