"민족기록화와 한글고문헌 함께 읽기"의 두 판 사이의 차이
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2016년 12월 27일 (화) 01:29 판
목차
과제 작성 방향
민족기록화&한글고문헌전시자료의 연계
- '민족기록화'와 '한글고문헌전시자료'를 연계하여 이야기를 만들어나갈 수 있는 매개체(individual)를 찾는 데 주력하였음.
- 개별 작품 또는 개별 전시자료가 내포하고 있는 세부 정보들을 정리하는 것도 의미가 있지만, 작품과 작품 전시자료와 전시자료 또는 작품과 전시자료 간의 유의미한 관계를 보여줄 수 있는 정보를 발견하여 정리한다면, 이 또한 본 프로젝트를 통해 만들어낼 수 있는 이야기 자원의 질적 차원을 더욱 향상시킬 수 있을 것이라는 판단에 근거하였음.
거시적 관점의 네트워크 그래프 작성
- 네트워크 그래프 작성에 있어서 새롭게 노드를 추가함으로써 새로운 정보들을 만들어나가는 데 주력하기보다는, 기존에 기초 자원으로 정리된 요소들 사이의 관계성을 이어나가는 데 초점을 두었음.
- 노드와 노드 간의 억지 연결을 지양하기 위해 관계어 기술을 여러 형태로 남발하지 않았으며, 관계어의 경우 최종적으로 영문 형태로 전환하여 정의하였음.
온톨로지
Class 설계
- 특수:한글고문헌_전시자료
- 특수:민족기록화_작품
- 특수:민족기록화_작가
- 보편:인물
- 보편:단체
- 보편:사건
- 보편:공간
- 보편:개념
Relation 설계
- A isCreatedBy B:
- A isBasedOn B:
- A isRelatedTo B:
- A isMentionedIn B:
- A hasDisciple B:
- A hasSon B:
- A hasWife B:
- A hasDaughter B:
- A hasDescendant B:
- A hasRelationshipWith B:
- A hasConfrontationWith B:
