"전자문서와 하이퍼텍스트 2022"의 두 판 사이의 차이
DH 교육용 위키
(→수강생) |
|||
| 53번째 줄: | 53번째 줄: | ||
==수강생== | ==수강생== | ||
| − | |||
| + | * [[구현회 | 구현회(인문정보학 석사과정)]] | ||
| + | * [[윤종훈 | 윤종훈(인문정보학 석사과정)]] | ||
| + | * [[이주희 | 이주희(인문정보학 석사과정)]] | ||
| + | * [[지해인 | 지해인(인문정보학 석사과정)]] | ||
| + | * [[전가람 | 전가람(인문정보학 박사과정)]] | ||
| + | * [[오효심 | 오효심(고문헌관리학 석사과정)]] | ||
| + | * [[이재열]] | ||
| + | * [[조영심]] | ||
| + | * [[임하영]] | ||
※ 개인 위키 페이지 작성 참고: [[인문정보학교실]] | ※ 개인 위키 페이지 작성 참고: [[인문정보학교실]] | ||
2022년 9월 1일 (목) 03:34 판
강좌 개요
- 강좌명: 전자문서와 하이퍼텍스트
- 한국학중앙연구원 한국학대학원 인문정보학 전공 과정 2022년 2학기 수업
- 담당 교수: 김현[1]
- 강의실: 문형관 103
- 디지털 강의실: http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki, ftp://digerati.aks.ac.kr (User ID: student)
한국학 분야의 고전 자료 및 연구・편찬물에 딤긴 지식을 전자적인 환경에서 활용할 수 있도록 데이터화
하는 방법을 교육함으로써 향후 복합적인 한국학 지식 정보시스템을 구현할 수 있는 기초 기술 능력을
배양한다.
학생들은 이 수업 과정을 통해 전자문서의 편집을 위해 개발된 XML 언어의 규약을 이해하게
되고, 한국학 자료의 특성에 부합하는 전자문서의 구조를 설계하여 텍스트의 구성
요소들을 정밀하게 정보화 하는 기술을 습득하게 되며,
작성된 전자문서를 XML 기반 데이터베이스에 적재하여 다양한 형태로 활용하는 능력을 배양한다.
강의 일정
| 차수 | 강의 주제 | 교재 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022/09/01 | 전자문서 편찬 기술의 기본 개념 / 인문지식 정보화의 목표 | |
| 2 | 2022/09/08 | 전자문서 편찬 기술의 역사 / 전자문서 편찬을 위한 기술 환경 | |
| 3 | 2022/09/15 | XML의 기본 개념/특성. Well-Formed XML 문서 제작 방법 | |
| 4 | 2022/09/22 | XML 편집기 사용 방법: Oxygen XML Editor | |
| 5 | 2022/09/29 | DTD와 XML Schema: Valid XML 문서 제작 기술 | |
| 6 | 2022/10/06 | 스타일 쉬트의 개념, XSLT 구현 기술 | |
| 7 | 2022/10/13 | XPath, XPath 함수의 이해와 응용 | |
| 8 | 2022/10/20 | 멀티미디어 데이터를 처리하는 XML 문서 | |
| 9 | 2022/10/27 | XML Enabled 데이터베이스의 특징: MS SQL의 XML 처리 기능 | |
| 10 | 2022/11/03 | DB 적재를 목표로 하는 XML 문서의 제작 및 Database Upload 방법 | |
| 11 | 2022/11/10 | XML 데이터 처리 Method 활용 실습 | |
| 12 | 2022/11/17 | XML 데이터베이스를 활용한 텍스트 분석, 통계, 색인 방법 | |
| 13 | 2022/11/24 | XML 데이터베이스 응용 실습 1 | |
| 14 | 2022/12/01 | XML 데이터베이스 응용 실습 2 | |
| 15 | 2022/12/08 | XML 전자문서 편찬 실습 결과 보고 및 평가 |
수강생
- 구현회(인문정보학 석사과정)
- 윤종훈(인문정보학 석사과정)
- 이주희(인문정보학 석사과정)
- 지해인(인문정보학 석사과정)
- 전가람(인문정보학 박사과정)
- 오효심(고문헌관리학 석사과정)
- 이재열
- 조영심
- 임하영
※ 개인 위키 페이지 작성 참고: 인문정보학교실
클래스 프로젝트
- 예시: 아펜젤러 가상 박물관
- 예시: XML 여행사진첩 예시
읽을거리
- 디지털 인문학 교육의 목표
- 디지털 인문학에 관한 오해
- 김현, 「디지털 인문학 - 아카이브와 인문학 연구의 통섭」, 『기록인』 2016 가을
- 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.
- 김현, 「백과사전적 아카이브」, 『디지털 인문학 입문』
- 金炫, 「데이터로 疏通하는 동아시아 儒敎文化」, 第6回 21世紀 人文價値 포럼, 2019. 9.
- 金炫, 「데이터 時代의 漢文 古典」, 『전통문화연구회 30년의 회고와 전망』, 2018. 11.
- 金炫, 「新‘大同社會’論」, 『전통문화』 44호, 2018. 4.
- 金炫, 「4차 산업혁명 시대의 인문학」, 『전통문화』 42호, 2017. 5.
- 『디지털 인문학 입문』
Basic Technology References
디지털 교실 환경 설정
온톨로지 (Ontology)
위키 (Wiki)
데이터 시각화 (Data Visualization)
- 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
- 나의 네트워크 그래프 제작 방법
- 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법
- 네트워크 그래프 활용 예시
전자지도 (Digital Map)
가상 전시관 (Virtual Reality Exhibition)
참고자료
- 2019년 1학기 전자문서와 하이퍼텍스트 수업 산출물: 한국학중앙연구원 대학원 2019 봄 학술답사
- 2018년 1학기 전자문서와 하이퍼텍스트 수업 산출물: 한국학중앙연구원 대학원 2018 봄 학술답사
