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37.544183, 127.075321,[[상허연구관]]
 
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37.369743, 127.138254, [[분당대진고]]
 
37.369743, 127.138254, [[분당대진고]]

2016년 6월 1일 (수) 15:39 판

기본정보

  • 이름: 배준하[1]
  • 영문: Bae Jun Ha
  • 전공: 행정학
  • 소속: 건국대학교, 낭만부
  • 학번: 201511481
  • 메일: pstt1@naver.com

배준하.jpg



상세정보

나와 관련있는 것들

주어 관계 목적어
배준하 는 ~에 재학중이다 건국대학교
배준하 는 ~에 갔었다 에버랜드
배준하 는 ~와 친하다 효범언니
배준하 가 좋아하는 영화는 ~이다 집으로

수업에 임하는 각오

졸지않고 수업을 잘 들어야 겠다

인문학적인 내용을 디지털 도구로 잘 담아내는 능력을 가지고 싶다.

나의 위키 콘텐츠 제작 구상

  1. 내가 만들어 보고 싶은 위키 콘텐츠 주제: 패션이미지에 따른 스타일링
  2. 내가 이 주제에 관심을 갖는 이유: 대학교에 처음 입학 했을 때 딱 이맘때쯤 현대사회와 패션과목을 들으며 패션에 대한 공부를 했었다. 수업이 금요일에 있었는데 늘 놀러나갈 생각에 바빠 별 생각없이 강의를 들었었다. 그런데 이제 와서 생각해보니 우리가 늘 접하는 의식주 중에서 의복에 대한 공부는 해본 적이 없었던 것같다. 패션 잡지를 읽거나 패션쇼를 볼 때도 그냥 저런게 있구나 하고 넘어가는 정도였는데, 이번 기회로 작년에 미쳐 못한 의복에 대한 공부를 마저 해보고 싶다.
  3. 이 콘텐츠에 담을 개별 기사의 제목: 당신의 패션이미지와 스타일링은 무엇입니까?
    • 대표 기사 제목: 패션이미지에 따른 스타일링
    • 관련 기사 제목:
번호 패션이미지
1. 클래식 이미지
2. 모던 이미지
3. 매니시 이미지
4. 스포티브 이미지
5. 아방가르드 이미지
6. 에스닉 이미지
7. 페미닌 이미지
8. 엘레강스 이미지
9. 컨트리 이미지
10. 소피스티케이티드 이미지
  1. 콘텐츠 제작 계획: 각각의 특징과 역사를 조사하고 이에 맞는 관련된 디자인과 액세서리, 헤어, 메이크업을 부제목으로 넣어 콘텐츠를 제작한다. 방대한 양의 사진 예시가 필요할 것이다.
    • 자료 조사 계획: 관련도서를 통해 개념 조사를 하고,패디과 학우들이나 패디과 교수님,현대사회와 패션 과목 교수님인터뷰를 통해 패션이미지간의 차이점을 구체화 시키고 2016,2017년 패션트렌드에 대한 정보를 들어 보고자 한다.
    • 현장 취재 계획: 패션쇼나 패션위크등에 다녀오려고 한다.
    • 멀티미디어 콘텐츠 제작 계획:패션쇼 영상이나 사진슬라이드쇼 영상등을 제작하여 각 패션이미지에 맞는 노래를 선정하여 콘텐츠를 만들어 보고자 한다. 또는 온라인 패션 잡지등을 통해 예시를 모아 패션이미지 맵을 만들어보는 것도 도전해보고싶다.


패션이미지에 따른 스타일링

편찬자

배준하

Class 구상

패션이미지, 브랜드, 헤어, 액세서리, 상의, 하의

개체

이 강의를 같이 듣는 친구들

웹에 존재하는 내 흔적들

각주

  1. 취할 준 여름 하 여름같은 뜨거운 열정을 가지다라는 의미를 가지고 있습니다.