"복식 예술과 디지털"의 두 판 사이의 차이
DH 교육용 위키
(→수강생) |
|||
| (3명의 사용자에 의한 33개의 중간 편집이 숨겨짐) | |||
| 1번째 줄: | 1번째 줄: | ||
| − | ==디지털 인문학과 복식 연구== | + | =='''디지털 인문학과 복식 연구'''<font size="-1">(복식 예술과 디지털 9~15주차 강의)</font>== |
===강의 주제 및 목표=== | ===강의 주제 및 목표=== | ||
| 8번째 줄: | 8번째 줄: | ||
{|class="wikitable" style="text-align:center" | {|class="wikitable" style="text-align:center" | ||
| − | !style="width: | + | !style="width:80px"|주차||style="width:300px"|강의 주제||style="width1000px"|강의 내용||style="width:400px"|참고 자료 |
|- | |- | ||
| − | |9~10주 ||1. 디지털 인문학의 이해 || 09) 디지털 인문학이란?<br/>10) 디지털 인문학을 위한 데이터 처리 기술:Wiki, Ontology Design, Visualization | + | |9~10주 ||1. 디지털 인문학의 이해 || 09) 디지털 인문학이란?<br/>10) 디지털 인문학을 위한 데이터 처리 기술: Wiki, Ontology Design, Visualization ||[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2016/203/tutorial/ConvergenceOfDHnAR.pdf 아카이브와 인문학 연구의 통섭]<br/>[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2016/203/tutorial/DHnArchives.pdf 인문학 연구와 아카이브의 만남]<br>[http://digerati.aks.ac.kr/gallery/ 민족기록화 가상 전시관] |
|- | |- | ||
| − | |11~12주 ||2. 디지털 큐레이션 || 11) 지식을 담는 가상공간의 디자인: 온톨로지(Ontology) 설계 기술<br/>12) 지식 정보 네트워크 구현 기술 | + | |11~12주 ||2. 디지털 큐레이션 || 11) 지식을 담는 가상공간의 디자인: 온톨로지(Ontology) 설계 기술<br/>12) 지식 정보 네트워크 구현 기술 ||[http://digerati.aks.ac.kr/graph/costume/index.htm 전통 복식의 세계: 원형과 응용]<br/>[[조선 후기 보양청 상견례 참여자 복식 고증 시각화]]<br/>[[인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]] |
|- | |- | ||
| − | |13~15주||3. 복식 연구를 위한 가상 공간 설계 || 13) 복식 세계의 이해: 복식 세계의 노드(Nodes)와 링크(Links)<br/>14) ‘복식 온톨로지’의 구현<br/>15) 가상 공간에 보이는 ‘나의 복식 연구’ | + | |13~15주||3. 복식 연구를 위한 가상 공간 설계 || 13) 복식 세계의 이해: 복식 세계의 노드(Nodes)와 링크(Links)<br/>14) ‘복식 온톨로지’의 구현<br/>15) 가상 공간에 보이는 ‘나의 복식 연구’|| |
|} | |} | ||
| − | + | ||
| − | ==평가 방법== | + | ===평가 방법=== |
*‘나의 복식 연구’ 디지털 콘텐츠 편찬 (Ontology 설계 + Visualization + Wiki Contents) 결과물 평가 | *‘나의 복식 연구’ 디지털 콘텐츠 편찬 (Ontology 설계 + Visualization + Wiki Contents) 결과물 평가 | ||
| 24번째 줄: | 24번째 줄: | ||
*『디지털 인문학 입문』 (김현 외, 외국어대학교 지식출판원, 2016. 5. ) | *『디지털 인문학 입문』 (김현 외, 외국어대학교 지식출판원, 2016. 5. ) | ||
| + | *『인문정보학의 모색』 (김현, 북코리아, 2012. 12. ) | ||
* 기자재: 개인 노트북 컴퓨터 (운영 체제: Windows 권장) | * 기자재: 개인 노트북 컴퓨터 (운영 체제: Windows 권장) | ||
| + | |||
| + | ==참여자== | ||
| + | |||
| + | ===담당교수=== | ||
| + | |||
| + | * [http://snowe.sookmyung.ac.kr/club/front/main/index/mainIndex.do?clubId=cks9312 채금석] | ||
| + | * [[김현]] ([http://www.xuanflute.com www.xuanflute.com]) | ||
| + | |||
| + | ===수강생=== | ||
| + | |||
| + | * [[김소희]]: [[한국 전통 복식 공예의 아름다운 기록]] | ||
| + | * [[김은경]]: [[세계 패션 컬렉션]] | ||
| + | * [[김주희]]: [[색동의 세계]] | ||
| + | * [[백주현]]: [[퍼스널 컬러]] | ||
| + | * [[박윤영]]: [[조선시대 왕실의 화장문화]] | ||
| + | * [[양예은]]: [[사극 복식]] | ||
| + | * [[황이지]]: [[장신구와 매듭]] | ||
| + | * [[국영지]]: [[양장 기능사 자격 시험]] | ||
| + | * [[정소영]]: [[양직공도에 그려진 고대 복식]] | ||
| + | * [[허현서]]: [[기성복 속의 동양 복식 디자인]] | ||
| + | * [[유희은]]: [[남자와 핑크]] | ||
| + | |||
| + | [[분류:숙명여자대학교]] | ||
2016년 12월 19일 (월) 17:05 기준 최신판
목차
디지털 인문학과 복식 연구(복식 예술과 디지털 9~15주차 강의)
강의 주제 및 목표
디지털 인문학이란 디지털 환경에서 인문적인 주제를 탐구하는 연구활동이다. 학생들은 이 강의를 통해 디지털 기반의 인문학 연구 방법론을 이해하고, 그것을 자신의 관심 주제에 적용하는 방법을 습득한다. 이러한 훈련을 통해 ‘나의 복식 예술 세계’를 디지털적인 방법으로 설명하고, 표현할 수 있는 능력을 배양한다.
- 주차별 강의 계획
| 주차 | 강의 주제 | 강의 내용 | 참고 자료 |
|---|---|---|---|
| 9~10주 | 1. 디지털 인문학의 이해 | 09) 디지털 인문학이란? 10) 디지털 인문학을 위한 데이터 처리 기술: Wiki, Ontology Design, Visualization |
아카이브와 인문학 연구의 통섭 인문학 연구와 아카이브의 만남 민족기록화 가상 전시관 |
| 11~12주 | 2. 디지털 큐레이션 | 11) 지식을 담는 가상공간의 디자인: 온톨로지(Ontology) 설계 기술 12) 지식 정보 네트워크 구현 기술 |
전통 복식의 세계: 원형과 응용 조선 후기 보양청 상견례 참여자 복식 고증 시각화 인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인 |
| 13~15주 | 3. 복식 연구를 위한 가상 공간 설계 | 13) 복식 세계의 이해: 복식 세계의 노드(Nodes)와 링크(Links) 14) ‘복식 온톨로지’의 구현 15) 가상 공간에 보이는 ‘나의 복식 연구’ |
평가 방법
- ‘나의 복식 연구’ 디지털 콘텐츠 편찬 (Ontology 설계 + Visualization + Wiki Contents) 결과물 평가
교재 및 기자재
- 『디지털 인문학 입문』 (김현 외, 외국어대학교 지식출판원, 2016. 5. )
- 『인문정보학의 모색』 (김현, 북코리아, 2012. 12. )
- 기자재: 개인 노트북 컴퓨터 (운영 체제: Windows 권장)
