"2017-1 전자문서와 하이퍼텍스트"의 두 판 사이의 차이
DH 교육용 위키
| 56번째 줄: | 56번째 줄: | ||
* [[튜토리얼/ftp | FTP 프로그램 설치]] | * [[튜토리얼/ftp | FTP 프로그램 설치]] | ||
* [[온톨로지의 이해]] | * [[온톨로지의 이해]] | ||
| − | + | * [[인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]] | |
* [[위키 콘텐츠 제작 방법]] | * [[위키 콘텐츠 제작 방법]] | ||
| − | + | * [[데이터의 시각화: 네트워크 그래프]] | |
| − | + | ||
* [[나의 네트워크 그래프 제작 방법]] | * [[나의 네트워크 그래프 제작 방법]] | ||
| − | |||
| − | |||
* [[나의 전자지도 제작 방법]] | * [[나의 전자지도 제작 방법]] | ||
2017년 3월 15일 (수) 08:07 판
강좌 개요
- 강좌명: 전자문서와 하이퍼텍스트
- 한국학중앙연구원 한국학대학원 인문정보학 전공 과정 2017년 1학기 수업
- 담당 교수: 김현[1]
- 강의실: 대학원 103
- 디지털 강의실: ftp://digerati.aks.ac.kr (User ID: aks2017) / http://kadhlab102.com
한국학 분야의 고전 자료와 연구·편찬물, 지도·사진·동영상 등의 멀티미디어 자료를 인터넷 등의 전자적인 환경에서 제작 유통할 수 있도록 전자문서화 하고, 이를 활용하여 새로운 응용 지식을 창출하는 '디지털 인문학' 연구 방법론을 교육한다. 학생들은 이 수업 과정을 통해 전자문서의 편집을 위해 개발된 XML 언어의 규약을 이해하게 되며, 한국학 자료의 특성에 부합하는 전자 문서의 구조를 설계하고, 마크업 기호를 이용하여 텍스트의 구성 요소들을 정밀하게 정보화 하는 기술을 습득하게 된다.
강의 일정
| 차수 | 강의 주제 | 교재 |
|---|---|---|
| 1 | 강의 목표, 강의 진행 방법, 과제물, 평가 방법 소개 / 디지털 인문학이란? | 디지털 인문학이란? |
| 2 | 전자문서 편찬 기술의 기본 개념: 인문지식 정보화의 목표 / 전자문서 편찬을 위한 기술 환경 | INTERNET과 WWW |
| 3 | 전자문서 편찬 기술의 기본 개념: 전자문서 편찬 기술의 역사 / Markup 언어 의해 | HTML의 이해 |
| 4 | 전자문서의 구조: XML의 기본 개념/특성. Well-Formed XML 문서 제작 방법 | XML의 이해 |
| 5 | 전자문서의 구조: DTD와 XML Schema: Valid XML 문서 제작 기술 | NAMESPACE의 이해 |
| 6 | 전자문서의 구조: 한국학 자료 전자문서 설계를 위한 XML Schema 개발 실습 | |
| 7 | 전자문서의 표현: 스타일 쉬트의 개념, XSLT 구현 기술 | XSL의 이해 |
| 8 | 전자문서의 표현: XPath의 이해와 응용 | XPath의 이해 |
| 9 | 전자문서의 표현: 한국학 자료 전자문서의 표현을 위한 XSLT 개발 실습 | |
| 10 | 디지털 큐레이션 워크샵: 온톨로지(Ontology)의 이해 | |
| 11 | 디지털 큐레이션 워크샵: 문화유산 해설문 온톨로지와 XML 전자문서 스키마 설계 | |
| 12 | 디지털 큐레이션 워크샵: XML 문서 제작 실습: 문화유산 해설문 | |
| 13 | 디지털 큐레이션 워크샵: XML 문서 제작 실습: 문화유산 해설문의 문맥 요소 | |
| 14 | 디지털 큐레이션 워크샵: XML 기반 문화유산 안내 정보 시스템의 구현 | |
| 15 | 최종 산출물 시연 및 평가 |
