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		<title>DH 교육용 위키 - 사용자 기여 [ko]</title>
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		<updated>2026-04-29T10:28:21Z</updated>
		<subtitle>사용자 기여</subtitle>
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		<title>발레</title>
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				<updated>2015-06-20T12:47:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;문콘15김채원: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[분류:광진구]]&lt;br /&gt;
{{객체간단정보&lt;br /&gt;
|객체명 = 발레&lt;br /&gt;
|사진 =  qkffp.PNG&lt;br /&gt;
|테마 =  [[광진구 공연 문화 공간]]&lt;br /&gt;
|범주 =  문화예술 &amp;gt; 무용 &amp;gt; 발레 &amp;gt; 발레일반 &lt;br /&gt;
|정의 =  유럽에서 발생하여 발달해온 무용형식&lt;br /&gt;
|편찬자 = [[김채원]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==개념 및 정의==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
발레(-, ballet)라는 용어는 ‘춤을 추다’를 의미하는 이탈리아어 ‘ballare’에서 유래되었다. 일설에 따르면 이탈리아어 ‘balletti(balletto의 복수로 오늘날에 말하는 사교춤)’에서 비롯되었다고도 한다. 발레는 음악, 무대 장치, 의상, 팬터마임 등을 갖추어서 특정한 주제의 이야기를 종합적으로 표현하는 무용이다. 발레 안무가는 이야기를 구성하고 특별한 분위기를 조성하며, 일련의 춤을 서로 연결하거나 무용수들을 추상적인 모형 속에서 개체로 이용하기도 한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
발레는 일반적으로 다리의 포지션에 기초한 클래식 댄스의 정형적인 기법을 사용하는 무용으로 알려져 있다. 그와 달리 그 기법에 제한을 받지 않는 무용은 모던댄스(modern dance)라는 명칭으로 구분하고 있다. 또한 빠 드 되(pas de deux)와 팬터마임 장면 등을 적극적으로 수용하면 클래식발레(classic ballet), 그렇지 않으면 모던발레(modern Ballet)로 구분하기도 한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==우리나라의 발레==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8·15 광복 이전, 한국의 무용(근대무용)은 최승희(崔承喜)와 조택원(趙澤元)이 대표적이었다. 두 사람 모두 일본인 이시이 바쿠(石井漠)의 문하에서 공부하였는데 무용가로서의 활동은 최승희가 조택원보다 약간 앞서있었다. 8·15 광복을 맞은 직후인 1945년 9월 3일에 박용호(朴勇虎), 정지수(鄭志樹), 진수방(陳壽芳), 한동인(韓東人) 등 신진 무용가들이 서울에서 ‘조선무용건설준비위원회’라는 모임을 만들었다. 그러나 이 모임은 이름만으로 그쳤고, 이듬해 6월 전국적인 단일 조직체로서 ‘조선무용예술협회’가 결성되었다(위원장 조택원). 그 중의 한 분과인 발레부(部)는 수석위원 정지수, 위원 조익환(曺翊煥), 한동인, 진수방 등으로 구성되었다. 8월 5일부터 3일간 국도극장에서 창립공연을 가져 18개 작품을 상연하였으나 성과는 크지 않았고, 협회 자체도 유명무실하였다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
무용인들의 집단운동에 비해서 개인 공연은 활발하게 이루어졌으며 특히 한동인이 이끄는 ‘서울발레단’이 대표적이다. ‘라 실피드’, ‘민족의 피’, ‘호두까기 인형’, ‘꿩’, ‘장미의 정(精)’, ‘인어공주(人魚公主)’ 등이 주요 공연 작품이었다. 그러나 마지막의 ‘인어공주’는 6 ·25 전쟁의 발발로 유산되었다. 1954년 8월, 광복 9주년을 기념하는 무용발표회가 서울에서 개최되었다. 임성남 발레단은 1956년 6월 한국 최초로 ‘백조의 호수’를 공연하였다. 1955년 6월에는 이화여대가 제1회 전국 중·고등학교 무용경연대회를 개최하였고, 동아일보사는 1959년 제1회 신인무용발표회를 개최하였다. 1962년에는 서울예술고등학교에 무용과(科)가 신설되었고, 1966년경부터는 서울의 각 대학에도 무용과가 생겼다. 1960년대에 들어서면서부터 해외로 진출하려는 시도도 일어났다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==발레의 기본 자세==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(1) 팔의 기본자세&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
① 앙 바(En Bas): 앙(En)은 ‘∼인 상태로’라는 뜻이고, 바(Bas)는 ‘낮은’이라는 뜻의 불어이다. 따라서 앙 바(En Bas)는 팔의 낮은 자세를 뜻한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
② 앙 아방(En Avant): ‘앙 바’ 상태에서 팔이 한 스텝 위로 이동한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
③ 알 라 스공드(A la Second): 양쪽으로 팔을 길게 편 자세, 발의 기본자세 중 제2번 자세에 해당된다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
④ 앙 오(En Haut): 오(Haut)는 높이를 뜻한다. 즉 팔의 높은 위치를 뜻한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(2) 발의 기본자세&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
① 제1번: 무릎이 아웃 턴(밖으로 돌린 상태)되고, 두 다리는 꼭 붙어있어야 한다. 발끝의 각도는 180도를 유지하고, 뒤꿈치가 지면에서 떨어지지 않도록 주의한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
② 제2번: 무릎이 바깥쪽을 향하고 아웃 턴 된 상태이다. 양쪽 발뒤꿈치의 거리를 12인치 정도 벌린 상태에서 발끝의 각도는 180도로 하여 두 발이 나란히 위치한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
③ 제3번: 무릎과 발이 아웃된 상태에서 앞발 뒤꿈치를 뒷발 중간 지점과 붙여서 발끝의 각도는 180도를 유지한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
④ 제4번: 무릎과 발은 아웃 턴, 4번 자세는 두 종류가 있는데 하나는 3번 위치에서 그대로 앞발과 뒷발이 10인치 정도 거리를 두고 앞뒤로 떨어져 있는 상태이고, 다른 하나는 앞발 뒤꿈치가 뒷발 앞꿈치와 붙은 상태에서 그대로 앞발과 뒷발이 10인치 정도 앞뒤로 거리를 유지한 상태이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
⑤ 제5번: 두 다리가 딱 붙고 무릎은 아웃 턴 상태에서 앞의 발뒤꿈치와 뒷발의 엄지발 끝이 서로 맞부딪히게 하면서 두 발끝의 각도는 180도 아웃 턴 된 상태이다. 이때 뒤꿈치가 지면에서 떨어지지 않도록 한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==주요 용어==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-팬터마임(pantomime): 문자 그대로, 모방한 것. 중요한 제스처의 말없는 표현이다, 복잡한 구성을 발레에서 해석하여 설명하는 방법으로 원래 로마시대의 팬터마임 연기자들은 가면을 쓰고 있었기 때문에 몸짓으로만 연기가 가능했다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-르네상스: 14∼16세기에 이탈리아에서 시작된 인간성 해방을 위한 문화 혁신 운동이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-낭만주의: 자유로운 공상의 세계를 동경하며 정서, 감정, 개성 등을 중요시하는 예술 사조이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-군무: 여러 사람이 무리를 지어 춤을 추는 것 또는 그 춤을 의미한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 직업군==&lt;br /&gt;
-무용수&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-예술 감독&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-지도자(발레 강사, 체육교사, 대학교수 등)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-무용 평론가&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Digerati Wiki]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>문콘15김채원</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%98%A4%EC%BC%80%EC%8A%A4%ED%8A%B8%EB%9D%BC</id>
		<title>오케스트라</title>
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				<updated>2015-06-20T12:35:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;문콘15김채원: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[분류:광진구]]&lt;br /&gt;
{{객체간단정보&lt;br /&gt;
|객체명 = 오케스트라&lt;br /&gt;
|사진 =  dhzptmxmfk.PNG&lt;br /&gt;
|테마 =  [[광진구 공연 문화 공간]]&lt;br /&gt;
|범주 =  엔터테인먼트, 예술 &amp;gt; 음악 &amp;gt; 클래식음악  &lt;br /&gt;
|정의 =  관악기, 타악기, 현악기 모두가 함께 모여 연주하는 형태&lt;br /&gt;
|편찬자 = [[김채원]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==오케스트라의 역사==&lt;br /&gt;
원래는 원형으로 그 중심에 연극제의 신 디오니소스에 대한 제단이 있었다. 평평하고 대단히 컸으며 (아테네에서 처음 무대가 만들어졌을 때 직경이 24m나 되었다) 보통은 2개의 경사면이 만나는, 편리하게 패어진 곳에 놓여 있었다. 그 후 어느 시기에 와서 오케스트라는 스케네보다도 낮은 위치에 놓이게 되었다. 후기의 바닥을 포장한 오케스트라는 더욱 작은 것이 많았다. 아테네의 아크로폴리스 남동쪽의 경사지에 있는 최초의 석조 극장은 직경 19m였다. 합창대가 어떻게 오케스트라 위에서 연기했던가, 언제 무용수가 관객 쪽에 서서 배우와 마주 섰던가, 언제 원형의 오케스트라에다 그들의 외관을 맞춘 형태를 취하고 있었던가 하는 것 등을 생각해 보는 것은 흥미롭다. 확실한 것은 관중들이, 가지각색의 리듬과 박자에 맞추어진 변화가 풍부하고 힘찬 합창단의 동작을 내려다보고 있었다는 것이었다. 후기 그리스와 로마의 극장에서는 크세네가 오케스트라에 침입하기 시작하였고, 고대 로마 시대에 와서는 오케스트라가 반원형으로 되고 있었다. 이것은 의심할 바 없이 무대 연기의 중요성이 증가했다는 것을 보여 주고 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==개념 및 정의==&lt;br /&gt;
오케스트라 전체는 하나의 큰 악기라고 할 수 있다. 오케스트라(관현악)는 목관 악기, 금관 악기, 타악기, 현악기가 한데 모여 연주하는 형태를 말한다. 즉 오케스트라 전체가 하나의 큰 악기라고도 볼 수 있다. 오케스트라는 고대 그리스에서 쓰였던 무대와 객석 사이 연주자들을 위한 공간인 '오르케스트라'에서 유래하였다. 오케스트라를 관현악이라고도 하고, 관현악을 위한 음악을 관현악곡이라고 한다. 관현악은 오페라나 발레 등의 중요한 구성 요소로, 종교 음악, 가곡의 반주로도 사용된다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련항목==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[나루 아트센터]] &amp;gt; 행사&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Digerati Wiki]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>문콘15김채원</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EB%AE%A4%EC%A7%80%EC%BB%AC</id>
		<title>뮤지컬</title>
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				<updated>2015-06-20T11:27:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;문콘15김채원: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[분류:광진구]]&lt;br /&gt;
{{객체간단정보&lt;br /&gt;
|객체명 = 뮤지컬&lt;br /&gt;
|사진 =  musical1.PNG&lt;br /&gt;
|테마 =  [[광진구 공연 문화 공간]]&lt;br /&gt;
|범주 =  문화예술 &amp;gt; 연극 &amp;gt; 극형태 &amp;gt; 기타극 &lt;br /&gt;
|정의 =  음악과 춤이 극의 플롯 전개에 긴밀하게 짜 맞추어진 연극.&lt;br /&gt;
|편찬자 = [[김채원]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==뮤지컬의 역사==&lt;br /&gt;
뮤지컬은 19세기 미국에서 탄생하였는데, 그 근원은 유럽의 대중연극, 오페라·오페레타·발라드 오페라(俗謠歌劇) 등이다. 1728년 이와 형식이 비슷한 존 게이의 《거지 오페라》가 런던에서 상연되었는데, G.에드워드가 제작한 《거리에서》(1892년 초연)를 첫 뮤지컬로 본다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
미국은 최초의 뮤지컬 코메디를 탄생시켰다. 19세기 미국에서 성행한 벌레스크(해학적인) 희극에다, 유럽에서 발달한 오페레타를 조화시킨 것이다. 작곡가 제롬 칸, 대본에 리처드 로저스, 작사자 오스카 해머스타인 2세 등이 등장하였다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이들은 미국인의 꿈과 향수를 제재로, 미국의 민요와 흑인음악의 멜로디, 그리고 리듬을 적극 수용하는 노력을 아끼지 않았다. 이 일환으로 미시시피강(江)을 내왕하는 쇼보트를 무대로 인생의 애환을 그렸는데, 바로 《쇼보트》(1927)다. 이것은 오늘의 뮤지컬의 기초를 다졌다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==한국의 뮤지컬==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한국의 뮤지컬은 1950년대 말 드라마센터에서 막을 연 《포기와 베스》가 첫 시도라고 볼 수 있다. 그후 1961년 예그린악단이 설립되어 《삼천만의 향연》(1962)과 《흥부와 놀부》(1963)를 공연함으로써 일반에게 알려졌고, 1966년 본격적인 뮤지컬이라 할 수 있는 《살짜기 옵서예》를 공연, 많은 인기를 끌었다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그후 《꽃님이 꽃님이 꽃님이》(1967), 《바다여 말하라》(1971) 등을 공연하다가 명칭이 여러 번 바뀌고, 또 많은 극단들이 창작 뮤지컬 《시집가는 날》(1974), 《아리랑, 아리랑》(1988), 《아리송하네요》(1989), 《그날이 오면》(1991), 《꿈꾸는 철마》(1992) 등을 공연하였다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련항목==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[나루 아트센터]] &amp;gt; 행사&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Digerati Wiki]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>문콘15김채원</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EA%B2%BD%EB%B3%B5%EC%B4%88%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90</id>
		<title>경복초등학교</title>
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				<updated>2015-06-20T11:12:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;문콘15김채원: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[분류:광진구]]&lt;br /&gt;
{{객체간단정보&lt;br /&gt;
|객체명 = 경복초등학교&lt;br /&gt;
|사진 =  rudqhr1.PNG&lt;br /&gt;
|테마 =  [[광진구 공연 문화 공간]]&lt;br /&gt;
|범주 =  주변공간 &amp;gt; [[아차산 공원 상설무대]]&lt;br /&gt;
|주소 =  143-847 서울특별시 광진구 천호대로 130길 58 &lt;br /&gt;
|URL = [http://www.kbes.kr/ 서울경복초등학교 홈페이지]&lt;br /&gt;
|편찬자 = [[김채원]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==학교소개==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
교목 : 향나무&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
교훈 : 정직, 친절, 봉사&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
교화 : 개나리&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==학교 연혁 (2010s)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2015.02.13 제50회 졸업식(131명/11,795명) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2014.12.04~06 경복예술제  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2014.09.22~24 5학년 제주도 수학여행 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2014.07.05 제 49회 개교기념일 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2014.05.19 선문학원 제10대 석준호 이사장 취임 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2014.03.04 신입생 입학식, 1인1악기 수업 시작 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2014.02.14 제49회 졸업식 (123명/ 11,664명)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2013.07.05 48회 개교기념일&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2013.03.02 제9대 이재봉 교장 취임 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2013.02.15 종업식, 제48회 졸업식 (142명, 총 11,541명) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2012.01.19~01.27 해외문화탐방, 현장체험학습(중국)(미국 서부지역) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2012.08.23 경복음악콩쿨 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2012.07.05 47회 개교기념일 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2012.03.02 주5일 수업제 전면실시 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2012.02.16 제47회 졸업식 (153명, 총 11,399명) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2011.09.01 경복음악콩쿨대회 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2011.07.05 제46회 개교기념일 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2011.06.04 2~6학년 논술대회 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2011.02.15 제46회 졸업식(165명, 총 11,246명) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2010.12.08 경복아이누리관 개관(7,284m2)-실내수영장, 체육관, 도서관, 발레실 등 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2010.12.03~12.04 경복예술제 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2010.04.05~04.08 6학년 수학여행(일본) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2010.02.11 제45회 졸업식(159명, 총 11081명) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==오시는 길==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;전철&amp;gt;&lt;br /&gt;
 5호선 아차산역 3,4번 출구 200m거리&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:rudqhr2.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련항목==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[아차산 공원 상설무대]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Digerati Wiki]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>문콘15김채원</name></author>	</entry>

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