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| − | ===Intro===
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| − | *참여구성원
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| − | 교수) 김현, 김바로 <br/>
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| − | 학생) 전인혁, 이한나, 이수민, 전준영, 김선미<br/>
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| − | *교수님 요구사항.
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| − | 1) 학술적인 기준 만족시킬 것<br/>
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| − | 기존의 학위제도= 글로 써서 결론이 나올 수 있는 주제를 택하는 경향. <br/>
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| − | => 기존 제도&디지털편찬 둘 다 만족시키는 것이 이상적. but 그러기 어려움. 따라서 앞장에서 이론적 배경을 충분히 숙지했다는 것을 보여줄 것. <br/>
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| − | 2) 우리가 탄 배 = 데이터베이스 만드는 것. 사람들과 공유하는 것. <br/>
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| − | 디지털인문학 정의 = "글의 세계에서 살릴 수 없는 방법을 살리는 것".= "아카이브 구축" 그 자체 <br/>
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| − | 글을 쓰는 일은 좁은 문제를 찾아 답을 내는 일.<br/>
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| − | 결론의 주장을 뒷받침하기 위한 증거들. 사람들에게 그 객관적인 세계(넓은세계) 그 자체를 보여주지는 않음. <br/>
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| − | 인문정보학의 논문은 글쓰기의 접근방법(결론내기)를 요구하지 않음. 대신 디지털아카이브를 제시함으로써 보여줌<br/>
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| − | 3) 인문정보학 논문의 결론 내기<br/>
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| − | - 연구결과물= 학위논문 <br/>
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| − | - 이 데이터베이스를 통해 무엇을 얻을 수 있는지 '매뉴얼'을 제시할 것.<br/>
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| − | - 우선은 학계가 제기하는 기준을 만족시킬 것. 석사학위는 기성학계가 주는 것이기 때문에.<br/>
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| − | - 장-절까지만 써라. <br/>
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| − | ★결론에 해당하는 이야기 = 이 데이터베이스를 통해 얻을 수 있는 지식. <br/>
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| − | cf. 문헌논문의 결론은 그것이 대단한 이야기가 되어야 함. 그것이 가치를 인정받는 길이기 때문. 우리는 그럴 필요 x<br/>
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| − | 우리의 기여는 숲을 볼 수 있게 하는 노력. 어떠한 활용가치가 있는지를 예시로 보여주는 것. <br/>
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| − | *결론 작성시 유의사항
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| − | 데이터 분석해서 제시하지 말 것 (= 교수님 극혐하심. )
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| − | - 제한된 데이터 안에서 다루면 뻔한 결과가 나오기 때문. <br/>
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| − | - 선택된 자료를(한정된 데이터)만을 가지고 뻔한 결과를 내는 일 하지 않기 <br/>
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| − | - 우선적으로 객관적인 데이터가 축적되도록 하라! <br/>
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| − | cf. 바로 샘 曰 우선적으로 교수님이 제시하신 요구 사항을 모두 충족하면 그때 분석결과를 집어넣어도 됨.
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| − | ====인문정보학 논문작성 기본틀====
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| − | *2장) 아날로그 세계 설명
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| − | *3장) 디지털세계로 옮기는 '방법'에 대한 이야기
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| − | 우리 논문의 2장은 전부 '아날로그 세계'에 대한 설명
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| − | 3장은 아날로그 세계를 디지털 세계로 옮겨넣는 작업을 설명.
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| − | *4장) 데이터베이스 만드는 과정, 구축, 온톨로지 설계
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| − | *5장) 데이터베이스의 활용, 결과물,
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| − | *결론- 미래 발전 방향, 연구의 의의. 비전제시.
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| − | *그밖의 첨언
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| − | - 몇가지 이야기와 방향을 담아낼 것.<br/>
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| − | - 글을 많이 쓰지 말 것. 데이터, 표 많이 담아내라(표에 대한 참고 설명할 때는 글 필요)<br/>
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| − | - 데이터 자체를 정밀하게 가다듬어서 의미있게 만드는 노력을 논문에 써라. <br/>
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| − | ※교수님이 보내주시는 글들을 굳이 보내주는 이유는 '우리' 논문의 이론적 배경이 되기 때문.<br/>
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| − | ex. 메타아카이브, 디지털 큐레이션, 엔사이브즈 모두 교수님이 창안하신 이론으로 이 부분에 대한 부가적인 설명을 추가해야 심사위원들or 외부 사람들이 이해할 수 있음.
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| − | ====온톨로지 설계 작성시 유의사항====
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| − | : 온톨로지 설계는 데이터 설계 및 구축의 신뢰성과 관계된 것이기 때문에 되도록이면 이와 관련된 선행적 노력을 덧붙일 것.<br/>
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| − | 다만 학술지 논문을 쓸 때는 이걸 안써도 됨.<br/>
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| − | 학위논문은 해당 주제에 대한 논문을 쓰기 위해 기초지식을 쌓는 데 있어 이론적인 부분을 과시하는 데 있음. 다만, 너무 지나치게 클 필요가 없음. <br/>
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| − | ☆김선미 샘 논문 -> 설계에 포인트, 아날로그 세계를 디지털세계로 옮겨놓는 방법에 포인트를 둔 설계, 제목 잘 지음.<br/>
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| − | ★전준영 샘 논문 -> 실제적인 모델 설계도 중요하지만, 데이터베이스의 활용에 주안. 온톨로지 설계가 주된 output. 온톨로지 설계를 수반하는 데이터베이스 자체를 사람들에게 의미있게 보이고 싶을 때.<br/>
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| − | - 둘의 케이스가 다름. 둘 다 정답일 수 있음. <br/>
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| − | - 데이터베이스 그 자체가 의미를 갖기 보다는, 데이터베이스 틀을 만드는 데 의미를 두는 것밖에 없음. <br/>
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| − | - 이중 하나를 선택해 본인의 논문의 설계에 참고할 것.<br/>
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| − | ==='조선박람회' 교수님 피드백===
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| − | *기존 목차
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| − | [[파일:0803목차.png|300픽셀]]<br/>
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| − | 1) 2장 제목이 이상하다.<br/>
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| − | - 2장 제목을 1장 서론 1-3으로 옮길 것.<br/>
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| − | 2) 선행연구 위치 수정<br/>
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| − | 보통 선행연구는 기존연구들의 문제점을 분석하고 그 점을 발전시키겠다는 의미. <br/>
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| − | 조선박람회에 관한 연구들을 앞에서 선행연구로 제시하면 내가 그보다 발전적인 논의를 주는 것으로 착각. <br/>
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| − | but 현재 이 논문의 주제의식은 기존의 논문 성과결과들을 활용하는 것이지 기존의 논의들의 연장선이 아님. <br/>
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| − | 따라서 선행연구가 어떠한 의미가 있는 것인지를 '기본'을 보여주는 것이기 때문에 이 점에 유의해야함. <br/>
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| − | => '선행연구'가 아닌, '조선박람회 연구 현황'으로 바꾸어서 2장 '현황'에 넣어라.
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| − | 3) 전자문화지도 개념 삭제<br/>
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| − | 전자문화지도라는 개념x, 옛날 개념임. history로 언급할 수 있음.
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| − | 메타아카이브를 21세기판 전자문화지도로 언급할 것. <br/>
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| − | * 여기에 유관 선행모델 분석.
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| − | - 지리적데이터 시각자료를 묶어서 보여주는 시도들을 예시로 보여줄 것. <br/>
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| − | * 조선박람회 관련 자료 소장 현황(디지털 자본 위주로)
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| − | "나는 어떠한 방법으로 아카이브를 보여줄 것인지(설계방법) 제시"
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| − | *수정 후
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| − | #서론
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| − | ##연구배경목적
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| − | ##선행연구 - 박람회 아카이브
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| − | ##연구방법
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| − | #조선박람회 현황
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| − | ##관련 기록물 현황
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| − | ##관련 디지털 자원 현황
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| − | ##'조선박람회' 인문연구 현황
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| − | ##조선박람회 아카이브 현황
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| − | #조선박람회의 메타 아카이브 구현 전략
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| − | ##서비스 시나리오(메타아카이브 구현전략) :이용자 입장에서 보여주기. 동선 따라가면서. 유저 인터페이스를 구현하라.
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| − | ##온톨로지 설계
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| − | ##메타 아카이브 구축
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| − | #아카이브 활용
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| − | - 일제감시감독카드 데이터와의 연계?!
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| − | - 직원록 데이터와의 연계?!
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| − | #결론
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| − | ===김바로 선생님 피드백===
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| − | 무엇을 왜 선택했는지는 알겠음. /인문데이터에 대한 설명이 필요함. → 설계 및 샘플 / 인문데이터를 서술하는 방법에 대한 이해 정도
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| − | 를 모르겠음./지금부터 학위논문 양식으로 작성할 것.
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| − | - 그때 그때 데이터 설계 등에 대해 상의할 것!<br/>
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| − | - 연구방법론 보완하라. 현재는 GIS 활용방법만 제시한 상태 -> 시맨틱 데이터를 어떻게 편찬할 건지 '방법론' 제시하기
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| − | *GIS 구현 방법론적은 서소리 선생님께 조언 구할 것.
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| − | *[https://advenoh.tistory.com/31 관계형데이터베이스 구축 방법]
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| − | *[https://aquerytool.com/ aquerytool]
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| − | *[http://db.history.go.kr/hgis/mod_g1/main.do 한국근대지리정보]
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| − | * 일제강점기 지리데이터 가 곧 나올 예정인데 추후에 전달하겠다.
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| − | ===추후일정 협의===
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| − | *다음 지도는 9월 8일 화요일
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| − | - 9월달에는 전체적인 방향이 아닌, 만들어진 논문을 가져오는 것.<br/>
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| − | - 완성된 절을 가지고 세세하게 지도함.<br/>
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| − | - 장/절까지만 제시하고 균형 맞춰라
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