한국어 교사 발화에 나타난 관여 유발 전략
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박현정
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님의 2020년 11월 21일 (토) 12:14 판
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목차
1
소개
2
연구 목적 및 방향
3
관여(involvement)의 개념
3.1
관여의 소극적 정의
3.2
관여의 적극적 정의
3.3
관여 유발의 정의와 교육적 관여 유발
4
연구 방법
4.1
연구 대상 및 절차
5
거시적 관여 유발 전략
5.1
화제와 교수주제 설정 전략
5.2
화제와 교수주제 구성 전략
5.3
화제와 교수주제 운영 전략: 정보량 조절 전략
6
미시적 관여 유발 전략
6.1
프레임 사용 전략
6.2
교수주제 반복 전략
6.3
이야기 구성 전략
소개
백승주(2011), 연세대학교 대학원 국어국문학과 박사학위 논문
연구 목적 및 방향
관여(involvement)의 개념
관여의 소극적 정의
관여의 적극적 정의
관여 유발의 정의와 교육적 관여 유발
연구 방법
연구 대상 및 절차
거시적 관여 유발 전략
화제와 교수주제 설정 전략
화제와 교수주제 구성 전략
화제와 교수주제 운영 전략: 정보량 조절 전략
미시적 관여 유발 전략
프레임 사용 전략
교수주제 반복 전략
이야기 구성 전략
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