"수원 사회과 지역화 교재 디지털 스토리텔링"의 두 판 사이의 차이

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*[[중기초박온유.lst]]-수원화성
 
*[[중기초박온유.lst]]-수원화성
 
*[[중기초이수인.lst]]-정약용
 
*[[중기초이수인.lst]]-정약용
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*[[중기초이주형.lst]]-네이마르
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*[[이주형.lst]]-네이마르
 
*[[중기초김현우.lst]]-중앙기독초등학교
 
*[[중기초김현우.lst]]-중앙기독초등학교
  

2024년 7월 17일 (수) 23:07 판

강좌 개요

  • 강좌명: 수원 사회과 지역화 교재 디지털 스토리텔링
  • 교육일시 : 2024년 7월 17일, 24일, 26일
  • 담당 강사: 박현정
  • 강의 장소: 수원 **초등학교

경기도 수원이 갖고 있는 문화 역사 자원을 토대로 나에게 의미있는 자료를 발굴하고 기록함으로 나만의 디지털스토리텔링을 만드는 것을 목적으로 한다.

강의 일정

차수 일시 강의주제 세부내용
1 2024/07/17 수원 이야기 스토리텔링,인공지능과 디지털리터러시 * 인공지능과 함께 공부해야 하는 이유
* 저작권 관련 디지털 시민교육
* 시맨틱 데이터와 스토리 데이터의 이해
* 지역화 교과서에서 스토리텔링 만들어내기
2 2024/07/24 위키 소프트웨어 기본교육 * 위키 소프트웨어 소개 및 기본 작성법
* 자기소개 위키 페이지 작성 실습
3 2024/07/26 디지털 스토리텔링 * 지역화 교과서에서 스토리텔링 만들어내기
* 시맨틱 데이터 작성 및 데이터베이스 만들기디지털스토리텔링
* 스토리 네트워크 그래프 만들기

수강생

1차시 7월 17일

  • 주제: 스토리텔링 네트워크 그래프 만들어보기
  • 일상의 이야기를 디지털로 바뀌는 과정을 체험하면서 디지털전환에 대해 인식해볼 수 있다.
  • 주제 정하기: 경기도_수원_지역화_교재_자원

♣예:

2차시 7월 24일

  • 위키 소프트웨어 기본교육
    • 위키 소프트웨어 소개 및 기본 작성법
    • 자기소개 위키 페이지 작성 실습
    • 예: 김여주.lst

3차시 7월 26일

  • 주제: 디지털 스토리텔링으로 네트워크 만들어보기
  • 데이터를 만들어가는 과정 익히기
  • 협동하여 만들기-클래스 정의하고 규칙 지키기, 관계어 규칙을 친구와 같이 만들고 따르기


조별 프로젝트

조이름 여주의 문화유산조 신륵사조 여주박물관조
1차시 스토리텔링
문화유산조.jpg
신륵사조.jpg
여주박물관조.jpg
2차시 나의 첫 그래프 송촌초꼬북이.lst
‎송촌초닭박사.lst
‎송촌초박윤수.lst		 ‎송촌초 원종우.lst
송촌초제로제로킴킴.lst
송촌초은하.lst
‎송촌초라면.lst		 ‎송촌초김가원.lst
송촌정나윤.lst
‎송촌초강정음.lst
‎송촌초경규리.lst
3차시 디지털스토리텔링 예_여주문화유산_아이콘포함.lst 예_신륵사.lst,뒤늦게_지킨_약속.lst

수업자료

저작권 교육

디지털 스토리텔링(Digital Storytelling)[1]

  • 위키문법배우기
  • 연습예시
  • 디지털 환경에서 다양한 디지털 어셋(텍스트, 이미지, 영상, 3D 모델 등)을 가지고, 자신의 이야기를 표현하는 콘텐츠를 만들어 내는 행위.
  • 디지털 원어민은 ‘의미있는’ 데이터의 세계에서 자신의 흥밋거리를 발견하고, 호기심을 키워가며, 자유롭게 자신의 이야기를 만들어 가는 방법으로 세상에 대해 공부하고 자신의 주체적인 지식 세계를 구축.

관련사이트


주석

  1. ↑ http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/메타버스와_시맨틱_데이터_아카이브
원본 주소 "http://dh.aks.ac.kr/~phj/wiki/index.php?title=수원_사회과_지역화_교재_디지털_스토리텔링&oldid=2735"