"여주 사회과 지역화 교재 디지털 스토리텔링"의 두 판 사이의 차이
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| + | *참고자료: [https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%88%98%EC%9B%90%EB%B0%95%EB%AC%BC%EA%B4%80%EC%9D%B4%EC%95%BC%EA%B8%B0 수원박물관 이야기] | ||
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| + | *주제:디지털 자료를 이용하여 메타버스 구현하기 | ||
| + | *참고자료:[https://www.spatial.io/s/nayi-maetabeoseu-suweonbagmulgwan-65b9960c02d746626125df2e?share=5844436090490257190 나의 메타버스 박물관] | ||
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==조별 프로젝트== | ==조별 프로젝트== | ||
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| − | !조이름 || 1차시 스토리텔링 | + | !조이름 || 1차시 스토리텔링 || 2차시 디지털스토리텔링 || 3차시 메타버스 || 액자 |
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2024년 7월 3일 (수) 14:01 판
목차
강좌 개요
- 강좌명: 여주 사회과 지역화 교재 디지털 스토리텔링
- 교육일시 : 2024년 7월 4일, 11일, 18일
- 담당 강사: 박현정
- 강의 장소:여주 **초등학교
경기도 여주가 갖고 있는 문화 역사 자원을 토대로 나에게 의미있는 자료를 발굴하고 기록함으로 나만의 디지털스토리텔링을 만드는 것을 목적으로 한다.
또한, 디지털스토리텔링한 자료를 메타버스를 통하여 전시를 해본다.
강의 일정
| 차수 | 일시 | 강의내용 | 교재/참고자료 |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024/07/04 | 여주 이야기 스토리텔링 | |
| 2 | 2024/07/11 | 디지털 스토리텔링 | 서호납줄갱이 |
| 3 | 2024/07/18 | 메타버스 개론 / 메타버스 실습 | 2024 방학특강 수원박물관 메타버스 놀이터 |
수강생
1차시 7월 4일
- 주제: 스토리텔링 네트워크 만들어보기
- 예: 이포보.lst
- 참고자료: 여주_지역화_교재_자원
2차시 7월 11일
3차시 7월 18일
- 주제:디지털 자료를 이용하여 메타버스 구현하기
- 참고자료:나의 메타버스 박물관
조별 프로젝트
| 조이름 | 1차시 스토리텔링 | 2차시 디지털스토리텔링 | 3차시 메타버스 | 액자 |
|---|---|---|---|---|
| 김서진 | 팔달문 동종 | 팔달문동종 |
수업자료
저작권 교육
디지털 스토리텔링(Digital Storytelling)[1]
- 위키문법배우기
- 연습예시
- 디지털 환경에서 다양한 디지털 어셋(텍스트, 이미지, 영상, 3D 모델 등)을 가지고, 자신의 이야기를 표현하는 콘텐츠를 만들어 내는 행위.
- 디지털 원어민은 ‘의미있는’ 데이터의 세계에서 자신의 흥밋거리를 발견하고, 호기심을 키워가며, 자유롭게 자신의 이야기를 만들어 가는 방법으로 세상에 대해 공부하고 자신의 주체적인 지식 세계를 구축.
관련사이트
- 여주시사
- 여주8경
- 수원박물관
- e-뮤지엄
- 한국민족문화대과사전
- 캔바(canva): 이미지&동영상 디자인
- 타입캐스트: AI 성우와 가상인간 콘텐츠 만들기
- 스튜디오d-id: AI 동영상 만들기 사이트
- 인문정보학 wiki
- 국가유산 디지털 콘텐츠 경진대회
메타버스관련
- 스페이셜
- 모질라허브[2]
- 3D 어셋 자료*
♣관련 3D를 사용할시 꼭 출처를 밝혀주시기 바랍니다.
