http://dh.aks.ac.kr/~phj/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EB%B0%95%EB%AC%BC%EA%B4%80%ED%94%84%EB%A1%9C%EC%A0%9D%ED%8A%B8_%EC%B0%B8%EA%B3%A0%EC%9E%90%EB%A3%8C 2026-04-25T05:42:53Z 이 문서의 편집 역사 MediaWiki 1.31.8 http://dh.aks.ac.kr/~phj/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EB%B0%95%EB%AC%BC%EA%B4%80%ED%94%84%EB%A1%9C%EC%A0%9D%ED%8A%B8_%EC%B0%B8%EA%B3%A0%EC%9E%90%EB%A3%8C&diff=929&oldid=prev 2021-04-05T01:46:10Z

<p>새 문서: *참고눈문 #초등교육과정과 연계된 박물관 어린이용 가이드 개발 및 활용방안 / 손명선. 청람사학. Vol. 13 (2006) pg. 121, 29 p. # 박물관을 활용...</p> <p><b>새 문서</b></p><div>*참고눈문<br /> #초등교육과정과 연계된 박물관 어린이용 가이드 개발 및 활용방안 / 손명선. 청람사학. Vol. 13 (2006) pg. 121, 29 p.<br /> # 박물관을 활용한 ‘지역사 하기’ 교수 · 학습 방안 연구 / A Study on Teaching-Learning Methods of 'Doing Local History' Using Museums / 김민정.<br /> #박물관과 미술관 전시품을 활용한 STEAM 교육 프로그램 개발 Development of STEAM Program Utilizing Museum and Art Gallery Exhibits / 최유현외 5명. 실과교육연구, 21(1), pp.183-199 Feb, 2015<br /> <br /> *관련교육과정<br /> #사회과 초4 우리가 알아보는 고장 이야기<br /> [4사01-03] 고장과 관련된 옛이야기를 통하여 고장의 역사적인 유래와 특징을 설명한다.<br /> [4사01-04] 고장에 전해 내려오는 대표적인 문화유산을 살펴보고 고장에 대한 자긍심을 기른다.<br /> #사회과 초4 우리가 알아보는 지역의 역사<br /> [4사03-03] 우리 지역을 대표하는 유 · 무형의 문화유산을 알아보고, 지역의 문화유산을 소중히 여기는 태도를 갖는다.<br /> [4사03-04] 우리 지역과 관련된 역사적 인물의 삶을 알아보고, 지역의 역사에 대해 자부심을 갖는다.</div>

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