"역사학과인접학문의융합교육"의 두 판 사이의 차이
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(→[침묵의 소리: 박물관ㆍ미술관을 가지 않는 20대 비관람자 연구 https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002930548]) |
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===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002932515 금강산의 디지털 재현, 메타버스 가능성]=== | ===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002932515 금강산의 디지털 재현, 메타버스 가능성]=== | ||
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===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002841812 조선시대 어진을 활용한 융합교육 안 개발연구 - 미술영재 대상으로 -]=== | ===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002841812 조선시대 어진을 활용한 융합교육 안 개발연구 - 미술영재 대상으로 -]=== | ||
===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002727030 융합 수업모형 사례 연구: 중학교 수학과 역사를 중심으로]=== | ===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002727030 융합 수업모형 사례 연구: 중학교 수학과 역사를 중심으로]=== | ||
