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| − | *이상룡의 <대동역사> [http://www.kwangju.co.kr/article.php?aid=1544022000648212066 <서사록>], [https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=56566180 일제강점기 안동인의 역사저술과 역사인식], [http://www.historyin.org/?act=board&bbs_code=sub03_2&page=3&bbs_mode=view&bbs_seq=59 신흥무관학교는 군사교육 못지 않게 국사교육에 집중했는데, 국사교과서는 이상룡이 지은 대동역사(大東歷史)였다], [http://khmindong.or.kr/mindong/special_restore_4.php?act=view&&cid=10121421322512 1913년 석주 이상룡은 신흥무관학교의 교재로 사용하기 위해 『대동역사』를 저술하면서] | + | *이상룡의 <대동역사> [http://www.kwangju.co.kr/article.php?aid=1544022000648212066 <서사록>], [https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=56566180 일제강점기 안동인의 역사저술과 역사인식], [http://www.historyin.org/?act=board&bbs_code=sub03_2&page=3&bbs_mode=view&bbs_seq=59 신흥무관학교는 군사교육 못지 않게 국사교육에 집중했는데, 국사교과서는 이상룡이 지은 대동역사(大東歷史)였다], [http://khmindong.or.kr/mindong/special_restore_4.php?act=view&&cid=10121421322512 1913년 석주 이상룡은 신흥무관학교의 교재로 사용하기 위해 『대동역사』를 저술하면서], [https://news.joins.com/article/6123073 신흥무관학교의 교과 내용은 학과 10%, 교련(敎鍊) 20%, 민족정신교육 50%, 건설 20%의 비중으로 되어 있었다] |
*신채호의 <독사신론> 입수, 번역완료 | *신채호의 <독사신론> 입수, 번역완료 | ||
*장지연의 [https://artsandculture.google.com/asset/new-korean-geography-book-unknown/ZAFSO4VDqZ8qTQ?hl=ko <대한신지지>] | *장지연의 [https://artsandculture.google.com/asset/new-korean-geography-book-unknown/ZAFSO4VDqZ8qTQ?hl=ko <대한신지지>] | ||
2021년 3월 3일 (수) 15:43 판
인물
교재
- 이상룡의 <대동역사> <서사록>, 일제강점기 안동인의 역사저술과 역사인식, 신흥무관학교는 군사교육 못지 않게 국사교육에 집중했는데, 국사교과서는 이상룡이 지은 대동역사(大東歷史)였다, 1913년 석주 이상룡은 신흥무관학교의 교재로 사용하기 위해 『대동역사』를 저술하면서, 신흥무관학교의 교과 내용은 학과 10%, 교련(敎鍊) 20%, 민족정신교육 50%, 건설 20%의 비중으로 되어 있었다
- 신채호의 <독사신론> 입수, 번역완료
- 장지연의 <대한신지지>
- 현채의 <국민독본>=유년필독(幼年必讀) 사진촬영준비
- 이원태의 <배달족 강역형세도>
- <아리랑> 입수, 번역중-->국사교육에 대한 내용 찾기
- 국경지방시찰복명서(1914)
- 김교헌의 <신단민사> 김교헌은 최남선과 박은식, 신채호 등의 스승으로 민족사관 확립에 기초를 만든 사람이다. 한국사를 체계화하여, 단군과 동아시아 우리 민족사를 저술한 <신단민사>는 교과서 형식으로 저술한 우리나라 최초의 국사 교과서다. 이 책은 만주의 민족학교와 신흥무관학교의 교재로 활용되었다.
관련기사 및 웹사이트
- 신흥무관학교
- 신흥강습소
- 신흥무관학교 기념사업회
- 신흥무관학교 나무위키
- 신흥무관학교(1)
- [이덕일의 事思史 근대를 말하다]
- 『신흥교우보』를 통해 본 신흥무관학교
- 경희대학교는 신흥무관학교의 전통을 잇는 학교였다
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- 신흥무관학교 교재들
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- 김창환
- 현익철
- 이석영
- 허은
- 김산 국사교육에 대한 언급 있음
