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-==디지털 큐레이션의 교육학적 연구==
+==최원재 프로젝트 2019==
-*디지털 큐레이션
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%84%B1%EA%B2%BD.lst 성경]===
-*연결주의
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%A1%B0%EC%84%A0%EC%99%95%EC%A1%B0%EC%A4%91%EB%86%8D%EC%A3%BC%EC%9D%98.lst 조선왕조중농주의]===
-*영상 세대, 이미지 세대
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EB%96%A1%EC%82%B4%EB%AC%B8%EC%96%91.lst 떡살문양]===
-*빅데이터
+===[[서예]]===
+===[http://digerati.aks.ac.kr/dhlab/2019/101/%EC%B5%9C%EC%9B%90%EC%9E%AC/%EA%B0%95%ED%99%94%EB%8F%84%EC%A4%91%EC%95%99%EA%B5%90%ED%9A%8C.html 강화중앙교회 디아스포라]===
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EA%B0%95%ED%99%94%EC%9E%A0%EB%91%90%EA%B5%90%ED%9A%8C_%ED%95%AD%EC%9D%BC%EC%9A%B4%EB%8F%99%EC%A7%80 강화잠두교회 항일운동지]===
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EA%B0%95%ED%99%94%EC%A4%91%EC%95%99%EA%B5%90%ED%9A%8C 강화중앙교회]===
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EA%B0%95%ED%99%94%EA%B0%90%EB%A6%AC%EA%B5%90 강화감리교]===
+===[http://digerati.aks.ac.kr/dhlab/2019/101/%EC%B5%9C%EC%9B%90%EC%9E%AC/leemangyu/index.html 이만규]===
+===[https://www.youtube.com/watch?v=pB51JChFtec 이만규와 한국근대교육사]===
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%9D%B4%EB%A7%8C%EA%B7%9C%EC%99%80_%ED%95%9C%EA%B5%AD%EA%B7%BC%EB%8C%80%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%9E%90%EB%A3%8C_%EB%94%94%EC%A7%80%ED%84%B8_%ED%81%90%EB%A0%88%EC%9D%B4%EC%85%94%EB%8B%9D 이만규와 디지털큐레이셔닝1]===
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%9D%B4%EB%A7%8C%EA%B7%9C%EC%99%80_%ED%95%9C%EA%B5%AD%EA%B7%BC%EB%8C%80%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%9E%90%EB%A3%8C_%EB%94%94%EC%A7%80%ED%84%B8_%ED%81%90%EB%A0%88%EC%9D%B4%EC%85%94%EB%8B%9D.lst 이만규와 디지털큐레이셔닝2]===
+===[http://www.yes24.com/Product/Goods/88417811 인문기술자]===
+===[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EB%94%94%EC%A7%80%ED%84%B8_%ED%81%90%EB%A0%88%EC%9D%B4%EC%85%98 디지털 큐레이션_동국대학교]===
-*스몰데이터
+==최원재 프로젝트 2020==
+===[[내러티브_도학교재로서의_금남_최부_『표해록(漂海錄)』_연구_시맨틱_큐레이션_방법을 기반으로]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002625726 역사 데이터 내러티브]===
+===표해록===
+*[[최부의 인맥]]
+*[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/%EC%B5%9C%EB%B6%80%EC%9D%98_%EC%9D%B8%EB%A7%A5.lst 최부의 인맥]
+*[[최부표해록 분석 및 클래스 설계]]
-*온톨로지
+===최부의 표해록 노드===
+*[http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/DB-2019-F 표해록 노드]
-*탐구정신
+==최원재 프로젝트2021==
+===[[다포딜 로드]]===
+===[[수선화 시인들]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002795686 디지털 데이터 내러티브: 문학, ‘수선화 시인들']===
+===[[데이터 리터러시, '아하! 순간', 송남잡지]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002783765 데이터 리터러시 교육과 『송남잡지』]===
+===[[유럽의 디지털 인문학]]===
+===[[유년필독]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002803157 이큐레이션(E-curation) 역사 수업 - 『유년필독』을 중심으로 -]===
+===[[조선의 몽골 인식과 그 흔적 -  시맨틱 큐레이션]]===
+===[[디지털 데이터 내러티브와 불교수행]]===
+===[[서예역사]]===
+===[[만해 한용운]]===
+===[[신흥무관학교]]===
+===[[데이터 과학과 성경]]===
+===[[개화기 교육학]]===
+===[[개화기 미술교육]]===
+===[[개화기 해외학교]]===
+===[[민화]]===
+===[[동남아와 한반도]]===
+===[[독립군 무기]]===
+===[[지리교육]]===
+===[[서예추상]]===
+===[[한반도 영어교육과 번역]]===
+===[[한국 여성잡지]]===
+===[[조선 개화기 과목별 교사일람]]===
+===[[조선 천주교 선교사]]===
+===[https://www.yes24.com/Product/Goods/106189354 심리기술자]===
-==강화도==
+==최원재 프로젝트2022==
-* 강화군에서 현(근)대 정치는 1900년대 초 강화양명학계열과 기독교 계열의 독립애국운동, 교육운동, 청년운동 등에서 연원이 시작된 것으로 봐야 할 것
+===[[수선화 한국학]]===
-[[http://www.ganghwanews.com/news/articleView.html?idxno=4113]]
+===[[디지털 데이터 내러티브를 통한 창의력 계발 수업 모델 개발 – ‘수선화 한국학’ ]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002814146 ESG 개념을 활용한 디지털 데이터 내러티브 교육 ]===
+===[[디지털 데이터 필사]]===
+===[[역사 데이터베이스]]===
+===[[3D 타임머신]]===
+===[[디지털 데이터 내러티브: 번역, '아저씨, 아가씨']]===
+===[[한국삼육고등학교]]===
+===[[폭력의 심층기제]]===
+===[[성공회 조선 선교사]]===
+===[http://www.skhnews.or.kr/news/articleView.html?idxno=272 성공회 신문 모닝캄 연재 기사]===
+===[[모닝캄(The Morning Calm)]]===
+===[[모닝캄 포토(The Morning Calm Photo)]]===
+===[[만해 한용운과 기독교]]===
+===[https://scholar.kyobobook.co.kr/article/detail/4010036870849 휴타고지 시대의 고등교육 방안: 디지털 데이터 내러티브]===
+===[http://www.kohisedu.or.kr/notice/view.php?idx=122 2022년 역사와교육학회 추계학술대회]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002882918 디지털 데이터 시대의 연구·교육 방안: 디지털 데이터 내러티브 - 『모닝캄』 시맨틱 데이터 큐레이션-]===
+===[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/WonJe/KHUHERC/KHUHERC.htm HERC]===
+===[[한국문화융합학회 추계학술대회]]===
+===[https://kaeim.jams.or.kr/co/com/EgovMenu.kci?s_url=/po/community/notice/noticeView.kci&s_MenuId=MENU-000000000061000&notiSeq=000000032074 한국교육정보미디어학회•한국교육공학회 추계공동학술대회]===
+===[[창의력 계발 교과목 개발 방안: 디지털 분류술(分流術)]]===
+===[http://www.hkbs.co.kr/news/articleView.html?idxno=698108 치명적 독 미세플라스틱]===
+===[https://keastwest.or.kr/%EA%B3%B5%EC%A7%80%EC%82%AC%ED%95%AD/11571810 2022 한국동서비교문학학회 추계 정기학술대회]===
+===[[모순 연습: 재즈와 메타버스]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002913839 메타버스와 재즈의 모순 연습 Metaverse and Contradiction Practice of Jazz]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002899021 메타버스 강의 개발 : 블렌더 활용 ‘3D 타임머신’ 강의]===
+===[[메타버스 교육 생태계]]===
+===[[조선 후기 실학적 교육서 송남잡지]]===
+===[http://www.segyenewsagency.com/news/articleView.html?idxno=488567 송남잡지를 통해 본 신교육 선각자 송남 조재삼]===
-==기독교==
+==최원재 프로젝트 2023==
-* [202호 기독교 유적지 답사⑥] 이야기 섬, 강화 가는 길 [[http://www.newsnjoy.or.kr/news/articleView.html?idxno=21617]]
+학기
-* 강화도 기독교 역사 이야기 8회 [[http://m.blog.daum.net/leeeunyong/18267092]]
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002927054 태동기의 메타버스 대학교육 진단]===
-* "개신교 성장, 하곡학과 관련있다" [[http://m.newspower.co.kr/a.html?uid=15506]]
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002936571 메타버스를 위한 철학과 교육]===
-* 한국교회사 [[http://www.saeronam.or.kr/home/tour_zone5]]
+===[[K–컬처가 소환한 가상세계의 환류]]===
-* 뼛 속까지 유교 숭배자, 예수 따르다 [[http://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0012101045]]
+===[https://www.segyenewsagency.com/news/articleView.html?idxno=498132 송남잡지 톺아보기]===
-* 이야기 한국교회사(1) 조선의 바울 김창식 목사 [[http://www.thetruthlighthouse.org/%EC%9D%B4%EC%95%BC%EA%B8%B0-%ED%95%9C%EA%B5%AD%EA%B5%90%ED%9A%8C%EC%82%AC1-%EC%A1%B0%EC%84%A0%EC%9D%98-%EB%B0%94%EC%9A%B8-%EA%B9%80%EC%B0%BD%EC%8B%9D-%EB%AA%A9%EC%82%AC/]]
+===[http://www.skhnews.or.kr/news/articleView.html?idxno=341 성공회 모닝캄 연재]===
-* 장로교와 감리교 [[https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=sixmania&logNo=60013571688&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F]]
+===[[한국한문교육학회 2023 춘계 학술대회]]===
-* 개신교 감리교의 강화도 전래와 문화변동 [[http://www.kgeography.or.kr/homepage/kgeography/www/old/publishing/journal/49/05/05.pdf]]
+===[[코로나 세대를 위한 공적 기독교 교육]]===
-==양명학==
+===게임으로 보는 조선의 가상세계 구현===
-* 하곡학파 <b>[https://news.joins.com/article/4445590]</b>
+===[[3D 타임머신 2023]]===
-* 강화학파 [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/%EA%B0%95%ED%99%94%ED%95%99%ED%8C%8C]
-* 정제두 [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/%EC%A0%95%EC%A0%9C%EB%91%90]
-* 만주로 집단 망명한 양명학자들 [[http://peoplesculture.or.kr/laboratory/laboratory03.php?ptype=view&code=laboratory03&idx=5150]]
-* 강화도에 '유배' 간 양명학 시대 뛰어넘은 개혁성 조명 [[https://news.joins.com/article/1710983]]
-* 만주로 떠난 사람들과 조선귀족(朝鮮貴族) [[http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2017/10/18/2017101800063.html]]
-* 일본 근대 학술사조와 양명학- 신현승 [[http://www.asiaticresearch.org/front/board/view.do?board_master_seq=3740&board_seq=46639]]
-* 강화학파 이건승 [[https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=18688556&memberNo=24167781]]
-* 하곡학과 실학 [[http://www.isi.or.kr/data/monthly_main/h.pdf]]
-* 주종 복종은 유학이 아니다[[http://well.hani.co.kr/469656]]
-==독립운동==
+===[[역사학과 빅데이터]]===
-* 강화 기독교인들, 3.18 만세운동 주도 [[http://enews.incheon.go.kr/usr/com/prm/BBSDetail.do?bbsId=BBSMSTR_000000000394&nttId=5343&menuNo=3000&upperMenuId=3]]
-* 스무 살 청년 마음속'애국애족의 횃불'타오르다 [[http://www.incheonilbo.com/news/articleView.html?idxno=411968#08hF]]
-* 丁未의병서 만세운동까지.. 항일투쟁 맥 이은 '결사대장 유봉진'[[https://news.v.daum.net/v/gFrXdYzwZ9?f=p]]
-* 강화도 백범길···역사 탐방지로 만든다 [[http://www.ktv.go.kr/news/latest/view?content_id=564200&unit=265]]
-* 1946년 11월 18일 김구선생 강화방문 사진 발견 [[http://www.ganghwanews.com/news/articleView.html?idxno=3300]]
-==교육==
+===[[역사정보데이터베이스]]===
-==디아스포라==
+===[[빅데이터기반 교육 솔루션]]===
+===[[Spot Virtual]]===
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002953808 가상세계 활용 교육을 위한 인지 전환 이론과 실천방안]===
+===역사와 교육학회 2023 춘계 학술대회===
+[http://www.kohisedu.or.kr/notice/view.php?idx=132 역사와 교육학회 2023 춘계 학술대회]
+[http://terms.tta.or.kr/dictionary/dictionaryView.do?subject=%EA%B0%80%EC%83%81+%EC%84%B8%EA%B3%84 정보통신용어사전 가상세계]
+===[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002977220 한자의 가상세계성과 한자 교육 패러다임 시프트]===
+===[[만해 한용운을 통한 근현대문화지형 해석데이터 구축]]===
+학기
+===[[빅데이터와 학습분석]]===
+===[[테크놀로지기반학습]]===
+===[[역사학과인접학문의융합교육]]===
+===[[역사학과 빅데이터 2]]===
+===[[역사학과 빅데이터]]===
+===[[디지털 큐레이션]]===
+===[[디지털역사문화콘텐츠]]===

"대문"의 두 판 사이의 차이

2023년 10월 10일 (화) 10:44 기준 최신판

목차

최원재 프로젝트 2019

최원재 프로젝트 2020

표해록

최부의 표해록 노드

최원재 프로젝트2021

최원재 프로젝트2022

최원재 프로젝트 2023

게임으로 보는 조선의 가상세계 구현

역사와 교육학회 2023 춘계 학술대회

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