우리 고장의 역사적 인물과 문화유산

개요

• 연구 목적:경기도 박물관에 소장된 초상화를 중심으로 우리 고장의 역사적 인물과 유물을 알아본다.
• 연구 내용 및 방법:
  • 초상화 속의 인물의 관련 문헌, 유물, 유적지 등의 지식을 네트워크로 연결하여 시각적으로 보여준다.
  • 초등학교 3학년의 교육 범위인 우리 고장(시, 군 단위)뿐만 아니라, 초등학교 4학년의 교육 범위인 경기도 전역의 인물을 연결하여 범위를 단계적으로 넓혀가며 보여줄 수 있다.

관련교과

• 초등 사회 3학년 1학기
  • 02. 우리가 알아보는 고장 이야기
    • 1. 우리 고장의 옛이야기
• 교육 주제: 고장에 전해 내려오는 옛이야기를 조사해 고장의 역사적인 유래와 특징 찾기
• 성취 기준: [4사01-03] 고장과 관련된 옛이야기를 통하여 고장의 역사적인 유래와 특징을 설명한다.

• 초등 사회 4학년 1학기
  • 02. 우리가 알아보는 지역의 역사
    • 2. 우리 지역의 역사적 인물
• 교육 주제: 우리 지역의 역사적 인물 조사하기
• 성취 기준: [4사03-04] 우리 지역과 관련된 역사적 인물의 삶을 알아보고, 지역의 역사에 대해 자부심을 갖는다.