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	<title>metaArchive - 사용자 기여 [ko]</title>
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		<title>경기감영과 경기도청</title>
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		<updated>2024-07-16T14:12:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 시멘틱데이터 온톨로지 설계 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 시퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사, 2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
File:경기감영도_내아.jpg|내아&lt;br /&gt;
File:경기감영도_영리청.jpg|영리청&lt;br /&gt;
File:경기감영도_사우.jpg|사우&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
File:도면_신설약국복원.jpg|신설약국복원&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원2.jpg|경기감영복원2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; https://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>경기감영과 경기도청</title>
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		<updated>2024-07-16T14:11:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 시멘틱데이터 온톨로지 설계 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 시퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사, 2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
File:경기감영도_내아.jpg|내아&lt;br /&gt;
File:경기감영도_영리청.jpg|영리청&lt;br /&gt;
File:경기감영도_사우.jpg|사우&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
File:도면_신설약국복원.jpg|신설약국복원&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원2.jpg|경기감영복원2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2962</id>
		<title>경기 관찰사의 역할</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2962"/>
		<updated>2024-07-16T14:07:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* Semantic Network Graph */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적&lt;br /&gt;
**2010년 경기문화 기획전 《경기관찰사》를 바탕으로  1년 동안의 경기관찰사의 역할을 세부적으로 살펴본다. 경기관찰사의 역할을 문헌 자료를 통해 파악하고 과거와 현재의 국가 기관의 역할을 비교하여 알 수 있다.   &lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기관찰사의 1년 동안의 일을 ⟨기영장계등록⟩을 바탕으로 타임라인으로 정리하여 경기도 최고 지도자로써의 역할을 시기별로 보여준다.&lt;br /&gt;
**조선 시대와 현대의 경기도 최고 지도자의 역할을 비교하여 본다. &lt;br /&gt;
*관련교과&lt;br /&gt;
**초등 사회 4학년 1학기, 02. 우리가 알아보는 지역의 역사, 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여, 주제: 공공 기관의 종류와 역할&lt;br /&gt;
**성취 기준: [4사03-05] 우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기 관찰사의 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*관찰사는 관할 도나 군현을 통치하는 각 단위별 최고 통치자로 행정을 비롯하여 사법, 군사, 치안, 경제, 교육 등 통치에 해당하는 전 분야를 관장.&lt;br /&gt;
*아래 표와 같이 시기에 따라 집중되는 업무와 수시로 처리해야하는 일반 업무로 나누어 볼 수 있다. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|시기별 업무|| 농사(2~7월까지 집중), 진휼(1~4월 집중, 대상자 선별은 12월), 환곡(3월 전후), 조세(3월초까지 완료, 8,9월에는 조세액 확정), 포폄(6,12월)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 일반 업무 ||사법, 인사관리, 능관리, 향교, 지역 상황 보고 등&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기 관찰사의 업무 총괄표 &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 사법(司法) || 산송(산소에 대한 소송), 살옥, 사법&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 군정(軍政) || 습조(군사훈련 연습), 군역&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 진휼(賑恤) || 진휼(흉년 때 가난한 백성을 도와줌, 기아, 환곡, 전염병&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 농사(農事) || 농형(농사가 잘되고 못된 형편), 우택, 재해, 권농 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 조세(組稅) || 수세, 조운, 진상&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 인사(人事) || 인사, 포폄(근무 성과 평가), 규찰(지방관에 대한 감사)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 능원(陵園) || 봉심(능이나 묘를 보살핌), 능행&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 기타 || 향교, 역로 관리, 순행&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록: 조선 1783~1784년&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:기영장계등록.jpeg|기영장계등록&lt;br /&gt;
File:기영장계등록정조7년6월29일.jpeg|기영장계등록정조7년6월29일&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록의 업무 내용별 월별 수효&lt;br /&gt;
[[File:기영장계등록업무내용별월별수효.jpeg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===시기별 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;===&lt;br /&gt;
====1월~2월====&lt;br /&gt;
*진하와 권농, 진휼&lt;br /&gt;
*정조, 동지(12월), 성절 등의 시기에 맞춰 왕에게 전문 올리기. 전문은 사륙체로 네 글자와 여섯 글자를 기본으로 하여 대구법을 쓰는 문장체.&lt;br /&gt;
*중앙에서 1월에 권농유지를 각 도에 내려 보냄. 도에서는 수령에게 관문을 내려 유지의 내용을 각 읍민에게 전달하도록 함.&lt;br /&gt;
*굶주린 백성을 위한 진휼업무시작. 버려진 아이에 대한 구휼도 진행(1784년 1월~5월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기관초: 1866년(고종 23년)부터 1895년까지 의정부에서 경기감영 및 경기도 내 지방관에게 내린 관문으로 간략하고 긴급한 보고서를 모은 것. &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기관초1.jpg|경기관초&lt;br /&gt;
File:경기관초2.jpeg|경기관초&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====3~5월====&lt;br /&gt;
*조세 상납 마지막 시한일(경기도의 경우 3월 10일)&lt;br /&gt;
*진휼업무 계속&lt;br /&gt;
*순행 시작. 각 군현별로 직접 살핌. &lt;br /&gt;
*농사 시작, 측우기로 우량 계측 및 중앙에 보고&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
금영측우기.jpeg|금영측우기&amp;lt;ref&amp;gt;금영은 충청도 감영을 뜻함.문화재청 출처&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
농서.jpeg|농서&amp;lt;ref&amp;gt;이재학 경기관찰사 재임 때 올린 농업 진흥대책&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍정미조원환곡총수.jpeg|경기각읍정미조원환곡총수&amp;lt;ref&amp;gt;1788년(정조12년)에 경기감영에서 작성한 도내 각 읍의 작년도 원환곡 총수를 책으로 만든 것&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍신정사례.jpeg|경기각읍신정사례&amp;lt;ref&amp;gt;1894년(고종 31년) 경기도 내 36개 읍진의 신정사례를 모아 엮은 책으로 지방재정의 지표 역할을 함&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====6월====&lt;br /&gt;
*포폄(褒貶)&lt;br /&gt;
**관찰사가 관할 도내 지방관의 6개월 간의 업무 성적에 따라 등급을 나누어 성적을 평가하던 제도.&lt;br /&gt;
**법전에 정한 포폄일은 6월 15일, 12월 15일.&lt;br /&gt;
**도사 1, 중군 1, 검율 1, 부윤 1, 목사 3, 부사 9,군수 8, 현령 4, 현감 11, 첨사 1, 찰방 6, 발장 7 등 총 53명에 대한 포폄등제를 경기관찰사가 작성.&lt;br /&gt;
*경기도병마절도사장계: 경기도관찰사 겸 병마수군절도사 김명진(金明鎭:1840~?)이 고종 23년 가을. 겨울. 도내 각 진영의 여수(旅帥)와 대정(隊正)의 근무성적 평가에 대해 올린 장계.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계.jpeg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계1.jpg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기도포폄등제: 조선 1824년(순조 24년), 경기관찰사 박종기가 경기도 관할 지역 내 관리들의 근무성적을 평가한 것.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:경기포폄등제.jpeg|400px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 직책 !! 이름!! 내용 !! 성적&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 갑신 || 12월 15일 || 이번 가을 겨울 근무고과를 다음과 같이 기록함 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 양주목사 || 이진연 || 지역을 위해서 하는 일에 힘을 다하였음. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 여주목사 || 박장복 || 원래 글을 배운 선비로 처음 관리를 담당하였으나 잘함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 파주목사 || 안성연 || 사람이 조용하고 주민생활에 어려움을 잘 살핌. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 장단부사 || 이인영 || 탐욕이 많아 비등하는 여론을 막을 수 없음. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 인천부사 || 정동만 || 말이 별로 없고 하는 일은 완벽함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 이천부사 || 이종직 || 초상집에서도 술을 즐기고 양곡수급이 문란함. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 고양군수 || 이유 || 결함은 없고 재치는 있다. || 중中&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 용인현령 || 정동구 || 하는 일은 흡족하지 못하나 잘하려고 하는 뜻은 간절함. || 중中&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7~11월====&lt;br /&gt;
*당해년의 수세안 정리. 권농관→수령→관찰사로의 순서로 재실에 대해 조사하여 보고하고 관찰사는 왕에게 보고한다(9월 15일까지 보고 기한). &lt;br /&gt;
*수세안을 보고 내년도 5월까지 납부해야하는 조세수 결정&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12월====&lt;br /&gt;
*한해 마무리, 6월과 마찬가지로 포폄등제 작성&lt;br /&gt;
*세전을 기한으로 경기도 수조안을 마련하여 상송&lt;br /&gt;
*12월에는 동지 전문 올려 왕에게 예를 갖춤.&lt;br /&gt;
*진휼 대상 명단을 조사하고 작성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===일반 업무===&lt;br /&gt;
====사법==== &lt;br /&gt;
*형옥과 쟁송 판결 권한&lt;br /&gt;
*단자: 단자란 소지류에 속하는 문서로, 사대부가 친히 관사에 올리는 소장 청원서이다.&lt;br /&gt;
*소지: 백성들이 자신의 소청. 민원 또는 매매를 위해 관청에 올리는 문서로 발괄이라고도 한다.&lt;br /&gt;
*입안: 관에서 발급하는 문서로 개인의 청원에 따라 어떤 사실(매매, 양도 등)을 확인하여 이를 인증해 주는 문서.&lt;br /&gt;
*소장:사서, 서리, 천민이 올리는 청원서, 진정서&lt;br /&gt;
*여주 윤보길 죄목 보고서: 1885년 2월 18일(고종 22년) 경기도 여주목에서 일어난 민란 떄 공격 대상이 되었던 전 이방 윤보길의 죄상 15가지를 규명하고 위 죄목을 주장한 민란 주동자들의 행적에 대한 보고서.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:소지2.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소지1.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소장.jpeg|소장&lt;br /&gt;
File:입안.jpeg|입안&lt;br /&gt;
File:단자1.jpeg|단자&lt;br /&gt;
File:여주윤보길죄목보고서.jpeg|여주 윤보길 죄목 보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====군사====&lt;br /&gt;
*군사적 기능으로 군사지휘권을 가지고 국토방위와 관련된 업무 감찰의 의무&lt;br /&gt;
*유서: 국왕이 각 지방으로 부임하는 관찰사, 절도사, 방어사, 유수 등에게 왕과 해당 관원만이 아는 병부를 내리면서 함께 발급하는 명령서.&lt;br /&gt;
*팔사품도: 이순신에게 보낸 8가지 군사장비를 그린 것으로 조선 후기에는 관찰사, 지방 관아 수령의 집무실 장식용도로 쓰임.&lt;br /&gt;
*병부: 왕명을 증명하기 위한 물건으로 유서와 함께 있어야 군사권을 시행할 수 있음.&lt;br /&gt;
*병부 주머니: 병부를 보관하던 주머니.&lt;br /&gt;
*관문: 관부 상호간에 주고받는 관용문서로 동등이하에 쓴다.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:관문2.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:관문1.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:병부주머니.jpeg|병부주머니&lt;br /&gt;
File:병부.jpeg|병부&lt;br /&gt;
File:팔사품도.jpeg|팔사품도&lt;br /&gt;
File:유서2.jpeg|유서&lt;br /&gt;
File:유서1.jpeg|유서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====교화====&lt;br /&gt;
*관찰사는 수령과 함께 교육과 주민의 교화에 책임이 있음. 순력할 때마다 향교에 들러 감독하며, 왕에게 추천하여 효자문, 정려문을 세우게 함.&lt;br /&gt;
*충렬서원강당중수기: 충렬서원 강당을 중수하던 당시의 상황을 기재한 자료.&lt;br /&gt;
*충렬서원선생안: 충렬서원 역대 선생들의 명단을 정리한 책.&lt;br /&gt;
*전패, 궐패: 조선시대 왕의 초상을 대신하여 동지, 설, 왕의 생일, 하례의식 등이 있을 때 관원들과 함께 배례&lt;br /&gt;
*진위향교: 조선 초기에 현유의 위패를 봉안, 배향하고 지방민의 교화를 위해 창건&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
충렬서원강당중수기.jpeg|충렬서원강당중수기&lt;br /&gt;
충렬서원선생안.jpeg|충렬서원선생안&lt;br /&gt;
충렬서원.jpeg|충렬서원&lt;br /&gt;
진위향교.jpeg|진위향교&lt;br /&gt;
전패궐패.jpeg|전패궐패&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====인재====&lt;br /&gt;
*조홀첩: 1758년(영조34년) 경기도사가 공도회제술초시에 합격한 유학 백사은에게 내린 조홀첩. 생원 진사시 예비시험을 조흘강이라고 하며 조흘강 합격자에게 주는 증명서.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
조홀첩.jpeg|조홀첩&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====지역 상황 보고====&lt;br /&gt;
*경기안: 조선 1896~1908년, 경기관찰사와 지방관에게 내려진 외부의 지령, 훈령과 이에 대한 관찰사와 수령들의 보고서를 모은 책.&lt;br /&gt;
*남양군보고서: 1900년(광무 4년)에 남양군수 서상학이 경기관찰사에 올린 보고서 부본 제125호&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기안1.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
경기안.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
남양군보고서.jpeg|남양군보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====경기관찰사의 특수 임무====&lt;br /&gt;
*타도에는 없는 특수한 임무가 있었는데 능묘 관련된 일, 중국 사신 접대, 도성 수축, 등 요역과 진상에 대한 부담이 있었다.&lt;br /&gt;
*경기지칙정례: 경기도 내 4참(홍재원참, 벽제참, 마산참, 오목참)에서 칙사(청나라 사신)를 접대하는 데 드는 비용과 칙사의 접대규식 등에 관한 지칙례 등을 참고하여 마련한 정례&lt;br /&gt;
*예조관문: 1843년(현종 9년) 예조와 경기관찰사 간의 관문으로 왕릉을 관리하는 능관들이 폐단이 없도록 하라는 내용&lt;br /&gt;
*기영료: 1893년(고종 30년) 예조에서 기영(경기감영), 동영(강원감영), 선혜청 등으로 능관리에 관련한 내용을 보내려고 작성한 관문의 초안본. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
예조관문.jpeg|예조관문&lt;br /&gt;
기영료.jpeg|기영료&lt;br /&gt;
경기지칙정례.jpeg|경기지칙정례&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semantic Network Graph==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;800px&amp;quot; src=&amp;quot;https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=경기관찰사&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;Graph&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=경기관찰사'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참조==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*기영장계등록&lt;br /&gt;
*경기도박물관, 『경기관찰사 : 2010년 경기문화 기획전 special exhibition』, 2010&lt;br /&gt;
*경기도청, 『기록으로 남은 경기감영』, 2017&lt;br /&gt;
*이선희, 조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 . 동양고전연구 73 ,2018 : 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; ,장서각 0.23, (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EB%8C%80%EA%B0%90%EB%8C%81_%EB%8B%B4%EC%9D%84_%EB%84%98%EC%9D%80_%EC%98%A4%EC%84%B1&amp;diff=2961</id>
		<title>대감댁 담을 넘은 오성</title>
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		<updated>2024-05-23T12:22:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 지식관계망 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
오성과 한음에 관련된 이야기가 무척 많습니다. 이번 이야기는 오성과 권율 대감에 관련된 이야기입니다.&lt;br /&gt;
오성의 집에 있는 감나무의 가지가 담장을 넘어 옆집으로 뻗쳤고, 옆집으로 넘어간 가지의 감은 옆집의 것이라며 못따가게 하면서 문제가 시작됩니다.&lt;br /&gt;
이 일에 대해 오성은 옆집 주인방에 주먹을 넣어 주먹이 누구의 것이냐고 물었고, 오성의 기지에 옆집 주인은 넘어온 감을 따가라고 합니다. &lt;br /&gt;
이때 이 옆집 주인은 바로 독산성과 행주산성에서 큰 승리를 이끈 권율 장군입니다. 또 훗날 오성의 장인어른이시기도 하지요.&lt;br /&gt;
현재 오성의 집인 필운대와 권율장군의 집터도 비교적 근거리에 있습니다. 3D지도로 하늘에서 두 집을 확인해 볼까요? &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
오성과한음은 조선 선조 때 명신으로, 어려서부터 친구로 지내면서 장난이 심하고 기지가 뛰어나 수많은 일화를 남겼다. &lt;br /&gt;
그중에 가장 널리 알려진 몇 개의 이야기를 소개하면 다음과 같다.&lt;br /&gt;
# '''오성의 담력''' : 한음으로부터 한밤중에 전염병으로 일가족이 몰살한 집에 시체 감장을 부탁받은 오성이 혼자 그 집에 이르러 시체를 감장하다가 갑자기 한 시체가 벌떡 일어나며 볼을 쥐어박는 바람에 혼비백산하였는데, 알고 보니 시체인 체 누워 있었던 한음의 장난이었다는 것이다.오성의 아버지는 오성의 담력을 시험하려고 한밤중에 외딴 숲 속의 고목나무 구멍에 무엇이 있는가를 알아 오라고 시키고, 먼저 가서 나무 구멍 속에 숨어 있다가 오성이 구멍 속으로 손을 넣을 때 안에서 그의 손을 잡았는데, 오성은 놀라지 않고 가만히 있다가 체온이 느껴지자 귀신이 아니고 사람의 장난임을 알았다는 것이다.&lt;br /&gt;
# '''오성에게 똥을 먹인 한음 부인''' : 오성이 한음 부인과 정을 통하였다고 한음에게 말하자, 이 말을 들은 한음 부인은 오성을 초청해서 떡에 똥을 넣어 오성에게 먹이고 거짓말을 하는 입에는 똥이 들어가야 한다고 하였다는 것이다.&lt;br /&gt;
# '''오성의 선보기''' : 오성은 신붓감을 선보려고 인절미를 해서 친구들에게 나누어 주고 몽둥이로 자기를 쫓으며 때리라고 시킨 뒤 도망치는 체하며 신부의 치마폭 속으로 들어갔다. 신부는 이에 당황하지 않고 “선을 보려면 겉선이나 보시지 속선까지 보십니까.”라고 말하였다고 한다.&lt;br /&gt;
#''' 한음의 참을성 ''': 오성은 우연히 도깨비를 만나 장차 정승까지 하리란 예언을 듣는다. 그리고 한음에게 변소에서 자기는 불알을 당기는 도깨비를 만나 예언을 들었다고 하며 변소에 가서 앉아 있어 보라고 한 뒤 노끈으로 한음의 불알을 매어 당겼다.한음이 아픔을 참고 견디자 정승까지 하겠다고 말한 뒤 한음에게 변소에서 일어난 일을 본 것같이 말하였다. 이에 한음은 비로소 오성에게 속은 줄 알았다는 것이다.&lt;br /&gt;
#''' 오성과 대장장이''' : 오성은 어려서 대장간에 놀러 다니면서 대장장이가 만들어 놓은 정(釘)을 하나씩 궁둥이에 끼어다가 모아 놓았다. 정이 하나씩 없어지자 대장장이는 오성의 장난인 줄 알고 불에 달군 정을 맨 위에 놓아 오성의 볼기짝을 데이게 하였다. 뒷날 대장장이가 곤궁하게 되자 오성은 모아 놓았던 정을 도로 주어 곤궁을 면하도록 하였다는 것이다.&lt;br /&gt;
# '''권율과 오성''' : 오성 집의 감나무 가지가 권율의 집으로 휘어 들어갔는데 이 가지에 열린 감을 권율 집에서 차지하자, 오성은 권율이 있는 방문에 주먹을 찔러 넣고 “이 주먹이 누구 주먹이오?” 하고 물었다. 권율이 “네 주먹이지 누구 주먹이겠느냐.”라고 말하자 감을 가로챈 일을 추궁하였다는 것이다.이 밖에도 오성과 부인이 서로 골탕 먹이는 이야기 등이 많이 있다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「오성과한음설화」는 어린이들의 기지와 해학을 통하여 인간의 약점과 인간의 본성을 신선하게 조명한 우리의 귀중한 해학 문학으로서 가치를 가진다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:백사선생집_PS0100100101600955600000_0.jpg|백사선생집(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:오성과 한음(세창서관, 1957)_PS0100203400600827000000_0.jpg|오성과 한음(세창서관, 1957)(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
File:조경 초상_PS0100100101101405400000_0.jpg|조경 초상(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:이항복 헌의비(정사에 관한 의견을 임금에게 올리는 글) 탑본_PS0100100100100043300000_0.jpg|이항복 헌의비(정사에 관한 의견을 임금에게 올리는 글) 탑본(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
옛날 옛날 오성과 한음라는 사이좋은 친구가 살았어요. &lt;br /&gt;
두 친구는 동네에서 소문난 개구쟁이로 유명했지요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날 한음이 오성의 집에 놀러 왔는데, 마당에 있는 감나무를 보니 감이 먹고 &lt;br /&gt;
싶었어요.&lt;br /&gt;
[[File:오성과한음_장면.jpg|700px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
오성은 돌쇠에게 감을 따오라고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데 돌쇠가 감을 세 개만 가져 왔어요.&lt;br /&gt;
오성이 왜 이거밖에 없냐고 묻자 돌쇠가 대답했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“도련님, 나뭇가지가 옆집 권율 대감님 마당으로 넘어갔습니다. 그런데 그 집 하인들이 자기 땅 이라며 감을 못 따게 합니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
오성은 화가 났어요.&lt;br /&gt;
하지만 권율 대감은 나이 많은 어른이라 자신 같은 어린이가 감히 불만을 말할 수&lt;br /&gt;
없었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
오성은 돌쇠에게 말했어요.&lt;br /&gt;
“돌쇠야 너 담장 밑에 좀 엎드려라. 내가 너를 밟고 대감님 집에 들어갈 것이야.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“네? 담을 넘으신다고요? 아이고, 도련님 크게 혼날 겁니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 오성은 고집을 부렸고 결국, 돌쇠의 등을 밟고 권율 대감집에 들어갔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때 대감은 방에서 책을 읽고 있었는데 갑자기 문종이가 쫙! 하고 찢어지면서&lt;br /&gt;
손이 쑥 들어오지 뭐예요?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
대감은 깜짝 놀랐어요.&lt;br /&gt;
“누구냐? 누가 이런 고얀 장난을 쳐?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때 오성이 말했어요.&lt;br /&gt;
“대감님 저 오성입니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“뭐? 오성? 그 장난꾸러기라던,&lt;br /&gt;
이놈! 오늘 크게 혼날 줄 알아라!”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 오성은 겁먹지 않고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“대감님 이것이 누구의 손입니까?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“뭐? 그걸 질문이라 하느냐?&lt;br /&gt;
당연히 너의 손이지!”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“그럼. 담장을 넘은 저 감들은 누구의 감입니까?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“뭐? 허허허, 이 녀석 보게. 재치있다 하더니 정말 그렇군. 오성아, 그건 바로 너희 감이다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
권율 대감은 어린 오성의 재치있는 모습에 화를 풀고 하인들에게 감을 딸 수 있도록 내버려 두라고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
덕분에 오성과 한음은 그날 맛있는 감을 잔뜩 먹을 수 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_story05.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_story05.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/osheong/osheong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/osheong/osheong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;https://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/story05_graph.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/story05_graph.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EB%B0%B1%EC%84%B1%EC%9D%84_%EC%9C%84%ED%95%9C_%EC%9D%B4%EA%B2%BD%EC%84%9D%EC%9D%98_%EA%B8%80%EC%93%B0%EA%B8%B0&amp;diff=2958</id>
		<title>백성을 위한 이경석의 글쓰기</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EB%B0%B1%EC%84%B1%EC%9D%84_%EC%9C%84%ED%95%9C_%EC%9D%B4%EA%B2%BD%EC%84%9D%EC%9D%98_%EA%B8%80%EC%93%B0%EA%B8%B0&amp;diff=2958"/>
		<updated>2024-04-18T14:38:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 지리정보 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*정의: 조선후기 우의정, 좌의정, 영의정 등을 역임한 문신.&lt;br /&gt;
*생애 및 활동사항:  [http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0043547 한국민족문화대백과사전(이경석(李景奭))]&lt;br /&gt;
*스토리: 이경석(李景奭, 1595~1671)의 본관은 전주(全州)이고, 호는 백헌(白軒)이다. 치욕으로 얼룩진 병자호란. 이 수모의 역사가 새겨진 삼전도비. 1639년(인조 17) 그 치욕의 삼전도비문을 쓰고 싶은 사람이 있을까. 누가 고양이 목에 방을 달 것인가. 자신의 명예를 희생해서라도 실리와 현실을 추구하였고 그 후에도 어려운 일이 있을 때마다 앞장서서 직분을 충실하게 이행하였다. 그 어려운 시대를 앞장서서 헤쳐나간 명재상 이경석의 묘소는 경기도 성남시 분당에 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:병자록(병자호란)(정음사, 1947)_PS0100203400700548900000_0.jpg|병자록(병자호란)(정음사, 1947)_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:이경석 필 간찰_PS0100100101600724000000_0.jpg|이경석 필 간찰_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:인조대왕실록_PS0100301500210011600000_0.jpg|인조대왕실록_강화역사박물관&lt;br /&gt;
File:임금의 궤장 하사를 기념하고 기로회를 축하하는 그림_PS0100100100900339400000_0.jpg|궤장 하사_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:조선왕조실록 인조대왕실록 권지17_PS0100100102003554400000_0.jpg|조선왕조실록 인조대왕실록 권지17_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
옛날 조선 시대 때&lt;br /&gt;
청나라 군대가 쳐들어 왔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
임금님과 신하들은 맞서 싸웠지만 &lt;br /&gt;
힘이 약해서 항복할 수밖에 없었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
청나라는 조선보다 자신들이 뛰어나다는&lt;br /&gt;
내용의 비석을 만들라고 명령했어요.&lt;br /&gt;
[[파일:이경석.jpg|600px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
임금님은 글을 쓰는 선비들에게&lt;br /&gt;
청나라를 높이는 글을 쓰라고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만, 누가 그런 치욕적인 글을 쓰고 싶겠어요?&lt;br /&gt;
더군다나 조선 시대는 글을 목숨처럼 소중하게&lt;br /&gt;
여기던 시대였어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
당연히 아무도 비석에 들어갈 글을 &lt;br /&gt;
안 쓰겠다고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때, 이경석이 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“제가 이 비문을 쓰면&lt;br /&gt;
사람들은 저를 비겁하다고 욕할 것입니다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 이걸 쓰지 않는다면&lt;br /&gt;
다시 청나라의 군대가 우리 백성을&lt;br /&gt;
괴롭힐 것입니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
저는 차라리 이 나라를 위해&lt;br /&gt;
비겁하다는 욕을 듣겠습니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이경석은 슬픈 마음으로 어렵게 어렵게 글을 썼습니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 사람들은 그 비석을 보고 &lt;br /&gt;
이경석을 비겁하다고 욕했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그럼에도불구하고 이경석은 이후로도 묵묵히 3명의 임금님을 섬기며 &lt;br /&gt;
나라의 어려운 일들을 현명하게 해결해 나갔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런 이경석을 위해 임금님은 궤장이라는 지팡이와 의자를&lt;br /&gt;
선물했어요. 매우 영광스러운 일이었지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
임금님은 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“참된 용기란, 자신의 명예를 위해 &lt;br /&gt;
고통받는 백성을 외면하는 것이 아니라&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
백성과 나라를 위해&lt;br /&gt;
자신의 명예를 버리는 것이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이경석은, 모두에게 욕을 먹을 것을 알면서&lt;br /&gt;
나라와 백성을 위해 명예를 버렸으니 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이것이야말로 진짜 용기다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이경석은 어려운 시기에 진짜 용기로&lt;br /&gt;
많은 사람에게 감동을 주었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
지금도 이와 관련된 유물들을 경기도 박물관에서&lt;br /&gt;
볼 수 있답니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; https://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_leekyeongseok.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_leekyeongseok.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/kyeongseok.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/kyeongseok.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/hyeonJeong/graph/kyeonggi_leekyeongseok.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/hyeonJeong/graph/kyeonggi_leekyeongseok.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*[http://www.heritage.go.kr/heri/cul/culSelectDetail.do?pageNo=1_1_1_1&amp;amp;ccbaCpno=2333100840000 경기도 기념물 제84호 이경석선생묘 (李景奭先生墓)]&lt;br /&gt;
*[https://aharisu.tistory.com/26 백헌 이경석의 신도비의 기구한 사연]&lt;br /&gt;
*[https://aharisu.tistory.com/entry/%EC%A1%B0%EC%84%A0%EC%9D%98-%EC%9D%B8%EC%A1%B0%EA%B0%80-%EC%98%A4%EB%9E%91%EC%BA%90-%EC%B2%AD%EC%97%90-%EC%B9%98%EC%9A%95%EC%9D%98-%ED%95%AD%EB%B3%B5%EC%9D%84-%ED%95%98%EB%8B%A4?category=337186 조선의 인조가 오랑캐 청에 치욕의 항복을 하다.]&lt;br /&gt;
*[https://ncms.nculture.org/traditional-stories/story/212  남한산성 이회와 매바위 설화]&lt;br /&gt;
*[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HunHyeok/graph/lee.htm 네트워크그래프]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EB%86%8D%EA%B8%B0%EA%B5%AC_%EB%A9%94%ED%83%80_%EC%95%84%EC%B9%B4%EC%9D%B4%EB%B8%8C&amp;diff=2957</id>
		<title>농기구 메타 아카이브</title>
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		<updated>2024-03-15T00:36:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 옛 농기구를 경기도 공공박물관 메타아카이브를 통해 알아보기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:right&amp;quot;&amp;gt;박현정&amp;lt;br/&amp;gt;경기도 수원 신풍초등학교 교사&amp;lt;br/&amp;gt;한국학대학원 인문정보학 전공 박사과정&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[파일:초3 사회과 표지.jpg|125px|썸네일|오른쪽]]&lt;br /&gt;
==정의==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
초등학교 3학년 사회과의 '옛날과 오늘날의 생활 모습'을 학습하기 위한 경기도박물관의 활용을 제시하고자 한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지도계획==&lt;br /&gt;
*관련 단원: (초등학교 3학년 2학기 사회과) 2.시대마다 다른 삶의 모습&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*성취 기준: [4사02-03] 옛사람들의 생활 도구나 주거 형태를 알아보고, 오늘날의 생활 모습과 비교하여 그 변화상을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*연구 내용: 옛사람들의 생활 모습이 잘 드러나는 사진, 동영상, 생활 도구 모형 등 구체적인 자료를 통해 당시 사람들의 생활 모습을 오늘날과 비교하도록 하고 있다. 따라서 '''박물관'''이나 '''민속촌'''과 같은 장소를 견학하는 현장학습을 통해 옛사람들의 모습을 파악하도록 제시하고 있다. 이에, 본 연구에서는 생활 도구 중 농사도구를 중심으로 경기도의 국공립 박물관들의 메타아카이브를 통해 다양한 전시물과 유물을 보면서 옛날 사람들의 생활 모습을 살펴보는 교육적 활용을 제시하고자 한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*박물관 견학하기 교수•학습 활동&lt;br /&gt;
#1차시: 우리가 현재 쓰고 있는 생활 도구 나열해 보기&lt;br /&gt;
#2~3차시: 각종 실물 자료와 그림을 살펴보면서 생활 도구 알아보기&lt;br /&gt;
#4차시: 오늘날의 생활 모습과 비교하여 변화상 파악하고, 미래의 생활 도구도 예측해보기&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*교재&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:초3 사회과 2단원 농사도구1.jpg|500px|프레임없음]][[파일:초3 사회과 2단원 농사도구2.jpg|500px|프레임없음]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==농사도구==&lt;br /&gt;
*국립박물관&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 박물관 !! 유물 갯수 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[산림청국립수목원 산림박물관]]   || 11 || 도리깨, 칡키, 용수집, 죽키, 버들키, 농촌미화와 약초재배법&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
*공립박물관&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 박물관 !! 유물 갯수 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[여주박물관]]   || 2 || 연자방아&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[최용신기념관]] || 1 || 농촌갱생의 지침&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[안양박물관]] || 3 || 씨오쟁이, 똬리, 둥구미&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[용인시박물관]] || 1 || 반달돌칼&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[양주회암사지박물관]] || 11 || 철제 호미, 살포, 철제 농기구, 반월형 석도, 철겸&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[고구려대장간마을]] || 31 || 쇠스랑, 장어훌치기, 살포, 철겸, 낫, 삽, 약초괭이, 호미, 글괭이, 철착, U자형 삽날, 가래, 밀낫, 괭이&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[화성시향토박물관]] || 4 || 쇠스랑검은대, 못줄, 논호미, 그네&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[남양주시립박물관]] || 3 || 호미, 쟁기, 써래&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[안산향토사박물관]] || 22 || 지게, 송대이, 멱둥구미, 삼태기, 호미, 밭호미, 논호미, 갈쿠리, 못줄, 써레줄, 사시, 탈곡기, &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[수원박물관]] || 5 || 권업모범장성적요람, 화산 및 수원부근 식생, 물레, 수언명문 홀태, 옥수수 탈립기&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[하남역사박물관]] || 11 || 반달돌칼, 쇠 낫, 쇠손칼, 따비, 철겸편, 보습편, 따비편&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[안산어촌민속박물관]] || 49 || 멍석, 도래방석, 따비, 고무래, 지게, 돌공이, 쟁기, 멍에, 색대, 가래, 살포, 넉가래, 쌍날따비, 논제초기, 씨앗망태기,&amp;lt;br&amp;gt; 밭제초기, 길마와 옹구,거름지게, 거름바가지, 귀때동이, 새갓통, 자리틀, 가마니틀, 둥구미, 댕댕이,고추갈퀴, &amp;lt;br&amp;gt;거문대, 도리깨, 물통지게, 써래 &amp;lt;ref&amp;gt; [http://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div_id=CP_THE001&amp;amp;cp_code=cp0420&amp;amp;index_id=cp04200031&amp;amp;content_id=cp042000310001&amp;amp;search_left_menu=3 출처:문화콘텐츠닷컴]&amp;lt;/ref&amp;gt;, 도롱이, 물지게,칼나래, 끙개, 전지가위, 모뜨기, 종가래, 포도농사 앞주머니&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==옛날의 농기구 탐구방법==&lt;br /&gt;
#농사일에 따라서: ,파종경작, 수확탈곡, 도정, 저장, 운반, 우장&lt;br /&gt;
#시대에 따라서: 구석기,신석기,청동기,철기,삼국시대,고려시대,조선시대,근대,현대,미래&lt;br /&gt;
#지역에 따라서: 산, 바다, 강, 평야, 각 도시 등&lt;br /&gt;
#유물의 재질에 따라서: 종이(서책), 나무, 철, 도자기, 볏짚 등&lt;br /&gt;
#과거와 현재에 존재하는 것과 존재하지 않는 것&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==옛 농기구를 경기도 공공박물관 메타아카이브를 통해 알아보기==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=farmtool&amp;amp;key=농기구&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='https://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=farmtool&amp;amp;key=농기구'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고==&lt;br /&gt;
#[https://blog.naver.com/rda2448/221514209199 조선시대에는 어떻게 농사를 지었을까? 전통농기구와 농업과학 특별전시회]&lt;br /&gt;
#[http://rda.go.kr/children/pageUrl.do?menu=agri&amp;amp;pg=0201 농촌진흥청 과거속 농기구 이야기]&lt;br /&gt;
#[http://www.culturecontent.com/main.do 문화컨텐츠닷컴]&lt;br /&gt;
#[http://www.emuseum.go.kr/main 국립중앙박물관 e-뮤지엄]&lt;br /&gt;
#[http://e-lib.sen.go.kr:84/ 서울특별시교육청 전자도서관]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/101/student/박현정/경기도박물관/농기구.xlsx 농기구 엑셀파일](2020.11.03)&lt;br /&gt;
#[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2020/101/student/박현정/경기도박물관/도구마커.pdf KERIS 실감형교육 AR도구마커]&lt;br /&gt;
#[http://www.nongsaro.go.kr/portal/ps/psq/psqb/farmTermDicLst.ps?menuId=PS00064 농업용어사전]&lt;br /&gt;
#[http://lib.rda.go.kr/search/openDonationBookList.do 1950년 이전 농업자료(국회도서관 제공)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==주석==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%8C%8C%EC%9D%BC:%EA%B0%80%EC%95%BC%EA%B8%88(%EC%95%84%EB%A6%AC%EB%9E%91).wav&amp;diff=2886</id>
		<title>파일:가야금(아리랑).wav</title>
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		<updated>2022-07-27T15:02:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: MsUpload로 파일을 올림&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;MsUpload로 파일을 올림&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EC%B5%9C%EA%B3%A0%EC%9D%98_%EB%B0%94%EB%8A%90%EC%A7%88_%EC%B9%9C%EA%B5%AC%EB%93%A4&amp;diff=2881</id>
		<title>최고의 바느질 친구들</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EC%B5%9C%EA%B3%A0%EC%9D%98_%EB%B0%94%EB%8A%90%EC%A7%88_%EC%B9%9C%EA%B5%AC%EB%93%A4&amp;diff=2881"/>
		<updated>2022-03-21T12:11:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[파일:규중칠우표지.jpg|섬네일]]&lt;br /&gt;
[[파일:규중칠우본문.jpg|섬네일]]&lt;br /&gt;
==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
조선 시대의 글인 '규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)'는 아가씨와 아가씨의 바느질 도구를 친구 사이로 묘사하여 그들 사이에 일어난 이야기를 재미있게 쓴 글입니다.&lt;br /&gt;
바늘질하는데 있어서 자기가 가장 중요하다며 서로 싸우는 모습이 무척 재미있게 표현되어 있으며, 결국은 모두의 소중함을 느끼는 모습으로 따뜻하게 마무리됩니다.&lt;br /&gt;
여기에 등장하는 바느질 도구들은 다양한 박물관의 유물들로 확인해 볼 수 있으며, 제공된 지식관계망에서 쉽게 찾아볼 수 있습니다. &lt;br /&gt;
또 여자들의 규중칠우와 반대되는 남자들의 문방사우에 관련해서도 살펴보시길 바랍니다.  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*원전: 규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)&lt;br /&gt;
*분야: 고전산문&lt;br /&gt;
*유형: 작품&lt;br /&gt;
*시대: 조선&lt;br /&gt;
*성격: 가전체(假傳體)&lt;br /&gt;
*창작년도: 미상&lt;br /&gt;
*작가: 미상&lt;br /&gt;
*정의: 작자·연대 미상의 가전체(假傳體) 작품으로 바느질 용구를 의인화하여 규방의 정서를 느낄 수 있는 작품.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
요로원야화기(외11편)_PS0100203400700518300000_0.jpg|요로원야화기_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:가위_PS0100100600101004500000_0.jpg|가위_국립진주박물관&lt;br /&gt;
File:골무_PS0100200100102113800000_0.jpg|골무_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:규방정훈(필사본, 1972년)_PS0100203400700717900000_0.jpg|규방정훈_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:다리미_PS0100200100108288200000_0.jpg|다리미_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:문방도_PS0100100101101655900000_0.jpg|문방도_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:벼루_PS0100200100108399700000_0.jpg|벼루_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:붓_PS0100100100600038200000_0.jpg|붓_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:쇠 바늘_PS0100100101102124400000_0.jpg|쇠 바늘_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:인두_PS0100200100108884800000_0.jpg|인두_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:자(尺)_PS0100200100104593100000_0.jpg|자(尺)_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:청실홍실_PS0100100101700774300000_0.jpg|청실홍실_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:청연군주묘 출토 먹 조각_PS0100100101100075000000_0.jpg|청연군주묘 출토 먹 조각_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:한지 상자_PS0100100500101136600000_0.jpg|한지 상자_국립광주박물관&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
[[:File:audio04.mp3]]&lt;br /&gt;
[[파일:아씨방일곱동무.jpg|800px|오른쪽|프레임없음]]&lt;br /&gt;
옛날 옛날 바느질을 잘하는 아가씨가 있었어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨에게는 바느질 친구 일곱이 있었는데&lt;br /&gt;
그건 바로 자, 가위, 바늘, 실, 골무, 인두, 다리미였어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
친구들은 아가씨와 일하는 자신들이&lt;br /&gt;
훌륭하다고 생각했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 어느 날 자랑 대회를 열었어.&lt;br /&gt;
아가씨가 잠깐 자고 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
첫째 선수는 자 부인이야, 늘씬한 자 부인은 방긋 웃으며&lt;br /&gt;
옷감의 길이가 긴지 짧은지 말해주는 자신의 능력을 자랑했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
둘째는 가위 색시, 색시는 길이를 아는 것보다&lt;br /&gt;
싹둑싹둑 옷감을 자르는 자신이 최고라고 했지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 다음에 등장한 바늘 각시의 말은 달랐어.&lt;br /&gt;
아무리 싹둑싹둑 잘라도, 자신이 있어야 옷감이 하나가 된다고 말이야.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이때, 홍실 각시가 바늘 각시를 옆으로 쑥 밀며 말했어.&lt;br /&gt;
옷감이 하나가 되는 건 바늘 각시가 아닌 자신의 공로라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그러자 골무 할미가 입을 열었지, 자기가 없으면 아가씨는 손가락이 아파&lt;br /&gt;
바느질도 못 할 거라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 다리미 소저가 고개를 흔들었어. 아무리 옷이 만들어져도&lt;br /&gt;
자신이 쫙 펴줘야 입을 수 있게 된다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그 말에 고개를 끄덕인 인두 낭자도 몇 마디 보탰어.&lt;br /&gt;
자신만이 다리미 소저도 못 들어가는 구석진 곳까지 들어가&lt;br /&gt;
옷의 맵시를 살려준다고 했지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이렇게 시끄럽게 자랑 대회가 한참인데&lt;br /&gt;
잠자던 아가씨가 찡그리며 일어났어. 너무 시끄러웠나봐.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨는 친구들에게 짜증을 냈어.&lt;br /&gt;
자기가 아니면 아무것도 아닌 것들이 소리만 시끄럽다고.&lt;br /&gt;
그리고 홱! 몸을 돌려 바닥에 누워 버렸어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
일곱 친구들은 찬물을 끼얹은 듯 조용해졌지.&lt;br /&gt;
그리고 화가 났어. 지금까지 열심히 일했는데&lt;br /&gt;
그런 자신들을 아무것도 아니라고 했잖아.&lt;br /&gt;
그러니 참을 수 없었지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
자 부인이 먼저 벌떡 일어나 문밖으로 나가버렸어.&lt;br /&gt;
더운 여름이라 문이 열려 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
놀란 골무 할미가 돌아오라고 했지만 자 부인은&lt;br /&gt;
대문 그늘까지 성큼성큼 걸어가 철푸덕 앉았지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이어서 다른 친구들도 모두 방에서 나가 대문 아래로 모였어.&lt;br /&gt;
골무 할미만 빼고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
골무 할미는 아가씨와 가장 오래 일을 해서인지&lt;br /&gt;
아가씨의 서운한 말도 참을 수 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때, 아가씨가 잠에서 깼어.&lt;br /&gt;
그리고 없어진 여섯 친구가 어디 갔는지 찾았어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 골무 할미는 친구들의 섭섭함을 말했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨는 깜짝 놀랐어.&lt;br /&gt;
너무 친해서 그런 말에 상처받을지 몰랐거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 밖으로 달려가 말했지.&lt;br /&gt;
한 친구 한 친구 모두 다 가족처럼 소중하니&lt;br /&gt;
용서해 달라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
친구들은 아가씨의 말을 듣고 기분이 좋아졌어.&lt;br /&gt;
그래서 아가씨의 품에 안겨 다시 방으로 들어왔지.&lt;br /&gt;
그때부터 더 신나고 행복한 바느질이 시작됐데.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_gyuzhong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_gyuzhong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/sevenfriends.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/sevenfriends.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/sevenfriends.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/sevenfriends.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/joun0824/222228212549 네이버블로그]&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jajinmori98/222015329513 한우리가양꽃샘비밀서재 블로그]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=btri3BiXu40 느낌표 전래동화 바느질 일곱 벗] 유투브&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/9594jh/221296174003 교실 떠난 교사의 열린공간] 네이버 블로그&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=xXwhBoaKKZs&amp;amp;list=PLXU9_O6coqxUHUQtnCTX3rXt4sKkbM3NO 영상한국사 I 064 편지로 알아본 조선 전기 여성의 사회적 지위]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<updated>2022-03-21T12:11:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: MsUpload로 파일을 올림&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;MsUpload로 파일을 올림&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>최고의 바느질 친구들</title>
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		<updated>2022-03-21T12:11:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 개요 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[파일:규중칠우표지.jpg|섬네일]]&lt;br /&gt;
[[파일:규중칠우본문.jpg|섬네일]]&lt;br /&gt;
==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
조선 시대의 글인 '규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)'는 아가씨와 아가씨의 바느질 도구를 친구 사이로 묘사하여 그들 사이에 일어난 이야기를 재미있게 쓴 글입니다.&lt;br /&gt;
바늘질하는데 있어서 자기가 가장 중요하다며 서로 싸우는 모습이 무척 재미있게 표현되어 있으며, 결국은 모두의 소중함을 느끼는 모습으로 따뜻하게 마무리됩니다.&lt;br /&gt;
여기에 등장하는 바느질 도구들은 다양한 박물관의 유물들로 확인해 볼 수 있으며, 제공된 지식관계망에서 쉽게 찾아볼 수 있습니다. &lt;br /&gt;
또 여자들의 규중칠우와 반대되는 남자들의 문방사우에 관련해서도 살펴보시길 바랍니다.  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*원전: 규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)&lt;br /&gt;
*분야: 고전산문&lt;br /&gt;
*유형: 작품&lt;br /&gt;
*시대: 조선&lt;br /&gt;
*성격: 가전체(假傳體)&lt;br /&gt;
*창작년도: 미상&lt;br /&gt;
*작가: 미상&lt;br /&gt;
*정의: 작자·연대 미상의 가전체(假傳體) 작품으로 바느질 용구를 의인화하여 규방의 정서를 느낄 수 있는 작품.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
요로원야화기(외11편)_PS0100203400700518300000_0.jpg|요로원야화기_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:가위_PS0100100600101004500000_0.jpg|가위_국립진주박물관&lt;br /&gt;
File:골무_PS0100200100102113800000_0.jpg|골무_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:규방정훈(필사본, 1972년)_PS0100203400700717900000_0.jpg|규방정훈_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:다리미_PS0100200100108288200000_0.jpg|다리미_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:문방도_PS0100100101101655900000_0.jpg|문방도_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:벼루_PS0100200100108399700000_0.jpg|벼루_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:붓_PS0100100100600038200000_0.jpg|붓_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:쇠 바늘_PS0100100101102124400000_0.jpg|쇠 바늘_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:인두_PS0100200100108884800000_0.jpg|인두_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:자(尺)_PS0100200100104593100000_0.jpg|자(尺)_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:청실홍실_PS0100100101700774300000_0.jpg|청실홍실_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:청연군주묘 출토 먹 조각_PS0100100101100075000000_0.jpg|청연군주묘 출토 먹 조각_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:한지 상자_PS0100100500101136600000_0.jpg|한지 상자_국립광주박물관&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
[[파일:아씨방일곱동무.jpg|800px|오른쪽|프레임없음]]&lt;br /&gt;
옛날 옛날 바느질을 잘하는 아가씨가 있었어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨에게는 바느질 친구 일곱이 있었는데&lt;br /&gt;
그건 바로 자, 가위, 바늘, 실, 골무, 인두, 다리미였어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
친구들은 아가씨와 일하는 자신들이&lt;br /&gt;
훌륭하다고 생각했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 어느 날 자랑 대회를 열었어.&lt;br /&gt;
아가씨가 잠깐 자고 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
첫째 선수는 자 부인이야, 늘씬한 자 부인은 방긋 웃으며&lt;br /&gt;
옷감의 길이가 긴지 짧은지 말해주는 자신의 능력을 자랑했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
둘째는 가위 색시, 색시는 길이를 아는 것보다&lt;br /&gt;
싹둑싹둑 옷감을 자르는 자신이 최고라고 했지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 다음에 등장한 바늘 각시의 말은 달랐어.&lt;br /&gt;
아무리 싹둑싹둑 잘라도, 자신이 있어야 옷감이 하나가 된다고 말이야.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이때, 홍실 각시가 바늘 각시를 옆으로 쑥 밀며 말했어.&lt;br /&gt;
옷감이 하나가 되는 건 바늘 각시가 아닌 자신의 공로라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그러자 골무 할미가 입을 열었지, 자기가 없으면 아가씨는 손가락이 아파&lt;br /&gt;
바느질도 못 할 거라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 다리미 소저가 고개를 흔들었어. 아무리 옷이 만들어져도&lt;br /&gt;
자신이 쫙 펴줘야 입을 수 있게 된다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그 말에 고개를 끄덕인 인두 낭자도 몇 마디 보탰어.&lt;br /&gt;
자신만이 다리미 소저도 못 들어가는 구석진 곳까지 들어가&lt;br /&gt;
옷의 맵시를 살려준다고 했지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이렇게 시끄럽게 자랑 대회가 한참인데&lt;br /&gt;
잠자던 아가씨가 찡그리며 일어났어. 너무 시끄러웠나봐.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨는 친구들에게 짜증을 냈어.&lt;br /&gt;
자기가 아니면 아무것도 아닌 것들이 소리만 시끄럽다고.&lt;br /&gt;
그리고 홱! 몸을 돌려 바닥에 누워 버렸어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
일곱 친구들은 찬물을 끼얹은 듯 조용해졌지.&lt;br /&gt;
그리고 화가 났어. 지금까지 열심히 일했는데&lt;br /&gt;
그런 자신들을 아무것도 아니라고 했잖아.&lt;br /&gt;
그러니 참을 수 없었지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
자 부인이 먼저 벌떡 일어나 문밖으로 나가버렸어.&lt;br /&gt;
더운 여름이라 문이 열려 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
놀란 골무 할미가 돌아오라고 했지만 자 부인은&lt;br /&gt;
대문 그늘까지 성큼성큼 걸어가 철푸덕 앉았지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이어서 다른 친구들도 모두 방에서 나가 대문 아래로 모였어.&lt;br /&gt;
골무 할미만 빼고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
골무 할미는 아가씨와 가장 오래 일을 해서인지&lt;br /&gt;
아가씨의 서운한 말도 참을 수 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때, 아가씨가 잠에서 깼어.&lt;br /&gt;
그리고 없어진 여섯 친구가 어디 갔는지 찾았어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 골무 할미는 친구들의 섭섭함을 말했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨는 깜짝 놀랐어.&lt;br /&gt;
너무 친해서 그런 말에 상처받을지 몰랐거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 밖으로 달려가 말했지.&lt;br /&gt;
한 친구 한 친구 모두 다 가족처럼 소중하니&lt;br /&gt;
용서해 달라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
친구들은 아가씨의 말을 듣고 기분이 좋아졌어.&lt;br /&gt;
그래서 아가씨의 품에 안겨 다시 방으로 들어왔지.&lt;br /&gt;
그때부터 더 신나고 행복한 바느질이 시작됐데.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_gyuzhong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_gyuzhong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/sevenfriends.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/sevenfriends.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/sevenfriends.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/joun0824/222228212549 네이버블로그]&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jajinmori98/222015329513 한우리가양꽃샘비밀서재 블로그]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=btri3BiXu40 느낌표 전래동화 바느질 일곱 벗] 유투브&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/9594jh/221296174003 교실 떠난 교사의 열린공간] 네이버 블로그&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=xXwhBoaKKZs&amp;amp;list=PLXU9_O6coqxUHUQtnCTX3rXt4sKkbM3NO 영상한국사 I 064 편지로 알아본 조선 전기 여성의 사회적 지위]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EC%B5%9C%EA%B3%A0%EC%9D%98_%EB%B0%94%EB%8A%90%EC%A7%88_%EC%B9%9C%EA%B5%AC%EB%93%A4&amp;diff=2878</id>
		<title>최고의 바느질 친구들</title>
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		<updated>2022-03-21T12:05:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[파일:규중칠우표지.jpg|섬네일]]&lt;br /&gt;
[[파일:규중칠우본문.jpg|섬네일]]&lt;br /&gt;
==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
조선 시대의 글인 '규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)'는 아가씨와 아가씨의 바느질 도구를 친구 사이로 묘사하여 그들 사이에 일어난 이야기를 재미있게 쓴 글입니다.&lt;br /&gt;
바늘질하는데 있어서 자기가 가장 중요하다며 서로 싸우는 모습이 무척 재미있게 표현되어 있으며, 결국은 모두의 소중함을 느끼는 모습으로 따뜻하게 마무리됩니다.&lt;br /&gt;
여기에 등장하는 바느질 도구들은 다양한 박물관의 유물들로 확인해 볼 수 있으며, 제공된 지식관계망에서 쉽게 찾아볼 수 있습니다. &lt;br /&gt;
또 여자들의 규중칠우와 반대되는 남자들의 문방사우에 관련해서도 살펴보시길 바랍니다.  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:File:한국어04.mp3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*원전: 규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)&lt;br /&gt;
*분야: 고전산문&lt;br /&gt;
*유형: 작품&lt;br /&gt;
*시대: 조선&lt;br /&gt;
*성격: 가전체(假傳體)&lt;br /&gt;
*창작년도: 미상&lt;br /&gt;
*작가: 미상&lt;br /&gt;
*정의: 작자·연대 미상의 가전체(假傳體) 작품으로 바느질 용구를 의인화하여 규방의 정서를 느낄 수 있는 작품.&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
요로원야화기(외11편)_PS0100203400700518300000_0.jpg|요로원야화기_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:가위_PS0100100600101004500000_0.jpg|가위_국립진주박물관&lt;br /&gt;
File:골무_PS0100200100102113800000_0.jpg|골무_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:규방정훈(필사본, 1972년)_PS0100203400700717900000_0.jpg|규방정훈_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:다리미_PS0100200100108288200000_0.jpg|다리미_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:문방도_PS0100100101101655900000_0.jpg|문방도_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:벼루_PS0100200100108399700000_0.jpg|벼루_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:붓_PS0100100100600038200000_0.jpg|붓_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:쇠 바늘_PS0100100101102124400000_0.jpg|쇠 바늘_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:인두_PS0100200100108884800000_0.jpg|인두_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:자(尺)_PS0100200100104593100000_0.jpg|자(尺)_국립민속박물관&lt;br /&gt;
File:청실홍실_PS0100100101700774300000_0.jpg|청실홍실_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:청연군주묘 출토 먹 조각_PS0100100101100075000000_0.jpg|청연군주묘 출토 먹 조각_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:한지 상자_PS0100100500101136600000_0.jpg|한지 상자_국립광주박물관&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
[[파일:아씨방일곱동무.jpg|800px|오른쪽|프레임없음]]&lt;br /&gt;
옛날 옛날 바느질을 잘하는 아가씨가 있었어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨에게는 바느질 친구 일곱이 있었는데&lt;br /&gt;
그건 바로 자, 가위, 바늘, 실, 골무, 인두, 다리미였어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
친구들은 아가씨와 일하는 자신들이&lt;br /&gt;
훌륭하다고 생각했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 어느 날 자랑 대회를 열었어.&lt;br /&gt;
아가씨가 잠깐 자고 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
첫째 선수는 자 부인이야, 늘씬한 자 부인은 방긋 웃으며&lt;br /&gt;
옷감의 길이가 긴지 짧은지 말해주는 자신의 능력을 자랑했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
둘째는 가위 색시, 색시는 길이를 아는 것보다&lt;br /&gt;
싹둑싹둑 옷감을 자르는 자신이 최고라고 했지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 다음에 등장한 바늘 각시의 말은 달랐어.&lt;br /&gt;
아무리 싹둑싹둑 잘라도, 자신이 있어야 옷감이 하나가 된다고 말이야.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이때, 홍실 각시가 바늘 각시를 옆으로 쑥 밀며 말했어.&lt;br /&gt;
옷감이 하나가 되는 건 바늘 각시가 아닌 자신의 공로라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그러자 골무 할미가 입을 열었지, 자기가 없으면 아가씨는 손가락이 아파&lt;br /&gt;
바느질도 못 할 거라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 다리미 소저가 고개를 흔들었어. 아무리 옷이 만들어져도&lt;br /&gt;
자신이 쫙 펴줘야 입을 수 있게 된다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그 말에 고개를 끄덕인 인두 낭자도 몇 마디 보탰어.&lt;br /&gt;
자신만이 다리미 소저도 못 들어가는 구석진 곳까지 들어가&lt;br /&gt;
옷의 맵시를 살려준다고 했지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이렇게 시끄럽게 자랑 대회가 한참인데&lt;br /&gt;
잠자던 아가씨가 찡그리며 일어났어. 너무 시끄러웠나봐.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨는 친구들에게 짜증을 냈어.&lt;br /&gt;
자기가 아니면 아무것도 아닌 것들이 소리만 시끄럽다고.&lt;br /&gt;
그리고 홱! 몸을 돌려 바닥에 누워 버렸어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
일곱 친구들은 찬물을 끼얹은 듯 조용해졌지.&lt;br /&gt;
그리고 화가 났어. 지금까지 열심히 일했는데&lt;br /&gt;
그런 자신들을 아무것도 아니라고 했잖아.&lt;br /&gt;
그러니 참을 수 없었지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
자 부인이 먼저 벌떡 일어나 문밖으로 나가버렸어.&lt;br /&gt;
더운 여름이라 문이 열려 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
놀란 골무 할미가 돌아오라고 했지만 자 부인은&lt;br /&gt;
대문 그늘까지 성큼성큼 걸어가 철푸덕 앉았지.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이어서 다른 친구들도 모두 방에서 나가 대문 아래로 모였어.&lt;br /&gt;
골무 할미만 빼고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
골무 할미는 아가씨와 가장 오래 일을 해서인지&lt;br /&gt;
아가씨의 서운한 말도 참을 수 있었거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때, 아가씨가 잠에서 깼어.&lt;br /&gt;
그리고 없어진 여섯 친구가 어디 갔는지 찾았어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 골무 할미는 친구들의 섭섭함을 말했어.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아가씨는 깜짝 놀랐어.&lt;br /&gt;
너무 친해서 그런 말에 상처받을지 몰랐거든.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 밖으로 달려가 말했지.&lt;br /&gt;
한 친구 한 친구 모두 다 가족처럼 소중하니&lt;br /&gt;
용서해 달라고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
친구들은 아가씨의 말을 듣고 기분이 좋아졌어.&lt;br /&gt;
그래서 아가씨의 품에 안겨 다시 방으로 들어왔지.&lt;br /&gt;
그때부터 더 신나고 행복한 바느질이 시작됐데.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_gyuzhong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_gyuzhong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/sevenfriends.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/sevenfriends.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/sevenfriends.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/sevenfriends.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/joun0824/222228212549 네이버블로그]&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jajinmori98/222015329513 한우리가양꽃샘비밀서재 블로그]&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=btri3BiXu40 느낌표 전래동화 바느질 일곱 벗] 유투브&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/9594jh/221296174003 교실 떠난 교사의 열린공간] 네이버 블로그&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=xXwhBoaKKZs&amp;amp;list=PLXU9_O6coqxUHUQtnCTX3rXt4sKkbM3NO 영상한국사 I 064 편지로 알아본 조선 전기 여성의 사회적 지위]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
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		<title>파일:한국어04.mp3</title>
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		<updated>2022-03-21T12:05:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: MsUpload로 파일을 올림&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;MsUpload로 파일을 올림&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>백성을 위한 이경석의 글쓰기</title>
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		<updated>2022-01-19T15:08:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 개요 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*정의: 조선후기 우의정, 좌의정, 영의정 등을 역임한 문신.&lt;br /&gt;
*생애 및 활동사항:  [http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0043547 한국민족문화대백과사전(이경석(李景奭))]&lt;br /&gt;
*스토리: 이경석(李景奭, 1595~1671)의 본관은 전주(全州)이고, 호는 백헌(白軒)이다. 치욕으로 얼룩진 병자호란. 이 수모의 역사가 새겨진 삼전도비. 1639년(인조 17) 그 치욕의 삼전도비문을 쓰고 싶은 사람이 있을까. 누가 고양이 목에 방을 달 것인가. 자신의 명예를 희생해서라도 실리와 현실을 추구하였고 그 후에도 어려운 일이 있을 때마다 앞장서서 직분을 충실하게 이행하였다. 그 어려운 시대를 앞장서서 헤쳐나간 명재상 이경석의 묘소는 경기도 성남시 분당에 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:병자록(병자호란)(정음사, 1947)_PS0100203400700548900000_0.jpg|병자록(병자호란)(정음사, 1947)_국립한글박물관&lt;br /&gt;
File:이경석 필 간찰_PS0100100101600724000000_0.jpg|이경석 필 간찰_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:인조대왕실록_PS0100301500210011600000_0.jpg|인조대왕실록_강화역사박물관&lt;br /&gt;
File:임금의 궤장 하사를 기념하고 기로회를 축하하는 그림_PS0100100100900339400000_0.jpg|궤장 하사_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
File:조선왕조실록 인조대왕실록 권지17_PS0100100102003554400000_0.jpg|조선왕조실록 인조대왕실록 권지17_국립중앙박물관&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
옛날 조선 시대 때&lt;br /&gt;
청나라 군대가 쳐들어 왔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
임금님과 신하들은 맞서 싸웠지만 &lt;br /&gt;
힘이 약해서 항복할 수밖에 없었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
청나라는 조선보다 자신들이 뛰어나다는&lt;br /&gt;
내용의 비석을 만들라고 명령했어요.&lt;br /&gt;
[[파일:이경석.jpg|600px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
임금님은 글을 쓰는 선비들에게&lt;br /&gt;
청나라를 높이는 글을 쓰라고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만, 누가 그런 치욕적인 글을 쓰고 싶겠어요?&lt;br /&gt;
더군다나 조선 시대는 글을 목숨처럼 소중하게&lt;br /&gt;
여기던 시대였어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
당연히 아무도 비석에 들어갈 글을 &lt;br /&gt;
안 쓰겠다고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때, 이경석이 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“제가 이 비문을 쓰면&lt;br /&gt;
사람들은 저를 비겁하다고 욕할 것입니다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 이걸 쓰지 않는다면&lt;br /&gt;
다시 청나라의 군대가 우리 백성을&lt;br /&gt;
괴롭힐 것입니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
저는 차라리 이 나라를 위해&lt;br /&gt;
비겁하다는 욕을 듣겠습니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이경석은 슬픈 마음으로 어렵게 어렵게 글을 썼습니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 사람들은 그 비석을 보고 &lt;br /&gt;
이경석을 비겁하다고 욕했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그럼에도불구하고 이경석은 이후로도 묵묵히 3명의 임금님을 섬기며 &lt;br /&gt;
나라의 어려운 일들을 현명하게 해결해 나갔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런 이경석을 위해 임금님은 궤장이라는 지팡이와 의자를&lt;br /&gt;
선물했어요. 매우 영광스러운 일이었지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
임금님은 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“참된 용기란, 자신의 명예를 위해 &lt;br /&gt;
고통받는 백성을 외면하는 것이 아니라&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
백성과 나라를 위해&lt;br /&gt;
자신의 명예를 버리는 것이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이경석은, 모두에게 욕을 먹을 것을 알면서&lt;br /&gt;
나라와 백성을 위해 명예를 버렸으니 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이것이야말로 진짜 용기다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이경석은 어려운 시기에 진짜 용기로&lt;br /&gt;
많은 사람에게 감동을 주었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
지금도 이와 관련된 유물들을 경기도 박물관에서&lt;br /&gt;
볼 수 있답니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_leekyeongseok.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_leekyeongseok.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/kyeongseok.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/kyeongseok.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/hyeonJeong/graph/kyeonggi_leekyeongseok.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/hyeonJeong/graph/kyeonggi_leekyeongseok.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*[http://www.heritage.go.kr/heri/cul/culSelectDetail.do?pageNo=1_1_1_1&amp;amp;ccbaCpno=2333100840000 경기도 기념물 제84호 이경석선생묘 (李景奭先生墓)]&lt;br /&gt;
*[https://aharisu.tistory.com/26 백헌 이경석의 신도비의 기구한 사연]&lt;br /&gt;
*[https://aharisu.tistory.com/entry/%EC%A1%B0%EC%84%A0%EC%9D%98-%EC%9D%B8%EC%A1%B0%EA%B0%80-%EC%98%A4%EB%9E%91%EC%BA%90-%EC%B2%AD%EC%97%90-%EC%B9%98%EC%9A%95%EC%9D%98-%ED%95%AD%EB%B3%B5%EC%9D%84-%ED%95%98%EB%8B%A4?category=337186 조선의 인조가 오랑캐 청에 치욕의 항복을 하다.]&lt;br /&gt;
*[https://ncms.nculture.org/traditional-stories/story/212  남한산성 이회와 매바위 설화]&lt;br /&gt;
*[http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HunHyeok/graph/lee.htm 네트워크그래프]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EC%9A%B0%EB%A6%AC_%EA%B3%A0%EC%9E%A5%EC%9D%98_%EC%97%AD%EC%82%AC%EC%A0%81_%EC%9D%B8%EB%AC%BC%EA%B3%BC_%EB%AC%B8%ED%99%94%EC%9C%A0%EC%82%B0&amp;diff=2848</id>
		<title>우리 고장의 역사적 인물과 문화유산</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EC%9A%B0%EB%A6%AC_%EA%B3%A0%EC%9E%A5%EC%9D%98_%EC%97%AD%EC%82%AC%EC%A0%81_%EC%9D%B8%EB%AC%BC%EA%B3%BC_%EB%AC%B8%ED%99%94%EC%9C%A0%EC%82%B0&amp;diff=2848"/>
		<updated>2021-10-27T10:53:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* story1. 김포: 투금탄 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적: 경기도 박물관에 소장된 초상화를 중심으로 우리 고장의 역사적 인물과 유물을 알아본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**경기도 박물관의《초상,영원을그리다》도록을 참고하여, 인물과 관련된 문헌, 유물, 유적지 등의 지식을 네트워크로 연결하여 시각적으로 보여준다.&lt;br /&gt;
**초등학교 3학년의 교육 범위인 우리 고장(시, 군 단위)뿐만 아니라, 초등학교 4학년의 교육 범위인 경기도 전역의 인물을 연결하여 '''범위를 단계적으로 넓혀가며''' 보여줄 수 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 3학년 1학기&lt;br /&gt;
** 02. 우리가 알아보는 고장 이야기&lt;br /&gt;
*** 1. 우리 고장의 옛이야기&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 고장에 전해 내려오는 옛이야기를 조사해 고장의 역사적인 유래와 특징 찾기&lt;br /&gt;
* 성취 기준: [4사01-03] 고장과 관련된 옛이야기를 통하여 고장의 역사적인 유래와 특징을 설명한다. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 초등 사회 4학년 1학기&lt;br /&gt;
** 02. 우리가 알아보는 지역의 역사&lt;br /&gt;
*** 2. 우리 지역의 역사적 인물&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 우리 지역의 역사적 인물 조사하기&lt;br /&gt;
* 성취 기준: [4사03-04] 우리 지역과 관련된 역사적 인물의 삶을 알아보고, 지역의 역사에 대해 자부심을 갖는다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지도로 읽는 옛이야기와 역사적 인물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kyeonggi.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kyeonggi.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story1. 김포: 투금탄 지명설화===&lt;br /&gt;
[[File:투금탄_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/금을_던져버린_형제_이야기]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story2. 오산: 권율장군, 독산성과 세마대지===&lt;br /&gt;
[[File:세마대시안.png|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/지혜로_승리한_권율장군]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story3. 성남: 난세의 노블리스 오블리제, 이경석===&lt;br /&gt;
[[File:이경석_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/백성을_위한_이경석의_글쓰기]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story4. 화성: 효자 최루백===&lt;br /&gt;
[[File:최루백배경.png|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/호랑이를_잡은_최루백]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story5. 남양주: 정약용===&lt;br /&gt;
[[File:문제해결사정약용_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/문제해결사_정약용]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story6. 포천: 오성과 한음===&lt;br /&gt;
[[File:오성과한음 장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/대감댁_담을_넘은_오성]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌 및 자료==&lt;br /&gt;
* 경기문화재단,[https://memory.library.kr/items/show/28197 『경기도 역사와 문화:설화와 민담』],2010.12&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/Documents/PDF/2020/DigitalCuration.pdf 金炫, 「유교문화 디지털 아카이브를 위한 디지털 큐레이션 모델」, 세계유교문화박물관 디지털 아카이브 마스터플랜 연구, 2020. 3.]&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_교육의_현장_(김현_2018) 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.]&lt;br /&gt;
* 김현, 임영상, 김바로, 『디지털 인문학 입문』, 2016. 5. HUEBooks.&lt;br /&gt;
* [http://dhlab.aks.ac.kr/~tutor/wiki/index.php/DH_Lecture_2021_Jan_28 김현, 「인문학 교육의 디지털 전환과 디지털 큐레이션」,  연세대학교 인문융합교육원 주최 학술워크숍, 2021. 1. 28.]&lt;br /&gt;
* [http://digerati.aks.ac.kr/paper/fly2011/fly2011.htm 인문지식의 새로운 형식을 찾아서 .... &amp;quot;무엇이 나를 하늘에 오르게 했는가?&amp;quot; (김현 2012, 『인문정보학의 모색』, 북코리아. pp 815-829.)]&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/%EB%8C%80%EB%AC%B8 경기도 공공박물관 메타아카이브 구축 연구],2020.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EC%9A%B0%EB%A6%AC_%EA%B3%A0%EC%9E%A5%EC%9D%98_%EC%97%AD%EC%82%AC%EC%A0%81_%EC%9D%B8%EB%AC%BC%EA%B3%BC_%EB%AC%B8%ED%99%94%EC%9C%A0%EC%82%B0&amp;diff=2847</id>
		<title>우리 고장의 역사적 인물과 문화유산</title>
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		<updated>2021-10-27T10:52:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* story2. 오산: 독산성과 세마대지 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적: 경기도 박물관에 소장된 초상화를 중심으로 우리 고장의 역사적 인물과 유물을 알아본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**경기도 박물관의《초상,영원을그리다》도록을 참고하여, 인물과 관련된 문헌, 유물, 유적지 등의 지식을 네트워크로 연결하여 시각적으로 보여준다.&lt;br /&gt;
**초등학교 3학년의 교육 범위인 우리 고장(시, 군 단위)뿐만 아니라, 초등학교 4학년의 교육 범위인 경기도 전역의 인물을 연결하여 '''범위를 단계적으로 넓혀가며''' 보여줄 수 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 3학년 1학기&lt;br /&gt;
** 02. 우리가 알아보는 고장 이야기&lt;br /&gt;
*** 1. 우리 고장의 옛이야기&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 고장에 전해 내려오는 옛이야기를 조사해 고장의 역사적인 유래와 특징 찾기&lt;br /&gt;
* 성취 기준: [4사01-03] 고장과 관련된 옛이야기를 통하여 고장의 역사적인 유래와 특징을 설명한다. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 초등 사회 4학년 1학기&lt;br /&gt;
** 02. 우리가 알아보는 지역의 역사&lt;br /&gt;
*** 2. 우리 지역의 역사적 인물&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 우리 지역의 역사적 인물 조사하기&lt;br /&gt;
* 성취 기준: [4사03-04] 우리 지역과 관련된 역사적 인물의 삶을 알아보고, 지역의 역사에 대해 자부심을 갖는다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지도로 읽는 옛이야기와 역사적 인물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kyeonggi.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kyeonggi.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story1. 김포: 투금탄===&lt;br /&gt;
[[File:투금탄_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/금을_던져버린_형제_이야기]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story2. 오산: 권율장군, 독산성과 세마대지===&lt;br /&gt;
[[File:세마대시안.png|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/지혜로_승리한_권율장군]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story3. 성남: 난세의 노블리스 오블리제, 이경석===&lt;br /&gt;
[[File:이경석_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/백성을_위한_이경석의_글쓰기]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story4. 화성: 효자 최루백===&lt;br /&gt;
[[File:최루백배경.png|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/호랑이를_잡은_최루백]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story5. 남양주: 정약용===&lt;br /&gt;
[[File:문제해결사정약용_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/문제해결사_정약용]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story6. 포천: 오성과 한음===&lt;br /&gt;
[[File:오성과한음 장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/대감댁_담을_넘은_오성]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌 및 자료==&lt;br /&gt;
* 경기문화재단,[https://memory.library.kr/items/show/28197 『경기도 역사와 문화:설화와 민담』],2010.12&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/Documents/PDF/2020/DigitalCuration.pdf 金炫, 「유교문화 디지털 아카이브를 위한 디지털 큐레이션 모델」, 세계유교문화박물관 디지털 아카이브 마스터플랜 연구, 2020. 3.]&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_교육의_현장_(김현_2018) 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.]&lt;br /&gt;
* 김현, 임영상, 김바로, 『디지털 인문학 입문』, 2016. 5. HUEBooks.&lt;br /&gt;
* [http://dhlab.aks.ac.kr/~tutor/wiki/index.php/DH_Lecture_2021_Jan_28 김현, 「인문학 교육의 디지털 전환과 디지털 큐레이션」,  연세대학교 인문융합교육원 주최 학술워크숍, 2021. 1. 28.]&lt;br /&gt;
* [http://digerati.aks.ac.kr/paper/fly2011/fly2011.htm 인문지식의 새로운 형식을 찾아서 .... &amp;quot;무엇이 나를 하늘에 오르게 했는가?&amp;quot; (김현 2012, 『인문정보학의 모색』, 북코리아. pp 815-829.)]&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/%EB%8C%80%EB%AC%B8 경기도 공공박물관 메타아카이브 구축 연구],2020.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>우리 고장의 역사적 인물과 문화유산</title>
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		<updated>2021-10-27T10:52:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 지도로 읽는 옛이야기와 역사적 인물 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적: 경기도 박물관에 소장된 초상화를 중심으로 우리 고장의 역사적 인물과 유물을 알아본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**경기도 박물관의《초상,영원을그리다》도록을 참고하여, 인물과 관련된 문헌, 유물, 유적지 등의 지식을 네트워크로 연결하여 시각적으로 보여준다.&lt;br /&gt;
**초등학교 3학년의 교육 범위인 우리 고장(시, 군 단위)뿐만 아니라, 초등학교 4학년의 교육 범위인 경기도 전역의 인물을 연결하여 '''범위를 단계적으로 넓혀가며''' 보여줄 수 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 3학년 1학기&lt;br /&gt;
** 02. 우리가 알아보는 고장 이야기&lt;br /&gt;
*** 1. 우리 고장의 옛이야기&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 고장에 전해 내려오는 옛이야기를 조사해 고장의 역사적인 유래와 특징 찾기&lt;br /&gt;
* 성취 기준: [4사01-03] 고장과 관련된 옛이야기를 통하여 고장의 역사적인 유래와 특징을 설명한다. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 초등 사회 4학년 1학기&lt;br /&gt;
** 02. 우리가 알아보는 지역의 역사&lt;br /&gt;
*** 2. 우리 지역의 역사적 인물&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 우리 지역의 역사적 인물 조사하기&lt;br /&gt;
* 성취 기준: [4사03-04] 우리 지역과 관련된 역사적 인물의 삶을 알아보고, 지역의 역사에 대해 자부심을 갖는다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지도로 읽는 옛이야기와 역사적 인물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kyeonggi.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kyeonggi.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story1. 김포: 투금탄===&lt;br /&gt;
[[File:투금탄_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/금을_던져버린_형제_이야기]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story2. 오산: 독산성과 세마대지===&lt;br /&gt;
[[File:세마대시안.png|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/지혜로_승리한_권율장군]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story3. 성남: 난세의 노블리스 오블리제, 이경석===&lt;br /&gt;
[[File:이경석_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/백성을_위한_이경석의_글쓰기]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story4. 화성: 효자 최루백===&lt;br /&gt;
[[File:최루백배경.png|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/호랑이를_잡은_최루백]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story5. 남양주: 정약용===&lt;br /&gt;
[[File:문제해결사정약용_장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/문제해결사_정약용]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===story6. 포천: 오성과 한음===&lt;br /&gt;
[[File:오성과한음 장면.jpg|500px||link=http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/대감댁_담을_넘은_오성]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌 및 자료==&lt;br /&gt;
* 경기문화재단,[https://memory.library.kr/items/show/28197 『경기도 역사와 문화:설화와 민담』],2010.12&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/Documents/PDF/2020/DigitalCuration.pdf 金炫, 「유교문화 디지털 아카이브를 위한 디지털 큐레이션 모델」, 세계유교문화박물관 디지털 아카이브 마스터플랜 연구, 2020. 3.]&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_교육의_현장_(김현_2018) 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.]&lt;br /&gt;
* 김현, 임영상, 김바로, 『디지털 인문학 입문』, 2016. 5. HUEBooks.&lt;br /&gt;
* [http://dhlab.aks.ac.kr/~tutor/wiki/index.php/DH_Lecture_2021_Jan_28 김현, 「인문학 교육의 디지털 전환과 디지털 큐레이션」,  연세대학교 인문융합교육원 주최 학술워크숍, 2021. 1. 28.]&lt;br /&gt;
* [http://digerati.aks.ac.kr/paper/fly2011/fly2011.htm 인문지식의 새로운 형식을 찾아서 .... &amp;quot;무엇이 나를 하늘에 오르게 했는가?&amp;quot; (김현 2012, 『인문정보학의 모색』, 북코리아. pp 815-829.)]&lt;br /&gt;
* [http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php/%EB%8C%80%EB%AC%B8 경기도 공공박물관 메타아카이브 구축 연구],2020.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
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		<updated>2021-10-15T14:31:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기 읽기==&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EB%8C%80%EA%B0%90%EB%8C%81_%EB%8B%B4%EC%9D%84_%EB%84%98%EC%9D%80_%EC%98%A4%EC%84%B1&amp;diff=2844</id>
		<title>대감댁 담을 넘은 오성</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EB%8C%80%EA%B0%90%EB%8C%81_%EB%8B%B4%EC%9D%84_%EB%84%98%EC%9D%80_%EC%98%A4%EC%84%B1&amp;diff=2844"/>
		<updated>2021-10-12T14:24:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
오성과 한음에 관련된 이야기가 무척 많습니다. 이번 이야기는 오성과 권율 대감에 관련된 이야기입니다.&lt;br /&gt;
오성의 집에 있는 감나무의 가지가 담장을 넘어 옆집으로 뻗쳤고, 옆집으로 넘어간 가지의 감은 옆집의 것이라며 못따가게 하면서 문제가 시작됩니다.&lt;br /&gt;
이 일에 대해 오성은 옆집 주인방에 주먹을 넣어 주먹이 누구의 것이냐고 물었고, 오성의 기지에 옆집 주인은 넘어온 감을 따가라고 합니다. &lt;br /&gt;
이때 이 옆집 주인은 바로 독산성과 행주산성에서 큰 승리를 이끈 권율 장군입니다. 또 훗날 오성의 장인어른이시기도 하지요.&lt;br /&gt;
현재 오성의 집인 필운대와 권율장군의 집터도 비교적 근거리에 있습니다. 3D지도로 하늘에서 두 집을 확인해 볼까요? &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
오성과한음은 조선 선조 때 명신으로, 어려서부터 친구로 지내면서 장난이 심하고 기지가 뛰어나 수많은 일화를 남겼다. &lt;br /&gt;
그중에 가장 널리 알려진 몇 개의 이야기를 소개하면 다음과 같다.&lt;br /&gt;
# '''오성의 담력''' : 한음으로부터 한밤중에 전염병으로 일가족이 몰살한 집에 시체 감장을 부탁받은 오성이 혼자 그 집에 이르러 시체를 감장하다가 갑자기 한 시체가 벌떡 일어나며 볼을 쥐어박는 바람에 혼비백산하였는데, 알고 보니 시체인 체 누워 있었던 한음의 장난이었다는 것이다.오성의 아버지는 오성의 담력을 시험하려고 한밤중에 외딴 숲 속의 고목나무 구멍에 무엇이 있는가를 알아 오라고 시키고, 먼저 가서 나무 구멍 속에 숨어 있다가 오성이 구멍 속으로 손을 넣을 때 안에서 그의 손을 잡았는데, 오성은 놀라지 않고 가만히 있다가 체온이 느껴지자 귀신이 아니고 사람의 장난임을 알았다는 것이다.&lt;br /&gt;
# '''오성에게 똥을 먹인 한음 부인''' : 오성이 한음 부인과 정을 통하였다고 한음에게 말하자, 이 말을 들은 한음 부인은 오성을 초청해서 떡에 똥을 넣어 오성에게 먹이고 거짓말을 하는 입에는 똥이 들어가야 한다고 하였다는 것이다.&lt;br /&gt;
# '''오성의 선보기''' : 오성은 신붓감을 선보려고 인절미를 해서 친구들에게 나누어 주고 몽둥이로 자기를 쫓으며 때리라고 시킨 뒤 도망치는 체하며 신부의 치마폭 속으로 들어갔다. 신부는 이에 당황하지 않고 “선을 보려면 겉선이나 보시지 속선까지 보십니까.”라고 말하였다고 한다.&lt;br /&gt;
#''' 한음의 참을성 ''': 오성은 우연히 도깨비를 만나 장차 정승까지 하리란 예언을 듣는다. 그리고 한음에게 변소에서 자기는 불알을 당기는 도깨비를 만나 예언을 들었다고 하며 변소에 가서 앉아 있어 보라고 한 뒤 노끈으로 한음의 불알을 매어 당겼다.한음이 아픔을 참고 견디자 정승까지 하겠다고 말한 뒤 한음에게 변소에서 일어난 일을 본 것같이 말하였다. 이에 한음은 비로소 오성에게 속은 줄 알았다는 것이다.&lt;br /&gt;
#''' 오성과 대장장이''' : 오성은 어려서 대장간에 놀러 다니면서 대장장이가 만들어 놓은 정(釘)을 하나씩 궁둥이에 끼어다가 모아 놓았다. 정이 하나씩 없어지자 대장장이는 오성의 장난인 줄 알고 불에 달군 정을 맨 위에 놓아 오성의 볼기짝을 데이게 하였다. 뒷날 대장장이가 곤궁하게 되자 오성은 모아 놓았던 정을 도로 주어 곤궁을 면하도록 하였다는 것이다.&lt;br /&gt;
# '''권율과 오성''' : 오성 집의 감나무 가지가 권율의 집으로 휘어 들어갔는데 이 가지에 열린 감을 권율 집에서 차지하자, 오성은 권율이 있는 방문에 주먹을 찔러 넣고 “이 주먹이 누구 주먹이오?” 하고 물었다. 권율이 “네 주먹이지 누구 주먹이겠느냐.”라고 말하자 감을 가로챈 일을 추궁하였다는 것이다.이 밖에도 오성과 부인이 서로 골탕 먹이는 이야기 등이 많이 있다. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「오성과한음설화」는 어린이들의 기지와 해학을 통하여 인간의 약점과 인간의 본성을 신선하게 조명한 우리의 귀중한 해학 문학으로서 가치를 가진다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:백사선생집_PS0100100101600955600000_0.jpg|백사선생집(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:오성과 한음(세창서관, 1957)_PS0100203400600827000000_0.jpg|오성과 한음(세창서관, 1957)(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
File:조경 초상_PS0100100101101405400000_0.jpg|조경 초상(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:이항복 헌의비(정사에 관한 의견을 임금에게 올리는 글) 탑본_PS0100100100100043300000_0.jpg|이항복 헌의비(정사에 관한 의견을 임금에게 올리는 글) 탑본(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
옛날 옛날 오성과 한음라는 사이좋은 친구가 살았어요. &lt;br /&gt;
두 친구는 동네에서 소문난 개구쟁이로 유명했지요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날 한음이 오성의 집에 놀러 왔는데, 마당에 있는 감나무를 보니 감이 먹고 &lt;br /&gt;
싶었어요.&lt;br /&gt;
[[File:오성과한음_장면.jpg|700px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
오성은 돌쇠에게 감을 따오라고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데 돌쇠가 감을 세 개만 가져 왔어요.&lt;br /&gt;
오성이 왜 이거밖에 없냐고 묻자 돌쇠가 대답했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“도련님, 나뭇가지가 옆집 권율 대감님 마당으로 넘어갔습니다. 그런데 그 집 하인들이 자기 땅 이라며 감을 못 따게 합니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
오성은 화가 났어요.&lt;br /&gt;
하지만 권율 대감은 나이 많은 어른이라 자신 같은 어린이가 감히 불만을 말할 수&lt;br /&gt;
없었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
오성은 돌쇠에게 말했어요.&lt;br /&gt;
“돌쇠야 너 담장 밑에 좀 엎드려라. 내가 너를 밟고 대감님 집에 들어갈 것이야.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“네? 담을 넘으신다고요? 아이고, 도련님 크게 혼날 겁니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 오성은 고집을 부렸고 결국, 돌쇠의 등을 밟고 권율 대감집에 들어갔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때 대감은 방에서 책을 읽고 있었는데 갑자기 문종이가 쫙! 하고 찢어지면서&lt;br /&gt;
손이 쑥 들어오지 뭐예요?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
대감은 깜짝 놀랐어요.&lt;br /&gt;
“누구냐? 누가 이런 고얀 장난을 쳐?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그때 오성이 말했어요.&lt;br /&gt;
“대감님 저 오성입니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“뭐? 오성? 그 장난꾸러기라던,&lt;br /&gt;
이놈! 오늘 크게 혼날 줄 알아라!”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
하지만 오성은 겁먹지 않고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“대감님 이것이 누구의 손입니까?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“뭐? 그걸 질문이라 하느냐?&lt;br /&gt;
당연히 너의 손이지!”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“그럼. 담장을 넘은 저 감들은 누구의 감입니까?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“뭐? 허허허, 이 녀석 보게. 재치있다 하더니 정말 그렇군. 오성아, 그건 바로 너희 감이다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
권율 대감은 어린 오성의 재치있는 모습에 화를 풀고 하인들에게 감을 딸 수 있도록 내버려 두라고 했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
덕분에 오성과 한음은 그날 맛있는 감을 잔뜩 먹을 수 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_story05.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_story05.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/osheong/osheong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/osheong/osheong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/story05_graph.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/story05_graph.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2642</id>
		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2642"/>
		<updated>2021-09-20T15:09:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기 듣기==&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:korean.png|30px]] ||한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:vietnam.png|30px]] ||베트남어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:russian.png|30px]] ||러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:spain.png|30px]] ||스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:kirkistan.png|30px]] ||키르키스스탄어 || [[File:01키르키스_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:china.png|30px]] ||중국어 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:english.png|30px]] ||영어 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기 읽기==&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2641</id>
		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2641"/>
		<updated>2021-09-20T15:07:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:korean.png|30px]] ||한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:vietnam.png|30px]] ||베트남어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:russian.png|30px]] ||러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:spain.png|30px]] ||스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:kirkistan.png|30px]] ||키르키스스탄어 || [[File:01키르키스_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:china.png|30px]] ||중국어 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:english.png|30px]] ||영어 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
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&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2640</id>
		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
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		<updated>2021-09-20T15:07:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:korean.png|40px]] ||한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:vietnam.png|40px]] ||베트남어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:russian.png|40px]] ||러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:spain.png|40px]] ||스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:kirkistan.png|40px]] ||키르키스스탄어 || [[File:01키르키스_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:china.png|40px]] ||중국어 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[[File:english.png|40px]] ||영어 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2638</id>
		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
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		<updated>2021-09-20T15:06:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:korean.png|80px]] ||한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:vietnam.png|10px]] ||베트남어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:russian.png|10px]] ||러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:spain.png|10px]] ||스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:kirkistan.png|10px]] ||키르키스스탄어 || [[File:01키르키스_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:china.png|10px]] ||중국어 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[[File:english.png|10px]] ||영어 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2637</id>
		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
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		<updated>2021-09-20T15:06:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:korean.png|80px]] ||한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:vietnam.png|80px]] ||베트남어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:russian.png|80px]] ||러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:spain.png|80px]] ||스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:kirkistan.png|80px]] ||키르키스스탄어 || [[File:01키르키스_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:china.png|80px]] ||중국어 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[[File:english.png|80px]] ||영어 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
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하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
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그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
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		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
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		<updated>2021-09-20T15:05:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:korean.png]] ||한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:vietnam.png]] ||베트남어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:russian.png]] ||러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:spain.png]] ||스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:kirkistan.png]] ||키르키스스탄어 || [[File:01키르키스_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[File:china.png|400px]] ||중국어 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[[File:english.png]] ||영어 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
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		<updated>2021-09-20T14:59:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 한국어  || [[File:audio01.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 베트낭어 || [[File:01베트남어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 러시아어 || [[File:01러시아어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 스페인어 || [[File:01스페인어_믹스다운.mp3]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/map/GoogleMapKML.htm?kml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2625</id>
		<title>호랑이를 잡은 최루백</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%ED%98%B8%EB%9E%91%EC%9D%B4%EB%A5%BC_%EC%9E%A1%EC%9D%80_%EC%B5%9C%EB%A3%A8%EB%B0%B1&amp;diff=2625"/>
		<updated>2021-09-20T14:57:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
'호랑이를 잡은 최루백'이야기는 15살 최루백이라는 아이가 그의 아버지를 해한 호랑이를 잡아서 효를 다했다는 이야기입니다.&lt;br /&gt;
우리나라의 옛이야기에는 호랑이에 관련된 이야기들이 많습니다. 은혜갚은 호랑이, 호랑이와 곶감 등 영험하면서도 매우 친숙한 동물이지요. &lt;br /&gt;
호랑이의 용맹함을 표현한 그림부터 귀엽게 표현한 장신구까지 다양한 종류의 유물들이 많이 있습니다. &lt;br /&gt;
효자 최루백의 이야기와 함께 호랑이에 대한 다양한 유물도 같이 보시길 바랍니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
또한 최루백의 아내인 염경애에 관한 이야기도 묘지석 유물을 통해 좀 더 유의깊게 살펴보시길 바랍니다. &lt;br /&gt;
고려 시대 여자의 이름이 정확하게 남겨져있는 경우는 매우 드문 경우입니다. 무엇보다 묘지석에는 먼저 떠난 아내에 대한 최루백의 안타까운 마음이 절절히 드러나는 글이 쓰여져 있습니다.&lt;br /&gt;
1800여년 전 묘지석에 남겨진 러브레터는 어떤 내용이였을까요. 직접 지식관계망에 들어가 탐색해 보시길 바랍니다&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===자료===&lt;br /&gt;
'''최루백(崔婁伯 : ?~1205)''':고려전기 기거사인, 한림학사 등을 역임한 관리. 문신. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
15세 때 아버지가 사냥하다가 호랑이에게 물려 죽자 그 호랑이를 죽이고 뼈와 살을 거두어 그릇에 담아 홍법산(弘法山) 서쪽에 안장(安葬)한 다음, 여막을 짓고 3년 동안 시묘(侍墓)하였다. 시묘중인 어느 날 잠깐 잠이 들었을 때, 아버지가 나타나 “숲을 헤치고 효자의 여막에 이르니 정(情)이 많으매 느끼는 눈물이 다함이 없도다. 흙을 져서 날마다 무덤 위에 보태니 소리를 아는 것은 명월(明月)과 청풍(淸風)뿐이로다. 살아서는 봉양(奉養)하고 죽어서는 지키니 누가 효(孝)가 시종이 없다 이를 소냐.”라는 시를 읊고는 사라졌다고 한다.뒤에 과거에 급제하여 의종 때 기거사인(起居舍人)에 승진하였다. 1153년(의종 7)에는 기거사인으로 사신이 되어 금나라에 가서 용흥절(龍興節)을 축하하였다. 1155년 평장사(平章事) 최자영(崔子英), 지문하성사(知門下省事) 양원준(梁元俊), 좌사간(左司諫) 박득령(朴得齡) 등과 함께 왕의 국정(國政) 자문에 응하였다.1158년에는 국자사업(國子司業)으로서 국자좨주(國子祭酒) 염직량(廉直諒)과 함께 승보시(升補試)를 맡아, 윤돈서(尹敦敍) 등 16명을 급제시켰으며, 뒤에 한림학사(翰林學士)에 이르렀다.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(최루백(崔婁伯))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
오륜행실도(권1)누백포호.jpeg |오륜행실도(권1)누백포호(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
최신 초등소학 5, 6(1908)_PS0100203400700023300000_0.jpg|최신초등소학(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
삼강행실도최루백.jpg|삼강행실도최루백(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
고려사최루백.jpg|고려사121권(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
File:최루백묘지명.jpg| 국립중앙박물관_최루백 묘지명&lt;br /&gt;
File:염경애 묘지명.jpg| 국립중앙박물관_염경애 묘지명&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_용맹한 호랑이_PS0100100101200006700000_0.jpg|국립중앙박물관_용맹한 호랑이&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기_PS0100100100500618500000_0.jpg|국립중앙박물관_청자 호랑이 모양 변기&lt;br /&gt;
File:국립민속박물관_까치호랑이그림_PS0100200100100749600000_0.jpg|국립민속박물관_까치호랑이그림&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_도인장, 석인장_PS0100100101100117500000_0.jpg|국립중앙박물관_도인장, 석인장&lt;br /&gt;
File:국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병_PS0100100100900020800000_0.jpg|국립중앙박물관_백자 청화 용 호랑이 무늬 각병&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
[[File:audio01.mp3|한국어]]&lt;br /&gt;
[[File:01베트남어_믹스다운.mp3|베트낭어]]&lt;br /&gt;
[[File:01러시아어_믹스다운.mp3|러시아어]]&lt;br /&gt;
[[File:01스페인어_믹스다운.mp3|스페인어]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
옛날 옛날 수원에 최루백이 살았어요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날, 최루백의 아버지가 사냥을 갔는데&lt;br /&gt;
호랑이에게 그만 목숨을 잃었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 놀라서 얼굴이 하얘졌고,&lt;br /&gt;
어머니는 슬퍼서 꺼이꺼이 울었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 벌떡 일어나서 도끼를 들었어요.&lt;br /&gt;
그리고 복수하겠다고 말했죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어머니는 말렸어요&lt;br /&gt;
호랑이에게 아들까지 잘못될까봐 너무너무 무서웠거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:최루백배경.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래도 최루백은 호랑이를 향해 달렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
한참을 달렸더니 호랑이가 보였죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 배가 불러서 딱딱한 바위 옆에 누워 있었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데, 막상 호랑이를 보자 겁이 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
금방이라도 입을 벌려 최루백을 삼킬 것 같았거든요.&lt;br /&gt;
[[파일:호랑이정유진.png|400px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
하지만, 아버지의 얼굴을 떠올리니 큰 용기가 났어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
최루백은 도끼를 번쩍 들고 말했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 잃게한 너를 꼭 죽여야겠다고.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
호랑이는 용기 있는 소년의 말에 감동했어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
왜냐면, 사람들은 호랑이를 보면 모두 도망갔거든요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그래서 호랑이는 고개를 넙죽 숙였고, 최루백은 호랑이를 잡았지요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
아버지를 정성스럽게 모시고,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그리고 무덤 앞에서 다짐했어요. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
누구보다 자랑스러운 아들이 되겠다고요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==애니메이션==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[파일:효자최루백애니.jpg|700px| link=https://www.youtube.com/watch?v=6CQ_pwFCCVg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리 장소 정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[파일:구글어스최루백.JPG|700px]]&lt;br /&gt;
http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/gallery/Export_CSV.kml&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/choi/yard.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==효자 최루백 지식 관계망==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/choiluback.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 문헌==&lt;br /&gt;
*[https://blog.naver.com/jungyoupkim/222138029332 고려 부인 염경애(출처: 네이버블로그 책, 남은 기억들)]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/doldamm/7896266 루백아 고맙다(출처:공인노무사박형준)]&lt;br /&gt;
*[http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=992686 중앙귀족의 표본家...고려전기 3대 명문 최씨가문 '수주최씨'(출처:중부일보)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>파일:01러시아어 믹스다운.mp3</title>
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		<title>파일:01베트남어 믹스다운.mp3</title>
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		<updated>2021-09-20T14:55:27Z</updated>

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&lt;hr /&gt;
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		<title>금을 던져버린 형제 이야기</title>
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		<updated>2021-09-20T14:54:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 이야기 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
고려 공민왕 때에 김포 양천현 공암(현재 서울 가양동)에서 있었던 일입니다. &lt;br /&gt;
우애가 좋았던 형제가 우연히 금덩어리를 주었고 서로 나눠가졌으나, 마음속에서 금덩어리의 크기를 비교하는 자신을 반성하고 금을 한강에 버린 이야기입니다. &lt;br /&gt;
형제가 금을 버렸다고 하여 '형제투금탄설화'로 이야기가 내려오고 있고, 이 이야기는 신증동국여지승람, 여지도서 등 여러 문헌에 기록되어있습니다. &lt;br /&gt;
또한 이 장소는 허준이 동의보감을 집필한 장소로 유명한 공암바위와 인접해 있어, 공암나루터와 함께 가상현실로 탐방이 가능합니다.     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*형제투금설화(兄弟投金說話)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
고려 공민왕 때 형제가 길을 가다가 황금 두 덩어리를 얻어서 나누어 가졌다. 양천강(陽川江)에 이르러 형제가 함께 배를 타고 가다가 별안간 아우가 금 덩어리를 강물에 던졌다.형이 그 이유를 물으니 아우는 “내가 평소에는 형을 사랑하였으나, 지금 금 덩어리를 나누고 보니 형이 미워 보입니다. 따라서 이 물건은 상서롭지 못한 물건이라 차라리 이것을 강물에 던지고 잊어버리려고 그랬습니다.”고 대답하였다.형도 “네 말이 과연 옳구나.” 하며 역시 금 덩어리를 강물에 던졌는데, 그 이후 이 강을 투금뢰(投金瀨)라고 부르게 되었다.&lt;br /&gt;
[출처: 한국민족문화대백과사전(형제투금설화(兄弟投金說話))]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련 유적 및 유물==&lt;br /&gt;
*신증동국여지승람: 여주박물관, 양주회암사지박물관, 수원광교박물관, 국립수목원산림박물관&lt;br /&gt;
*지도 유물&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
신증동국여지승람_PS0100100101101990000000_0 (1).jpg|신증동국여지승람(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
동의보감_PS0100100101700705500000_0.jpg|동의보감(국립중앙박물관)&lt;br /&gt;
언해태산집요(목판본, 17세기 이후)_PS0100203400600686400000_0.jpg|언해태산집요(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
언해두창집요 권상(목판본, 1608 추정)_PS0100203400600106500000_0.jpg|언해두창집요 (국립한글박물관)&lt;br /&gt;
언문경험방(필사본, 18세기)_PS0100203400600650300000_0.jpg|언문경험방(국립한글박물관)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==이야기==&lt;br /&gt;
옛날 고려 시대 때 사이좋은&lt;br /&gt;
형제가 양천현의 공암(현재 서울 가양동)이라는 곳에 살았어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어느 날 남쪽 마을에 잔치가 열려서&lt;br /&gt;
형제는 맛있는 음식을 잔뜩 먹었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
저녁이 되어 집으로 돌아가는데&lt;br /&gt;
한강을 건너기 위해 공암나루터에 가까이 왔을 때였어요.&lt;br /&gt;
[[파일:형제투금(정유진).png|700px|오른쪽]]&lt;br /&gt;
동생은 반짝이는 무언가를 발견하고&lt;br /&gt;
물속으로 첨벙 들어갔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
물속에는 달빛에 번쩍거리는 &lt;br /&gt;
황금 두 덩어리가 있었죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
동생은 형에게 달려와&lt;br /&gt;
금 한 덩이를 내밀었어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“형님, 이제 우린 부자입니다.&lt;br /&gt;
먹고 싶은 거 마음껏 먹고&lt;br /&gt;
사고 싶은 거 잔뜩 삽시다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
동생과 형은 기뻐하며 각자의 주머니에&lt;br /&gt;
금을 넣고 배에 탔어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데,&lt;br /&gt;
커다란 강을 반쯤 건넜는데&lt;br /&gt;
동생이 황금을 꺼내서 강 속에 던졌어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
형은 깜짝 놀라며&lt;br /&gt;
이유를 물어봤죠.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그러자 동생이 말했어요.&lt;br /&gt;
“형님, 저는 형님이 세상에서 제일 좋았는데 이제 황금이 더 좋습니다.&lt;br /&gt;
형님보다 황금을 더 좋아하느니 차라리 황금이 없는 게 낫겠습니다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그 말을 들은 형도 고개를 끄덕이며&lt;br /&gt;
황금을 꺼내 던져버렸어요.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“아우야 나도 그렇구나.&lt;br /&gt;
황금을 갖고 너를 잃어버리느니&lt;br /&gt;
금 없이 너와 함께하고 싶다.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
이 이야기를 들은 사람들은&lt;br /&gt;
황금을 던진 물가라고 해서 그 지역을&lt;br /&gt;
김포라고 불렀답니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지리정보==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kimpo.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kimpo.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==가상현실==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/kimpo/kimpo.htm&amp;quot; width=&amp;quot;1200&amp;quot; height=&amp;quot;600&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/pavilion/kimpo/kimpo.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==지식 관계망==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;95%&amp;quot; height=&amp;quot;700px&amp;quot; src=&amp;quot;http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/hyeonJeong/graph/gongam.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/hyeonJeong/graph/gongam.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*고려사(高麗史)&lt;br /&gt;
*손진태,『한국민족설화의 연구』,1947. 을유문화사&lt;br /&gt;
*최상수,『한국민간전설집』,1957. 통문관&lt;br /&gt;
*한국학술정보, 『신편 국역 신증동국여지승람(新增東國輿地勝覽)』, 2007.민족문화추진회. pp. 263~264&lt;br /&gt;
*한국정신문화연구원,『한국구비문학대계』,한국정신문화연구원,1980∼1988&lt;br /&gt;
*[https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1804475&amp;amp;cid=49352&amp;amp;categoryId=49352 공암나루 터]&lt;br /&gt;
*[https://yacho2040.tistory.com/23 야초의 역사문화유적 답사-강서구표석 공암나루터]&lt;br /&gt;
*[https://aharisu.tistory.com/entry/%EA%B3%B5%EC%95%94%EC%A7%84%EC%9D%98-%ED%88%AC%EA%B8%88%ED%98%95%EC%A0%9C%EC%82%AC%EB%9E%91%EC%9D%B4%EC%95%BC%EA%B8%B0?category=337248 공암진의 투금 형제 사랑이야기]&lt;br /&gt;
*[https://blog.daum.net/wjdxogh5518/15396601 형제투금설화]&lt;br /&gt;
*[https://www.gimpo.go.kr/culture/contents.do?key=2412 김포 문회관광]&lt;br /&gt;
*[https://wordrow.kr/%ED%95%9C%EC%9E%90/%EC%9A%95%EC%8B%AC%EC%97%90-%EA%B4%80%ED%95%9C-%ED%95%9C%EC%9E%90-%ED%95%9C%EC%9E%90%EC%84%B1%EC%96%B4-%EC%82%AC%EC%9E%90%EC%84%B1%EC%96%B4/ 욕심을 버리다 사자성어]&lt;br /&gt;
*[http://www.newstower.co.kr/news/articleView.html?idxno=52662 뉴스자료]&lt;br /&gt;
*김태희의 [https://blog.naver.com/bogirang 이야기가 있는 역사여행]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%EA%B3%BC_%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD&amp;diff=2607</id>
		<title>경기감영과 경기도청</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%EA%B3%BC_%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD&amp;diff=2607"/>
		<updated>2021-09-15T15:27:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 시멘틱데이터 온톨로지 설계 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 씨퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사,2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
File:경기감영도_내아.jpg|내아&lt;br /&gt;
File:경기감영도_영리청.jpg|영리청&lt;br /&gt;
File:경기감영도_사우.jpg|사우&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
File:도면_신설약국복원.jpg|신설약국복원&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원2.jpg|경기감영복원2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%EA%B3%BC_%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD&amp;diff=2606</id>
		<title>경기감영과 경기도청</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%EA%B3%BC_%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD&amp;diff=2606"/>
		<updated>2021-09-15T15:26:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 시멘틱데이터 온톨로지 설계 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 씨퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사,2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
File:경기감영도_내아.jpg|내아&lt;br /&gt;
File:경기감영도_영리청.jpg|영리청&lt;br /&gt;
File:경기감영도_사우.jpg|사우&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
File:도면_신설약국복원.jpg|신설약국복원&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원2.jpg|경기감영복원2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>경기감영과 경기도청</title>
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		<updated>2021-09-15T15:26:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 시멘틱데이터 온톨로지 설계 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 씨퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사,2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
File:경기감영도_내아.jpg|내아&lt;br /&gt;
File:경기감영도_영리청.jpg|영리청&lt;br /&gt;
File:경기감영도_사우.jpg|사우&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
File:도면_신설약국복원.jpg|신설약국복원&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원2.jpg|경기감영복원2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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		<title>경기감영과 경기도청</title>
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		<updated>2021-09-15T15:25:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: 박현정 (토론)의 2603판 편집을 되돌림&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 씨퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사,2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
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File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/graph/gamyong.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://dh.aks.ac.kr/~phj/museum/kyeonggidogam.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~phj/museum/kyeonggidogam.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
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		<title>경기감영과 경기도청</title>
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		<updated>2021-09-15T15:25:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 시멘틱데이터 온톨로지 설계 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기감영과 현재의 경기도청의 지리적 변화를 살펴보아, 공공기관의 역사를 알아본다.&lt;br /&gt;
**경기감영의 건물들을 고증하여 공공기관으로서의 역할을 살펴본다.&lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법: &lt;br /&gt;
**경기감영과 관련된 그림과 문헌들을 통하여 획득된 지리정보를 바탕으로 3D 지도로 표시하며 관련 자료를 제공한다.&lt;br /&gt;
**조선시대 부터 현재까지 경기도 공공기관으로서의 각각의 정보와 위치 변화를 씨퀀스의 형태로 표현하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==관련교과==&lt;br /&gt;
* 초등 사회 6학년 1학기&lt;br /&gt;
** 01. 우리 나라의 정치 발전&lt;br /&gt;
*** 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할-정부에서 하는일&lt;br /&gt;
* 교육 주제: 정부에서 하는 일 &lt;br /&gt;
* 성취 기준: [6사05-06]국회, '''정부''', 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==조선시대 경기감영의 설치와 이전 상황==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 내 용 !! 시 기 !! 위 치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 설치 || 태종 2년(1402)   || 수원&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 세종 연간 || 광주&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 이전 || 세조 연간 한양  || 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중군영 이전 || 광해군 연간 || 영평도호부&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기감영 중건 || 인조 19년(1641)   || 한양 돈의문 밖&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 ||고종 33년(1896) || 수원 화성&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|경기감영 이전 || 1910년 경성 || 광화문 앞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 경기도청 이전 || 1967년 6월 || 수원&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기감영도==&lt;br /&gt;
*개요:19세기 초반 경기감영 일대를 회화식으로 그린 지도.고지도. 보물 제1394호. 12폭 화면 위에는 백악산·인왕산·북악산·삼각산이 병풍처럼 둘러쳐져 있고, 그 아래 경기감영을 중심으로 서대문 밖의 풍경과 생활상이 묘사되어 있다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영도===&lt;br /&gt;
[[File:Gyeonggi-gamyeong-do.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;(그림 출처: [https://ko.wikipedia.org/wiki/경기감영도 위키백과])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 구조===&lt;br /&gt;
[[File:경기감영구조.jpeg|650px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 감영 건물명 !!쓰임&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 선화당(宣化堂) || 감영 정청(政廳)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 관풍각(觀楓閣) || 관찰사 집문소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 내아(內衙) || 감사의 처소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 도사청(都事廳) || 도사(都事) 집무소&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 영리청(營吏廳)|| 영리(營吏) 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 신당(神堂) || 제례 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 사우(祠宇) || 관찰사 선조 위패 봉안 공간&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 포정문(布政門) || 감영 정문&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
(출처: 경기도박물관, 2010년경기문화기획전-경기관찰사,2010)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3D 모형도===&lt;br /&gt;
(출처: [https://www.culturecontent.com/content/contentView.do?search_div=CP_THE&amp;amp;search_div_id=CP_THE010&amp;amp;cp_code=cp0223&amp;amp;index_id=cp02230112&amp;amp;content_id=cp022301120001&amp;amp;search_left_menu=6 문화콘텐츠닷컴]) &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_돈의문.jpg| 돈의문&lt;br /&gt;
File:경기감영도_미전.jpg| 미전&lt;br /&gt;
File:경기감영도_신설약국.jpg| 신설약국&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기감영도_경기감영.jpg|경기감영 전체도&lt;br /&gt;
File:경기감영도_선화당.jpg|선화당&lt;br /&gt;
File:경기감영도_관풍각.jpg|관풍각&lt;br /&gt;
File:경기감영도_내아.jpg|내아&lt;br /&gt;
File:경기감영도_영리청.jpg|영리청&lt;br /&gt;
File:경기감영도_사우.jpg|사우&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===도면===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:도면_미전(米廛)복원.jpg|미전(米廛)복원&lt;br /&gt;
File:도면_신설약국복원.jpg|신설약국복원&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원1.jpg|경기감영복원1&lt;br /&gt;
File:도면_경기감영복원2.jpg|경기감영복원2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===경기감영의 위치===&lt;br /&gt;
*경기감영 권역 위치(출처: [https://ggc.ggcf.kr/p/5bf9ae88fb94a32d13933923 경기문화재연구원, 기록으로 남은 경기감영 경기도청, 2017])&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left;width:90%&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[File:일제강점기_지적원도.jpeg|500px]]||[[File:위성사진에 표현한 경기감영 권역 위치.jpeg|500px]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 일제강점기 지적원도에 표시한 경기감영 권역 위치 ||위성사진에 표시한 경기감영 권역 위치&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*3D complex&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2021/101/HyeonJeong/complex/complex_kgm.htm'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기감영관련 위치좌표&lt;br /&gt;
#경기감영터 : 37.56638919442016, 126.96686818487599&lt;br /&gt;
#경기중군영: 37.56855517925412, 126.96234354738984&lt;br /&gt;
#영은문(독립문): 37.5724020087587, 126.95955285654095&lt;br /&gt;
#돈의문: 37.568318003005004, 126.96913899392375&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==시멘틱데이터 온톨로지 설계==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot; http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;96%&amp;quot; height=&amp;quot;740px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;전체화면&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story02.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;account=guest&amp;amp;pwd=guest&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고자료==&lt;br /&gt;
* 한국학중앙연구원 디지털인문학연구소, [http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php 한양도성 타임머신 2021 빅데이터 편찬연구] 돈의문 권역&lt;br /&gt;
*[https://ggc.ggcf.kr/search?str=%EA%B8%B0%EB%A1%9D%EC%9C%BC%EB%A1%9C+%EB%82%A8%EC%9D%80+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B0%90%EC%98%81%2C+%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EB%8F%84%EC%B2%AD+Series 기록으로 남은 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/items/show/37370 옛 그림속의 경기도]&lt;br /&gt;
*[https://tv.naver.com/v/4344718 영상으로 기록하는 경기감영, 경기도청]&lt;br /&gt;
*이선희. &amp;quot;조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 .&amp;quot; 동양고전연구 73 (2018): 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; 장서각 0.23 (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/42fa3c1877b3031082cb318bffa2defe.pdf (재)역사건축기술연구소,「경기도청 청사 역사문화자원 조사 연구용역 최종보고서」,경기문화재단,2016.10.28]&lt;br /&gt;
*[https://memory.library.kr/files/original/28b130c567845856d2b135608c506e47.pdf 경기문화재단, 「기록으로 남은 경기감영」, 경기도청,2017]&lt;br /&gt;
*김용기, 최종희, 이창환, 「조선시대 감영의 입지와 공간구성특성에 관한 연구」, 한국전통조경학회지17, no.2 (1999): 1-12.&lt;br /&gt;
*최영철,「朝鮮時代 監營의 職制와 建築的 構成의 相關性에 관한 硏究」, 홍익대학교, 1994.  &lt;br /&gt;
*최영철, 박언곤, 「조선후기 감영시설의 배치구성에 관한 연구」,대한건축학회대한건축학회 논문집대한건축학회 논문집 제10권 제4호 1994.0483 - 89(8 pages)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2602</id>
		<title>경기 관찰사의 역할</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2602"/>
		<updated>2021-09-15T15:15:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* Semantic Network Graph */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적&lt;br /&gt;
**2010년 경기문화 기획전 《경기관찰사》를 바탕으로  1년 동안의 경기관찰사의 역할을 세부적으로 살펴본다. 경기관찰사의 역할을 문헌 자료를 통해 파악하고 과거와 현재의 국가 기관의 역할을 비교하여 알 수 있다.   &lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기관찰사의 1년 동안의 일을 ⟨기영장계등록⟩을 바탕으로 타임라인으로 정리하여 경기도 최고 지도자로써의 역할을 시기별로 보여준다.&lt;br /&gt;
**조선 시대와 현대의 경기도 최고 지도자의 역할을 비교하여 본다. &lt;br /&gt;
*관련교과&lt;br /&gt;
**초등 사회 4학년 1학기, 02. 우리가 알아보는 지역의 역사, 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여, 주제: 공공 기관의 종류와 역할&lt;br /&gt;
**성취 기준: [4사03-05] 우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기 관찰사의 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*관찰사는 관할 도나 군현을 통치하는 각 단위별 최고 통치자로 행정을 비롯하여 사법, 군사, 치안, 경제, 교육 등 통치에 해당하는 전 분야를 관장.&lt;br /&gt;
*아래 표와 같이 시기에 따라 집중되는 업무와 수시로 처리해야하는 일반 업무로 나누어 볼 수 있다. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|시기별 업무|| 농사(2~7월까지 집중), 진휼(1~4월 집중, 대상자 선별은 12월), 환곡(3월 전후), 조세(3월초까지 완료, 8,9월에는 조세액 확정), 포폄(6,12월)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 일반 업무 ||사법, 인사관리, 능관리, 향교, 지역 상황 보고 등&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기 관찰사의 업무 총괄표 &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 사법(司法) || 산송(산소에 대한 소송), 살옥, 사법&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 군정(軍政) || 습조(군사훈련 연습), 군역&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 진휼(賑恤) || 진휼(흉년 때 가난한 백성을 도와줌, 기아, 환곡, 전염병&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 농사(農事) || 농형(농사가 잘되고 못된 형편), 우택, 재해, 권농 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 조세(組稅) || 수세, 조운, 진상&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 인사(人事) || 인사, 포폄(근무 성과 평가), 규찰(지방관에 대한 감사)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 능원(陵園) || 봉심(능이나 묘를 보살핌), 능행&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 기타 || 향교, 역로 관리, 순행&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록: 조선 1783~1784년&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:기영장계등록.jpeg|기영장계등록&lt;br /&gt;
File:기영장계등록정조7년6월29일.jpeg|기영장계등록정조7년6월29일&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록의 업무 내용별 월별 수효&lt;br /&gt;
[[File:기영장계등록업무내용별월별수효.jpeg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===시기별 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;===&lt;br /&gt;
====1월~2월====&lt;br /&gt;
*진하와 권농, 진휼&lt;br /&gt;
*정조, 동지(12월), 성절 등의 시기에 맞춰 왕에게 전문 올리기. 전문은 사륙체로 네 글자와 여섯 글자를 기본으로 하여 대구법을 쓰는 문장체.&lt;br /&gt;
*중앙에서 1월에 권농유지를 각 도에 내려 보냄. 도에서는 수령에게 관문을 내려 유지의 내용을 각 읍민에게 전달하도록 함.&lt;br /&gt;
*굶주린 백성을 위한 진휼업무시작. 버려진 아이에 대한 구휼도 진행(1784년 1월~5월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기관초: 1866년(고종 23년)부터 1895년까지 의정부에서 경기감영 및 경기도 내 지방관에게 내린 관문으로 간략하고 긴급한 보고서를 모은 것. &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기관초1.jpg|경기관초&lt;br /&gt;
File:경기관초2.jpeg|경기관초&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====3~5월====&lt;br /&gt;
*조세 상납 마지막 시한일(경기도의 경우 3월 10일)&lt;br /&gt;
*진휼업무 계속&lt;br /&gt;
*순행 시작. 각 군현별로 직접 살핌. &lt;br /&gt;
*농사 시작, 측우기로 우량 계측 및 중앙에 보고&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
금영측우기.jpeg|금영측우기&amp;lt;ref&amp;gt;금영은 충청도 감영을 뜻함.문화재청 출처&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
농서.jpeg|농서&amp;lt;ref&amp;gt;이재학 경기관찰사 재임 때 올린 농업 진흥대책&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍정미조원환곡총수.jpeg|경기각읍정미조원환곡총수&amp;lt;ref&amp;gt;1788년(정조12년)에 경기감영에서 작성한 도내 각 읍의 작년도 원환곡 총수를 책으로 만든 것&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍신정사례.jpeg|경기각읍신정사례&amp;lt;ref&amp;gt;1894년(고종 31년) 경기도 내 36개 읍진의 신정사례를 모아 엮은 책으로 지방재정의 지표 역할을 함&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====6월====&lt;br /&gt;
*포폄(褒貶)&lt;br /&gt;
**관찰사가 관할 도내 지방관의 6개월 간의 업무 성적에 따라 등급을 나누어 성적을 평가하던 제도.&lt;br /&gt;
**법전에 정한 포폄일은 6월 15일, 12월 15일.&lt;br /&gt;
**도사 1, 중군 1, 검율 1, 부윤 1, 목사 3, 부사 9,군수 8, 현령 4, 현감 11, 첨사 1, 찰방 6, 발장 7 등 총 53명에 대한 포폄등제를 경기관찰사가 작성.&lt;br /&gt;
*경기도병마절도사장계: 경기도관찰사 겸 병마수군절도사 김명진(金明鎭:1840~?)이 고종 23년 가을. 겨울. 도내 각 진영의 여수(旅帥)와 대정(隊正)의 근무성적 평가에 대해 올린 장계.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계.jpeg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계1.jpg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기도포폄등제: 조선 1824년(순조 24년), 경기관찰사 박종기가 경기도 관할 지역 내 관리들의 근무성적을 평가한 것.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:경기포폄등제.jpeg|400px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 직책 !! 이름!! 내용 !! 성적&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 갑신 || 12월 15일 || 이번 가을 겨울 근무고과를 다음과 같이 기록함 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 양주목사 || 이진연 || 지역을 위해서 하는 일에 힘을 다하였음. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 여주목사 || 박장복 || 원래 글을 배운 선비로 처음 관리를 담당하였으나 잘함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 파주목사 || 안성연 || 사람이 조용하고 주민생활에 어려움을 잘 살핌. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 장단부사 || 이인영 || 탐욕이 많아 비등하는 여론을 막을 수 없음. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 인천부사 || 정동만 || 말이 별로 없고 하는 일은 완벽함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 이천부사 || 이종직 || 초상집에서도 술을 즐기고 양곡수급이 문란함. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 고양군수 || 이유 || 결함은 없고 재치는 있다. || 중中&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 용인현령 || 정동구 || 하는 일은 흡족하지 못하나 잘하려고 하는 뜻은 간절함. || 중中&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7~11월====&lt;br /&gt;
*당해년의 수세안 정리. 권농관→수령→관찰사로의 순서로 재실에 대해 조사하여 보고하고 관찰사는 왕에게 보고한다(9월 15일까지 보고 기한). &lt;br /&gt;
*수세안을 보고 내년도 5월까지 납부해야하는 조세수 결정&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12월====&lt;br /&gt;
*한해 마무리, 6월과 마찬가지로 포폄등제 작성&lt;br /&gt;
*세전을 기한으로 경기도 수조안을 마련하여 상송&lt;br /&gt;
*12월에는 동지 전문 올려 왕에게 예를 갖춤.&lt;br /&gt;
*진휼 대상 명단을 조사하고 작성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===일반 업무===&lt;br /&gt;
====사법==== &lt;br /&gt;
*형옥과 쟁송 판결 권한&lt;br /&gt;
*단자: 단자란 소지류에 속하는 문서로, 사대부가 친히 관사에 올리는 소장 청원서이다.&lt;br /&gt;
*소지: 백성들이 자신의 소청. 민원 또는 매매를 위해 관청에 올리는 문서로 발괄이라고도 한다.&lt;br /&gt;
*입안: 관에서 발급하는 문서로 개인의 청원에 따라 어떤 사실(매매, 양도 등)을 확인하여 이를 인증해 주는 문서.&lt;br /&gt;
*소장:사서, 서리, 천민이 올리는 청원서, 진정서&lt;br /&gt;
*여주 윤보길 죄목 보고서: 1885년 2월 18일(고종 22년) 경기도 여주목에서 일어난 민란 떄 공격 대상이 되었던 전 이방 윤보길의 죄상 15가지를 규명하고 위 죄목을 주장한 민란 주동자들의 행적에 대한 보고서.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:소지2.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소지1.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소장.jpeg|소장&lt;br /&gt;
File:입안.jpeg|입안&lt;br /&gt;
File:단자1.jpeg|단자&lt;br /&gt;
File:여주윤보길죄목보고서.jpeg|여주 윤보길 죄목 보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====군사====&lt;br /&gt;
*군사적 기능으로 군사지휘권을 가지고 국토방위와 관련된 업무 감찰의 의무&lt;br /&gt;
*유서: 국왕이 각 지방으로 부임하는 관찰사, 절도사, 방어사, 유수 등에게 왕과 해당 관원만이 아는 병부를 내리면서 함께 발급하는 명령서.&lt;br /&gt;
*팔사품도: 이순신에게 보낸 8가지 군사장비를 그린 것으로 조선 후기에는 관찰사, 지방 관아 수령의 집무실 장식용도로 쓰임.&lt;br /&gt;
*병부: 왕명을 증명하기 위한 물건으로 유서와 함께 있어야 군사권을 시행할 수 있음.&lt;br /&gt;
*병부 주머니: 병부를 보관하던 주머니.&lt;br /&gt;
*관문: 관부 상호간에 주고받는 관용문서로 동등이하에 쓴다.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:관문2.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:관문1.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:병부주머니.jpeg|병부주머니&lt;br /&gt;
File:병부.jpeg|병부&lt;br /&gt;
File:팔사품도.jpeg|팔사품도&lt;br /&gt;
File:유서2.jpeg|유서&lt;br /&gt;
File:유서1.jpeg|유서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====교화====&lt;br /&gt;
*관찰사는 수령과 함께 교육과 주민의 교화에 책임이 있음. 순력할 때마다 향교에 들러 감독하며, 왕에게 추천하여 효자문, 정려문을 세우게 함.&lt;br /&gt;
*충렬서원강당중수기: 충렬서원 강당을 중수하던 당시의 상황을 기재한 자료.&lt;br /&gt;
*충렬서원선생안: 충렬서원 역대 선생들의 명단을 정리한 책.&lt;br /&gt;
*전패, 궐패: 조선시대 왕의 초상을 대신하여 동지, 설, 왕의 생일, 하례의식 등이 있을 때 관원들과 함께 배례&lt;br /&gt;
*진위향교: 조선 초기에 현유의 위패를 봉안, 배향하고 지방민의 교화를 위해 창건&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
충렬서원강당중수기.jpeg|충렬서원강당중수기&lt;br /&gt;
충렬서원선생안.jpeg|충렬서원선생안&lt;br /&gt;
충렬서원.jpeg|충렬서원&lt;br /&gt;
진위향교.jpeg|진위향교&lt;br /&gt;
전패궐패.jpeg|전패궐패&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====인재====&lt;br /&gt;
*조홀첩: 1758년(영조34년) 경기도사가 공도회제술초시에 합격한 유학 백사은에게 내린 조홀첩. 생원 진사시 예비시험을 조흘강이라고 하며 조흘강 합격자에게 주는 증명서.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
조홀첩.jpeg|조홀첩&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====지역 상황 보고====&lt;br /&gt;
*경기안: 조선 1896~1908년, 경기관찰사와 지방관에게 내려진 외부의 지령, 훈령과 이에 대한 관찰사와 수령들의 보고서를 모은 책.&lt;br /&gt;
*남양군보고서: 1900년(광무 4년)에 남양군수 서상학이 경기관찰사에 올린 보고서 부본 제125호&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기안1.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
경기안.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
남양군보고서.jpeg|남양군보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====경기관찰사의 특수 임무====&lt;br /&gt;
*타도에는 없는 특수한 임무가 있었는데 능묘 관련된 일, 중국 사신 접대, 도성 수축, 등 요역과 진상에 대한 부담이 있었다.&lt;br /&gt;
*경기지칙정례: 경기도 내 4참(홍재원참, 벽제참, 마산참, 오목참)에서 칙사(청나라 사신)를 접대하는 데 드는 비용과 칙사의 접대규식 등에 관한 지칙례 등을 참고하여 마련한 정례&lt;br /&gt;
*예조관문: 1843년(현종 9년) 예조와 경기관찰사 간의 관문으로 왕릉을 관리하는 능관들이 폐단이 없도록 하라는 내용&lt;br /&gt;
*기영료: 1893년(고종 30년) 예조에서 기영(경기감영), 동영(강원감영), 선혜청 등으로 능관리에 관련한 내용을 보내려고 작성한 관문의 초안본. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
예조관문.jpeg|예조관문&lt;br /&gt;
기영료.jpeg|기영료&lt;br /&gt;
경기지칙정례.jpeg|경기지칙정례&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semantic Network Graph==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;800px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=경기관찰사&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;Graph&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=경기관찰사'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참조==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*기영장계등록&lt;br /&gt;
*경기도박물관, 『경기관찰사 : 2010년 경기문화 기획전 special exhibition』, 2010&lt;br /&gt;
*경기도청, 『기록으로 남은 경기감영』, 2017&lt;br /&gt;
*이선희, 조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 . 동양고전연구 73 ,2018 : 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; ,장서각 0.23, (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2601</id>
		<title>경기 관찰사의 역할</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2601"/>
		<updated>2021-09-15T15:14:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* Semantic Network Graph */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적&lt;br /&gt;
**2010년 경기문화 기획전 《경기관찰사》를 바탕으로  1년 동안의 경기관찰사의 역할을 세부적으로 살펴본다. 경기관찰사의 역할을 문헌 자료를 통해 파악하고 과거와 현재의 국가 기관의 역할을 비교하여 알 수 있다.   &lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기관찰사의 1년 동안의 일을 ⟨기영장계등록⟩을 바탕으로 타임라인으로 정리하여 경기도 최고 지도자로써의 역할을 시기별로 보여준다.&lt;br /&gt;
**조선 시대와 현대의 경기도 최고 지도자의 역할을 비교하여 본다. &lt;br /&gt;
*관련교과&lt;br /&gt;
**초등 사회 4학년 1학기, 02. 우리가 알아보는 지역의 역사, 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여, 주제: 공공 기관의 종류와 역할&lt;br /&gt;
**성취 기준: [4사03-05] 우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기 관찰사의 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*관찰사는 관할 도나 군현을 통치하는 각 단위별 최고 통치자로 행정을 비롯하여 사법, 군사, 치안, 경제, 교육 등 통치에 해당하는 전 분야를 관장.&lt;br /&gt;
*아래 표와 같이 시기에 따라 집중되는 업무와 수시로 처리해야하는 일반 업무로 나누어 볼 수 있다. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|시기별 업무|| 농사(2~7월까지 집중), 진휼(1~4월 집중, 대상자 선별은 12월), 환곡(3월 전후), 조세(3월초까지 완료, 8,9월에는 조세액 확정), 포폄(6,12월)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 일반 업무 ||사법, 인사관리, 능관리, 향교, 지역 상황 보고 등&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기 관찰사의 업무 총괄표 &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 사법(司法) || 산송(산소에 대한 소송), 살옥, 사법&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 군정(軍政) || 습조(군사훈련 연습), 군역&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 진휼(賑恤) || 진휼(흉년 때 가난한 백성을 도와줌, 기아, 환곡, 전염병&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 농사(農事) || 농형(농사가 잘되고 못된 형편), 우택, 재해, 권농 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 조세(組稅) || 수세, 조운, 진상&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 인사(人事) || 인사, 포폄(근무 성과 평가), 규찰(지방관에 대한 감사)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 능원(陵園) || 봉심(능이나 묘를 보살핌), 능행&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 기타 || 향교, 역로 관리, 순행&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록: 조선 1783~1784년&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:기영장계등록.jpeg|기영장계등록&lt;br /&gt;
File:기영장계등록정조7년6월29일.jpeg|기영장계등록정조7년6월29일&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록의 업무 내용별 월별 수효&lt;br /&gt;
[[File:기영장계등록업무내용별월별수효.jpeg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===시기별 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;===&lt;br /&gt;
====1월~2월====&lt;br /&gt;
*진하와 권농, 진휼&lt;br /&gt;
*정조, 동지(12월), 성절 등의 시기에 맞춰 왕에게 전문 올리기. 전문은 사륙체로 네 글자와 여섯 글자를 기본으로 하여 대구법을 쓰는 문장체.&lt;br /&gt;
*중앙에서 1월에 권농유지를 각 도에 내려 보냄. 도에서는 수령에게 관문을 내려 유지의 내용을 각 읍민에게 전달하도록 함.&lt;br /&gt;
*굶주린 백성을 위한 진휼업무시작. 버려진 아이에 대한 구휼도 진행(1784년 1월~5월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기관초: 1866년(고종 23년)부터 1895년까지 의정부에서 경기감영 및 경기도 내 지방관에게 내린 관문으로 간략하고 긴급한 보고서를 모은 것. &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기관초1.jpg|경기관초&lt;br /&gt;
File:경기관초2.jpeg|경기관초&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====3~5월====&lt;br /&gt;
*조세 상납 마지막 시한일(경기도의 경우 3월 10일)&lt;br /&gt;
*진휼업무 계속&lt;br /&gt;
*순행 시작. 각 군현별로 직접 살핌. &lt;br /&gt;
*농사 시작, 측우기로 우량 계측 및 중앙에 보고&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
금영측우기.jpeg|금영측우기&amp;lt;ref&amp;gt;금영은 충청도 감영을 뜻함.문화재청 출처&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
농서.jpeg|농서&amp;lt;ref&amp;gt;이재학 경기관찰사 재임 때 올린 농업 진흥대책&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍정미조원환곡총수.jpeg|경기각읍정미조원환곡총수&amp;lt;ref&amp;gt;1788년(정조12년)에 경기감영에서 작성한 도내 각 읍의 작년도 원환곡 총수를 책으로 만든 것&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍신정사례.jpeg|경기각읍신정사례&amp;lt;ref&amp;gt;1894년(고종 31년) 경기도 내 36개 읍진의 신정사례를 모아 엮은 책으로 지방재정의 지표 역할을 함&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====6월====&lt;br /&gt;
*포폄(褒貶)&lt;br /&gt;
**관찰사가 관할 도내 지방관의 6개월 간의 업무 성적에 따라 등급을 나누어 성적을 평가하던 제도.&lt;br /&gt;
**법전에 정한 포폄일은 6월 15일, 12월 15일.&lt;br /&gt;
**도사 1, 중군 1, 검율 1, 부윤 1, 목사 3, 부사 9,군수 8, 현령 4, 현감 11, 첨사 1, 찰방 6, 발장 7 등 총 53명에 대한 포폄등제를 경기관찰사가 작성.&lt;br /&gt;
*경기도병마절도사장계: 경기도관찰사 겸 병마수군절도사 김명진(金明鎭:1840~?)이 고종 23년 가을. 겨울. 도내 각 진영의 여수(旅帥)와 대정(隊正)의 근무성적 평가에 대해 올린 장계.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계.jpeg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계1.jpg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기도포폄등제: 조선 1824년(순조 24년), 경기관찰사 박종기가 경기도 관할 지역 내 관리들의 근무성적을 평가한 것.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:경기포폄등제.jpeg|400px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 직책 !! 이름!! 내용 !! 성적&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 갑신 || 12월 15일 || 이번 가을 겨울 근무고과를 다음과 같이 기록함 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 양주목사 || 이진연 || 지역을 위해서 하는 일에 힘을 다하였음. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 여주목사 || 박장복 || 원래 글을 배운 선비로 처음 관리를 담당하였으나 잘함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 파주목사 || 안성연 || 사람이 조용하고 주민생활에 어려움을 잘 살핌. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 장단부사 || 이인영 || 탐욕이 많아 비등하는 여론을 막을 수 없음. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 인천부사 || 정동만 || 말이 별로 없고 하는 일은 완벽함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 이천부사 || 이종직 || 초상집에서도 술을 즐기고 양곡수급이 문란함. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 고양군수 || 이유 || 결함은 없고 재치는 있다. || 중中&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 용인현령 || 정동구 || 하는 일은 흡족하지 못하나 잘하려고 하는 뜻은 간절함. || 중中&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7~11월====&lt;br /&gt;
*당해년의 수세안 정리. 권농관→수령→관찰사로의 순서로 재실에 대해 조사하여 보고하고 관찰사는 왕에게 보고한다(9월 15일까지 보고 기한). &lt;br /&gt;
*수세안을 보고 내년도 5월까지 납부해야하는 조세수 결정&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12월====&lt;br /&gt;
*한해 마무리, 6월과 마찬가지로 포폄등제 작성&lt;br /&gt;
*세전을 기한으로 경기도 수조안을 마련하여 상송&lt;br /&gt;
*12월에는 동지 전문 올려 왕에게 예를 갖춤.&lt;br /&gt;
*진휼 대상 명단을 조사하고 작성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===일반 업무===&lt;br /&gt;
====사법==== &lt;br /&gt;
*형옥과 쟁송 판결 권한&lt;br /&gt;
*단자: 단자란 소지류에 속하는 문서로, 사대부가 친히 관사에 올리는 소장 청원서이다.&lt;br /&gt;
*소지: 백성들이 자신의 소청. 민원 또는 매매를 위해 관청에 올리는 문서로 발괄이라고도 한다.&lt;br /&gt;
*입안: 관에서 발급하는 문서로 개인의 청원에 따라 어떤 사실(매매, 양도 등)을 확인하여 이를 인증해 주는 문서.&lt;br /&gt;
*소장:사서, 서리, 천민이 올리는 청원서, 진정서&lt;br /&gt;
*여주 윤보길 죄목 보고서: 1885년 2월 18일(고종 22년) 경기도 여주목에서 일어난 민란 떄 공격 대상이 되었던 전 이방 윤보길의 죄상 15가지를 규명하고 위 죄목을 주장한 민란 주동자들의 행적에 대한 보고서.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:소지2.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소지1.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소장.jpeg|소장&lt;br /&gt;
File:입안.jpeg|입안&lt;br /&gt;
File:단자1.jpeg|단자&lt;br /&gt;
File:여주윤보길죄목보고서.jpeg|여주 윤보길 죄목 보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====군사====&lt;br /&gt;
*군사적 기능으로 군사지휘권을 가지고 국토방위와 관련된 업무 감찰의 의무&lt;br /&gt;
*유서: 국왕이 각 지방으로 부임하는 관찰사, 절도사, 방어사, 유수 등에게 왕과 해당 관원만이 아는 병부를 내리면서 함께 발급하는 명령서.&lt;br /&gt;
*팔사품도: 이순신에게 보낸 8가지 군사장비를 그린 것으로 조선 후기에는 관찰사, 지방 관아 수령의 집무실 장식용도로 쓰임.&lt;br /&gt;
*병부: 왕명을 증명하기 위한 물건으로 유서와 함께 있어야 군사권을 시행할 수 있음.&lt;br /&gt;
*병부 주머니: 병부를 보관하던 주머니.&lt;br /&gt;
*관문: 관부 상호간에 주고받는 관용문서로 동등이하에 쓴다.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:관문2.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:관문1.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:병부주머니.jpeg|병부주머니&lt;br /&gt;
File:병부.jpeg|병부&lt;br /&gt;
File:팔사품도.jpeg|팔사품도&lt;br /&gt;
File:유서2.jpeg|유서&lt;br /&gt;
File:유서1.jpeg|유서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====교화====&lt;br /&gt;
*관찰사는 수령과 함께 교육과 주민의 교화에 책임이 있음. 순력할 때마다 향교에 들러 감독하며, 왕에게 추천하여 효자문, 정려문을 세우게 함.&lt;br /&gt;
*충렬서원강당중수기: 충렬서원 강당을 중수하던 당시의 상황을 기재한 자료.&lt;br /&gt;
*충렬서원선생안: 충렬서원 역대 선생들의 명단을 정리한 책.&lt;br /&gt;
*전패, 궐패: 조선시대 왕의 초상을 대신하여 동지, 설, 왕의 생일, 하례의식 등이 있을 때 관원들과 함께 배례&lt;br /&gt;
*진위향교: 조선 초기에 현유의 위패를 봉안, 배향하고 지방민의 교화를 위해 창건&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
충렬서원강당중수기.jpeg|충렬서원강당중수기&lt;br /&gt;
충렬서원선생안.jpeg|충렬서원선생안&lt;br /&gt;
충렬서원.jpeg|충렬서원&lt;br /&gt;
진위향교.jpeg|진위향교&lt;br /&gt;
전패궐패.jpeg|전패궐패&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====인재====&lt;br /&gt;
*조홀첩: 1758년(영조34년) 경기도사가 공도회제술초시에 합격한 유학 백사은에게 내린 조홀첩. 생원 진사시 예비시험을 조흘강이라고 하며 조흘강 합격자에게 주는 증명서.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
조홀첩.jpeg|조홀첩&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====지역 상황 보고====&lt;br /&gt;
*경기안: 조선 1896~1908년, 경기관찰사와 지방관에게 내려진 외부의 지령, 훈령과 이에 대한 관찰사와 수령들의 보고서를 모은 책.&lt;br /&gt;
*남양군보고서: 1900년(광무 4년)에 남양군수 서상학이 경기관찰사에 올린 보고서 부본 제125호&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기안1.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
경기안.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
남양군보고서.jpeg|남양군보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====경기관찰사의 특수 임무====&lt;br /&gt;
*타도에는 없는 특수한 임무가 있었는데 능묘 관련된 일, 중국 사신 접대, 도성 수축, 등 요역과 진상에 대한 부담이 있었다.&lt;br /&gt;
*경기지칙정례: 경기도 내 4참(홍재원참, 벽제참, 마산참, 오목참)에서 칙사(청나라 사신)를 접대하는 데 드는 비용과 칙사의 접대규식 등에 관한 지칙례 등을 참고하여 마련한 정례&lt;br /&gt;
*예조관문: 1843년(현종 9년) 예조와 경기관찰사 간의 관문으로 왕릉을 관리하는 능관들이 폐단이 없도록 하라는 내용&lt;br /&gt;
*기영료: 1893년(고종 30년) 예조에서 기영(경기감영), 동영(강원감영), 선혜청 등으로 능관리에 관련한 내용을 보내려고 작성한 관문의 초안본. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
예조관문.jpeg|예조관문&lt;br /&gt;
기영료.jpeg|기영료&lt;br /&gt;
경기지칙정례.jpeg|경기지칙정례&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semantic Network Graph==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;800px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;Graph&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참조==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*기영장계등록&lt;br /&gt;
*경기도박물관, 『경기관찰사 : 2010년 경기문화 기획전 special exhibition』, 2010&lt;br /&gt;
*경기도청, 『기록으로 남은 경기감영』, 2017&lt;br /&gt;
*이선희, 조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 . 동양고전연구 73 ,2018 : 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; ,장서각 0.23, (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2600</id>
		<title>경기 관찰사의 역할</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2600"/>
		<updated>2021-09-15T15:14:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* Semantic Network Graph */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적&lt;br /&gt;
**2010년 경기문화 기획전 《경기관찰사》를 바탕으로  1년 동안의 경기관찰사의 역할을 세부적으로 살펴본다. 경기관찰사의 역할을 문헌 자료를 통해 파악하고 과거와 현재의 국가 기관의 역할을 비교하여 알 수 있다.   &lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기관찰사의 1년 동안의 일을 ⟨기영장계등록⟩을 바탕으로 타임라인으로 정리하여 경기도 최고 지도자로써의 역할을 시기별로 보여준다.&lt;br /&gt;
**조선 시대와 현대의 경기도 최고 지도자의 역할을 비교하여 본다. &lt;br /&gt;
*관련교과&lt;br /&gt;
**초등 사회 4학년 1학기, 02. 우리가 알아보는 지역의 역사, 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여, 주제: 공공 기관의 종류와 역할&lt;br /&gt;
**성취 기준: [4사03-05] 우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기 관찰사의 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*관찰사는 관할 도나 군현을 통치하는 각 단위별 최고 통치자로 행정을 비롯하여 사법, 군사, 치안, 경제, 교육 등 통치에 해당하는 전 분야를 관장.&lt;br /&gt;
*아래 표와 같이 시기에 따라 집중되는 업무와 수시로 처리해야하는 일반 업무로 나누어 볼 수 있다. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|시기별 업무|| 농사(2~7월까지 집중), 진휼(1~4월 집중, 대상자 선별은 12월), 환곡(3월 전후), 조세(3월초까지 완료, 8,9월에는 조세액 확정), 포폄(6,12월)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 일반 업무 ||사법, 인사관리, 능관리, 향교, 지역 상황 보고 등&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기 관찰사의 업무 총괄표 &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 사법(司法) || 산송(산소에 대한 소송), 살옥, 사법&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 군정(軍政) || 습조(군사훈련 연습), 군역&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 진휼(賑恤) || 진휼(흉년 때 가난한 백성을 도와줌, 기아, 환곡, 전염병&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 농사(農事) || 농형(농사가 잘되고 못된 형편), 우택, 재해, 권농 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 조세(組稅) || 수세, 조운, 진상&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 인사(人事) || 인사, 포폄(근무 성과 평가), 규찰(지방관에 대한 감사)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 능원(陵園) || 봉심(능이나 묘를 보살핌), 능행&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 기타 || 향교, 역로 관리, 순행&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록: 조선 1783~1784년&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:기영장계등록.jpeg|기영장계등록&lt;br /&gt;
File:기영장계등록정조7년6월29일.jpeg|기영장계등록정조7년6월29일&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록의 업무 내용별 월별 수효&lt;br /&gt;
[[File:기영장계등록업무내용별월별수효.jpeg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===시기별 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;===&lt;br /&gt;
====1월~2월====&lt;br /&gt;
*진하와 권농, 진휼&lt;br /&gt;
*정조, 동지(12월), 성절 등의 시기에 맞춰 왕에게 전문 올리기. 전문은 사륙체로 네 글자와 여섯 글자를 기본으로 하여 대구법을 쓰는 문장체.&lt;br /&gt;
*중앙에서 1월에 권농유지를 각 도에 내려 보냄. 도에서는 수령에게 관문을 내려 유지의 내용을 각 읍민에게 전달하도록 함.&lt;br /&gt;
*굶주린 백성을 위한 진휼업무시작. 버려진 아이에 대한 구휼도 진행(1784년 1월~5월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기관초: 1866년(고종 23년)부터 1895년까지 의정부에서 경기감영 및 경기도 내 지방관에게 내린 관문으로 간략하고 긴급한 보고서를 모은 것. &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기관초1.jpg|경기관초&lt;br /&gt;
File:경기관초2.jpeg|경기관초&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====3~5월====&lt;br /&gt;
*조세 상납 마지막 시한일(경기도의 경우 3월 10일)&lt;br /&gt;
*진휼업무 계속&lt;br /&gt;
*순행 시작. 각 군현별로 직접 살핌. &lt;br /&gt;
*농사 시작, 측우기로 우량 계측 및 중앙에 보고&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
금영측우기.jpeg|금영측우기&amp;lt;ref&amp;gt;금영은 충청도 감영을 뜻함.문화재청 출처&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
농서.jpeg|농서&amp;lt;ref&amp;gt;이재학 경기관찰사 재임 때 올린 농업 진흥대책&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍정미조원환곡총수.jpeg|경기각읍정미조원환곡총수&amp;lt;ref&amp;gt;1788년(정조12년)에 경기감영에서 작성한 도내 각 읍의 작년도 원환곡 총수를 책으로 만든 것&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍신정사례.jpeg|경기각읍신정사례&amp;lt;ref&amp;gt;1894년(고종 31년) 경기도 내 36개 읍진의 신정사례를 모아 엮은 책으로 지방재정의 지표 역할을 함&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====6월====&lt;br /&gt;
*포폄(褒貶)&lt;br /&gt;
**관찰사가 관할 도내 지방관의 6개월 간의 업무 성적에 따라 등급을 나누어 성적을 평가하던 제도.&lt;br /&gt;
**법전에 정한 포폄일은 6월 15일, 12월 15일.&lt;br /&gt;
**도사 1, 중군 1, 검율 1, 부윤 1, 목사 3, 부사 9,군수 8, 현령 4, 현감 11, 첨사 1, 찰방 6, 발장 7 등 총 53명에 대한 포폄등제를 경기관찰사가 작성.&lt;br /&gt;
*경기도병마절도사장계: 경기도관찰사 겸 병마수군절도사 김명진(金明鎭:1840~?)이 고종 23년 가을. 겨울. 도내 각 진영의 여수(旅帥)와 대정(隊正)의 근무성적 평가에 대해 올린 장계.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계.jpeg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계1.jpg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기도포폄등제: 조선 1824년(순조 24년), 경기관찰사 박종기가 경기도 관할 지역 내 관리들의 근무성적을 평가한 것.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:경기포폄등제.jpeg|400px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 직책 !! 이름!! 내용 !! 성적&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 갑신 || 12월 15일 || 이번 가을 겨울 근무고과를 다음과 같이 기록함 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 양주목사 || 이진연 || 지역을 위해서 하는 일에 힘을 다하였음. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 여주목사 || 박장복 || 원래 글을 배운 선비로 처음 관리를 담당하였으나 잘함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 파주목사 || 안성연 || 사람이 조용하고 주민생활에 어려움을 잘 살핌. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 장단부사 || 이인영 || 탐욕이 많아 비등하는 여론을 막을 수 없음. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 인천부사 || 정동만 || 말이 별로 없고 하는 일은 완벽함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 이천부사 || 이종직 || 초상집에서도 술을 즐기고 양곡수급이 문란함. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 고양군수 || 이유 || 결함은 없고 재치는 있다. || 중中&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 용인현령 || 정동구 || 하는 일은 흡족하지 못하나 잘하려고 하는 뜻은 간절함. || 중中&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7~11월====&lt;br /&gt;
*당해년의 수세안 정리. 권농관→수령→관찰사로의 순서로 재실에 대해 조사하여 보고하고 관찰사는 왕에게 보고한다(9월 15일까지 보고 기한). &lt;br /&gt;
*수세안을 보고 내년도 5월까지 납부해야하는 조세수 결정&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12월====&lt;br /&gt;
*한해 마무리, 6월과 마찬가지로 포폄등제 작성&lt;br /&gt;
*세전을 기한으로 경기도 수조안을 마련하여 상송&lt;br /&gt;
*12월에는 동지 전문 올려 왕에게 예를 갖춤.&lt;br /&gt;
*진휼 대상 명단을 조사하고 작성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===일반 업무===&lt;br /&gt;
====사법==== &lt;br /&gt;
*형옥과 쟁송 판결 권한&lt;br /&gt;
*단자: 단자란 소지류에 속하는 문서로, 사대부가 친히 관사에 올리는 소장 청원서이다.&lt;br /&gt;
*소지: 백성들이 자신의 소청. 민원 또는 매매를 위해 관청에 올리는 문서로 발괄이라고도 한다.&lt;br /&gt;
*입안: 관에서 발급하는 문서로 개인의 청원에 따라 어떤 사실(매매, 양도 등)을 확인하여 이를 인증해 주는 문서.&lt;br /&gt;
*소장:사서, 서리, 천민이 올리는 청원서, 진정서&lt;br /&gt;
*여주 윤보길 죄목 보고서: 1885년 2월 18일(고종 22년) 경기도 여주목에서 일어난 민란 떄 공격 대상이 되었던 전 이방 윤보길의 죄상 15가지를 규명하고 위 죄목을 주장한 민란 주동자들의 행적에 대한 보고서.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:소지2.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소지1.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소장.jpeg|소장&lt;br /&gt;
File:입안.jpeg|입안&lt;br /&gt;
File:단자1.jpeg|단자&lt;br /&gt;
File:여주윤보길죄목보고서.jpeg|여주 윤보길 죄목 보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====군사====&lt;br /&gt;
*군사적 기능으로 군사지휘권을 가지고 국토방위와 관련된 업무 감찰의 의무&lt;br /&gt;
*유서: 국왕이 각 지방으로 부임하는 관찰사, 절도사, 방어사, 유수 등에게 왕과 해당 관원만이 아는 병부를 내리면서 함께 발급하는 명령서.&lt;br /&gt;
*팔사품도: 이순신에게 보낸 8가지 군사장비를 그린 것으로 조선 후기에는 관찰사, 지방 관아 수령의 집무실 장식용도로 쓰임.&lt;br /&gt;
*병부: 왕명을 증명하기 위한 물건으로 유서와 함께 있어야 군사권을 시행할 수 있음.&lt;br /&gt;
*병부 주머니: 병부를 보관하던 주머니.&lt;br /&gt;
*관문: 관부 상호간에 주고받는 관용문서로 동등이하에 쓴다.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:관문2.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:관문1.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:병부주머니.jpeg|병부주머니&lt;br /&gt;
File:병부.jpeg|병부&lt;br /&gt;
File:팔사품도.jpeg|팔사품도&lt;br /&gt;
File:유서2.jpeg|유서&lt;br /&gt;
File:유서1.jpeg|유서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====교화====&lt;br /&gt;
*관찰사는 수령과 함께 교육과 주민의 교화에 책임이 있음. 순력할 때마다 향교에 들러 감독하며, 왕에게 추천하여 효자문, 정려문을 세우게 함.&lt;br /&gt;
*충렬서원강당중수기: 충렬서원 강당을 중수하던 당시의 상황을 기재한 자료.&lt;br /&gt;
*충렬서원선생안: 충렬서원 역대 선생들의 명단을 정리한 책.&lt;br /&gt;
*전패, 궐패: 조선시대 왕의 초상을 대신하여 동지, 설, 왕의 생일, 하례의식 등이 있을 때 관원들과 함께 배례&lt;br /&gt;
*진위향교: 조선 초기에 현유의 위패를 봉안, 배향하고 지방민의 교화를 위해 창건&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
충렬서원강당중수기.jpeg|충렬서원강당중수기&lt;br /&gt;
충렬서원선생안.jpeg|충렬서원선생안&lt;br /&gt;
충렬서원.jpeg|충렬서원&lt;br /&gt;
진위향교.jpeg|진위향교&lt;br /&gt;
전패궐패.jpeg|전패궐패&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====인재====&lt;br /&gt;
*조홀첩: 1758년(영조34년) 경기도사가 공도회제술초시에 합격한 유학 백사은에게 내린 조홀첩. 생원 진사시 예비시험을 조흘강이라고 하며 조흘강 합격자에게 주는 증명서.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
조홀첩.jpeg|조홀첩&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====지역 상황 보고====&lt;br /&gt;
*경기안: 조선 1896~1908년, 경기관찰사와 지방관에게 내려진 외부의 지령, 훈령과 이에 대한 관찰사와 수령들의 보고서를 모은 책.&lt;br /&gt;
*남양군보고서: 1900년(광무 4년)에 남양군수 서상학이 경기관찰사에 올린 보고서 부본 제125호&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기안1.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
경기안.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
남양군보고서.jpeg|남양군보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====경기관찰사의 특수 임무====&lt;br /&gt;
*타도에는 없는 특수한 임무가 있었는데 능묘 관련된 일, 중국 사신 접대, 도성 수축, 등 요역과 진상에 대한 부담이 있었다.&lt;br /&gt;
*경기지칙정례: 경기도 내 4참(홍재원참, 벽제참, 마산참, 오목참)에서 칙사(청나라 사신)를 접대하는 데 드는 비용과 칙사의 접대규식 등에 관한 지칙례 등을 참고하여 마련한 정례&lt;br /&gt;
*예조관문: 1843년(현종 9년) 예조와 경기관찰사 간의 관문으로 왕릉을 관리하는 능관들이 폐단이 없도록 하라는 내용&lt;br /&gt;
*기영료: 1893년(고종 30년) 예조에서 기영(경기감영), 동영(강원감영), 선혜청 등으로 능관리에 관련한 내용을 보내려고 작성한 관문의 초안본. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
예조관문.jpeg|예조관문&lt;br /&gt;
기영료.jpeg|기영료&lt;br /&gt;
경기지칙정례.jpeg|경기지칙정례&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semantic Network Graph==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;90%&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;Graph&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참조==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*기영장계등록&lt;br /&gt;
*경기도박물관, 『경기관찰사 : 2010년 경기문화 기획전 special exhibition』, 2010&lt;br /&gt;
*경기도청, 『기록으로 남은 경기감영』, 2017&lt;br /&gt;
*이선희, 조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 . 동양고전연구 73 ,2018 : 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; ,장서각 0.23, (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2599</id>
		<title>경기 관찰사의 역할</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2599"/>
		<updated>2021-09-15T15:13:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적&lt;br /&gt;
**2010년 경기문화 기획전 《경기관찰사》를 바탕으로  1년 동안의 경기관찰사의 역할을 세부적으로 살펴본다. 경기관찰사의 역할을 문헌 자료를 통해 파악하고 과거와 현재의 국가 기관의 역할을 비교하여 알 수 있다.   &lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기관찰사의 1년 동안의 일을 ⟨기영장계등록⟩을 바탕으로 타임라인으로 정리하여 경기도 최고 지도자로써의 역할을 시기별로 보여준다.&lt;br /&gt;
**조선 시대와 현대의 경기도 최고 지도자의 역할을 비교하여 본다. &lt;br /&gt;
*관련교과&lt;br /&gt;
**초등 사회 4학년 1학기, 02. 우리가 알아보는 지역의 역사, 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여, 주제: 공공 기관의 종류와 역할&lt;br /&gt;
**성취 기준: [4사03-05] 우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기 관찰사의 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*관찰사는 관할 도나 군현을 통치하는 각 단위별 최고 통치자로 행정을 비롯하여 사법, 군사, 치안, 경제, 교육 등 통치에 해당하는 전 분야를 관장.&lt;br /&gt;
*아래 표와 같이 시기에 따라 집중되는 업무와 수시로 처리해야하는 일반 업무로 나누어 볼 수 있다. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|시기별 업무|| 농사(2~7월까지 집중), 진휼(1~4월 집중, 대상자 선별은 12월), 환곡(3월 전후), 조세(3월초까지 완료, 8,9월에는 조세액 확정), 포폄(6,12월)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 일반 업무 ||사법, 인사관리, 능관리, 향교, 지역 상황 보고 등&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기 관찰사의 업무 총괄표 &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 사법(司法) || 산송(산소에 대한 소송), 살옥, 사법&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 군정(軍政) || 습조(군사훈련 연습), 군역&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 진휼(賑恤) || 진휼(흉년 때 가난한 백성을 도와줌, 기아, 환곡, 전염병&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 농사(農事) || 농형(농사가 잘되고 못된 형편), 우택, 재해, 권농 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 조세(組稅) || 수세, 조운, 진상&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 인사(人事) || 인사, 포폄(근무 성과 평가), 규찰(지방관에 대한 감사)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 능원(陵園) || 봉심(능이나 묘를 보살핌), 능행&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 기타 || 향교, 역로 관리, 순행&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록: 조선 1783~1784년&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:기영장계등록.jpeg|기영장계등록&lt;br /&gt;
File:기영장계등록정조7년6월29일.jpeg|기영장계등록정조7년6월29일&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록의 업무 내용별 월별 수효&lt;br /&gt;
[[File:기영장계등록업무내용별월별수효.jpeg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===시기별 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;===&lt;br /&gt;
====1월~2월====&lt;br /&gt;
*진하와 권농, 진휼&lt;br /&gt;
*정조, 동지(12월), 성절 등의 시기에 맞춰 왕에게 전문 올리기. 전문은 사륙체로 네 글자와 여섯 글자를 기본으로 하여 대구법을 쓰는 문장체.&lt;br /&gt;
*중앙에서 1월에 권농유지를 각 도에 내려 보냄. 도에서는 수령에게 관문을 내려 유지의 내용을 각 읍민에게 전달하도록 함.&lt;br /&gt;
*굶주린 백성을 위한 진휼업무시작. 버려진 아이에 대한 구휼도 진행(1784년 1월~5월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기관초: 1866년(고종 23년)부터 1895년까지 의정부에서 경기감영 및 경기도 내 지방관에게 내린 관문으로 간략하고 긴급한 보고서를 모은 것. &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기관초1.jpg|경기관초&lt;br /&gt;
File:경기관초2.jpeg|경기관초&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====3~5월====&lt;br /&gt;
*조세 상납 마지막 시한일(경기도의 경우 3월 10일)&lt;br /&gt;
*진휼업무 계속&lt;br /&gt;
*순행 시작. 각 군현별로 직접 살핌. &lt;br /&gt;
*농사 시작, 측우기로 우량 계측 및 중앙에 보고&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
금영측우기.jpeg|금영측우기&amp;lt;ref&amp;gt;금영은 충청도 감영을 뜻함.문화재청 출처&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
농서.jpeg|농서&amp;lt;ref&amp;gt;이재학 경기관찰사 재임 때 올린 농업 진흥대책&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍정미조원환곡총수.jpeg|경기각읍정미조원환곡총수&amp;lt;ref&amp;gt;1788년(정조12년)에 경기감영에서 작성한 도내 각 읍의 작년도 원환곡 총수를 책으로 만든 것&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍신정사례.jpeg|경기각읍신정사례&amp;lt;ref&amp;gt;1894년(고종 31년) 경기도 내 36개 읍진의 신정사례를 모아 엮은 책으로 지방재정의 지표 역할을 함&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====6월====&lt;br /&gt;
*포폄(褒貶)&lt;br /&gt;
**관찰사가 관할 도내 지방관의 6개월 간의 업무 성적에 따라 등급을 나누어 성적을 평가하던 제도.&lt;br /&gt;
**법전에 정한 포폄일은 6월 15일, 12월 15일.&lt;br /&gt;
**도사 1, 중군 1, 검율 1, 부윤 1, 목사 3, 부사 9,군수 8, 현령 4, 현감 11, 첨사 1, 찰방 6, 발장 7 등 총 53명에 대한 포폄등제를 경기관찰사가 작성.&lt;br /&gt;
*경기도병마절도사장계: 경기도관찰사 겸 병마수군절도사 김명진(金明鎭:1840~?)이 고종 23년 가을. 겨울. 도내 각 진영의 여수(旅帥)와 대정(隊正)의 근무성적 평가에 대해 올린 장계.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계.jpeg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계1.jpg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기도포폄등제: 조선 1824년(순조 24년), 경기관찰사 박종기가 경기도 관할 지역 내 관리들의 근무성적을 평가한 것.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:경기포폄등제.jpeg|400px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 직책 !! 이름!! 내용 !! 성적&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 갑신 || 12월 15일 || 이번 가을 겨울 근무고과를 다음과 같이 기록함 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 양주목사 || 이진연 || 지역을 위해서 하는 일에 힘을 다하였음. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 여주목사 || 박장복 || 원래 글을 배운 선비로 처음 관리를 담당하였으나 잘함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 파주목사 || 안성연 || 사람이 조용하고 주민생활에 어려움을 잘 살핌. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 장단부사 || 이인영 || 탐욕이 많아 비등하는 여론을 막을 수 없음. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 인천부사 || 정동만 || 말이 별로 없고 하는 일은 완벽함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 이천부사 || 이종직 || 초상집에서도 술을 즐기고 양곡수급이 문란함. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 고양군수 || 이유 || 결함은 없고 재치는 있다. || 중中&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 용인현령 || 정동구 || 하는 일은 흡족하지 못하나 잘하려고 하는 뜻은 간절함. || 중中&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7~11월====&lt;br /&gt;
*당해년의 수세안 정리. 권농관→수령→관찰사로의 순서로 재실에 대해 조사하여 보고하고 관찰사는 왕에게 보고한다(9월 15일까지 보고 기한). &lt;br /&gt;
*수세안을 보고 내년도 5월까지 납부해야하는 조세수 결정&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12월====&lt;br /&gt;
*한해 마무리, 6월과 마찬가지로 포폄등제 작성&lt;br /&gt;
*세전을 기한으로 경기도 수조안을 마련하여 상송&lt;br /&gt;
*12월에는 동지 전문 올려 왕에게 예를 갖춤.&lt;br /&gt;
*진휼 대상 명단을 조사하고 작성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===일반 업무===&lt;br /&gt;
====사법==== &lt;br /&gt;
*형옥과 쟁송 판결 권한&lt;br /&gt;
*단자: 단자란 소지류에 속하는 문서로, 사대부가 친히 관사에 올리는 소장 청원서이다.&lt;br /&gt;
*소지: 백성들이 자신의 소청. 민원 또는 매매를 위해 관청에 올리는 문서로 발괄이라고도 한다.&lt;br /&gt;
*입안: 관에서 발급하는 문서로 개인의 청원에 따라 어떤 사실(매매, 양도 등)을 확인하여 이를 인증해 주는 문서.&lt;br /&gt;
*소장:사서, 서리, 천민이 올리는 청원서, 진정서&lt;br /&gt;
*여주 윤보길 죄목 보고서: 1885년 2월 18일(고종 22년) 경기도 여주목에서 일어난 민란 떄 공격 대상이 되었던 전 이방 윤보길의 죄상 15가지를 규명하고 위 죄목을 주장한 민란 주동자들의 행적에 대한 보고서.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:소지2.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소지1.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소장.jpeg|소장&lt;br /&gt;
File:입안.jpeg|입안&lt;br /&gt;
File:단자1.jpeg|단자&lt;br /&gt;
File:여주윤보길죄목보고서.jpeg|여주 윤보길 죄목 보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====군사====&lt;br /&gt;
*군사적 기능으로 군사지휘권을 가지고 국토방위와 관련된 업무 감찰의 의무&lt;br /&gt;
*유서: 국왕이 각 지방으로 부임하는 관찰사, 절도사, 방어사, 유수 등에게 왕과 해당 관원만이 아는 병부를 내리면서 함께 발급하는 명령서.&lt;br /&gt;
*팔사품도: 이순신에게 보낸 8가지 군사장비를 그린 것으로 조선 후기에는 관찰사, 지방 관아 수령의 집무실 장식용도로 쓰임.&lt;br /&gt;
*병부: 왕명을 증명하기 위한 물건으로 유서와 함께 있어야 군사권을 시행할 수 있음.&lt;br /&gt;
*병부 주머니: 병부를 보관하던 주머니.&lt;br /&gt;
*관문: 관부 상호간에 주고받는 관용문서로 동등이하에 쓴다.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:관문2.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:관문1.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:병부주머니.jpeg|병부주머니&lt;br /&gt;
File:병부.jpeg|병부&lt;br /&gt;
File:팔사품도.jpeg|팔사품도&lt;br /&gt;
File:유서2.jpeg|유서&lt;br /&gt;
File:유서1.jpeg|유서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====교화====&lt;br /&gt;
*관찰사는 수령과 함께 교육과 주민의 교화에 책임이 있음. 순력할 때마다 향교에 들러 감독하며, 왕에게 추천하여 효자문, 정려문을 세우게 함.&lt;br /&gt;
*충렬서원강당중수기: 충렬서원 강당을 중수하던 당시의 상황을 기재한 자료.&lt;br /&gt;
*충렬서원선생안: 충렬서원 역대 선생들의 명단을 정리한 책.&lt;br /&gt;
*전패, 궐패: 조선시대 왕의 초상을 대신하여 동지, 설, 왕의 생일, 하례의식 등이 있을 때 관원들과 함께 배례&lt;br /&gt;
*진위향교: 조선 초기에 현유의 위패를 봉안, 배향하고 지방민의 교화를 위해 창건&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
충렬서원강당중수기.jpeg|충렬서원강당중수기&lt;br /&gt;
충렬서원선생안.jpeg|충렬서원선생안&lt;br /&gt;
충렬서원.jpeg|충렬서원&lt;br /&gt;
진위향교.jpeg|진위향교&lt;br /&gt;
전패궐패.jpeg|전패궐패&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====인재====&lt;br /&gt;
*조홀첩: 1758년(영조34년) 경기도사가 공도회제술초시에 합격한 유학 백사은에게 내린 조홀첩. 생원 진사시 예비시험을 조흘강이라고 하며 조흘강 합격자에게 주는 증명서.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
조홀첩.jpeg|조홀첩&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====지역 상황 보고====&lt;br /&gt;
*경기안: 조선 1896~1908년, 경기관찰사와 지방관에게 내려진 외부의 지령, 훈령과 이에 대한 관찰사와 수령들의 보고서를 모은 책.&lt;br /&gt;
*남양군보고서: 1900년(광무 4년)에 남양군수 서상학이 경기관찰사에 올린 보고서 부본 제125호&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기안1.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
경기안.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
남양군보고서.jpeg|남양군보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====경기관찰사의 특수 임무====&lt;br /&gt;
*타도에는 없는 특수한 임무가 있었는데 능묘 관련된 일, 중국 사신 접대, 도성 수축, 등 요역과 진상에 대한 부담이 있었다.&lt;br /&gt;
*경기지칙정례: 경기도 내 4참(홍재원참, 벽제참, 마산참, 오목참)에서 칙사(청나라 사신)를 접대하는 데 드는 비용과 칙사의 접대규식 등에 관한 지칙례 등을 참고하여 마련한 정례&lt;br /&gt;
*예조관문: 1843년(현종 9년) 예조와 경기관찰사 간의 관문으로 왕릉을 관리하는 능관들이 폐단이 없도록 하라는 내용&lt;br /&gt;
*기영료: 1893년(고종 30년) 예조에서 기영(경기감영), 동영(강원감영), 선혜청 등으로 능관리에 관련한 내용을 보내려고 작성한 관문의 초안본. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
예조관문.jpeg|예조관문&lt;br /&gt;
기영료.jpeg|기영료&lt;br /&gt;
경기지칙정례.jpeg|경기지칙정례&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semantic Network Graph==&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe width=&amp;quot;90%&amp;quot; height=&amp;quot;400px&amp;quot; src=&amp;quot;http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;input type=&amp;quot;button&amp;quot; value=&amp;quot;Graph&amp;quot; onclick=&amp;quot;location.href='http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/Story01.py?db=s_phj&amp;amp;project=gggyoung&amp;amp;key=%EA%B2%BD%EA%B8%B0%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC'&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참조==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*기영장계등록&lt;br /&gt;
*경기도박물관, 『경기관찰사 : 2010년 경기문화 기획전 special exhibition』, 2010&lt;br /&gt;
*경기도청, 『기록으로 남은 경기감영』, 2017&lt;br /&gt;
*이선희, 조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 . 동양고전연구 73 ,2018 : 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; ,장서각 0.23, (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2559</id>
		<title>경기 관찰사의 역할</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dh.aks.ac.kr/~metaArchive/wiki/index.php?title=%EA%B2%BD%EA%B8%B0_%EA%B4%80%EC%B0%B0%EC%82%AC%EC%9D%98_%EC%97%AD%ED%95%A0&amp;diff=2559"/>
		<updated>2021-09-14T00:19:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;박현정: /* 6월 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==개요==&lt;br /&gt;
*연구 목적&lt;br /&gt;
**2010년 경기문화 기획전 《경기관찰사》를 바탕으로  1년 동안의 경기관찰사의 역할을 세부적으로 살펴본다. 경기관찰사의 역할을 문헌 자료를 통해 파악하고 과거와 현재의 국가 기관의 역할을 비교하여 알 수 있다.   &lt;br /&gt;
*연구 내용 및 방법:&lt;br /&gt;
**조선 시대의 경기관찰사의 1년 동안의 일을 ⟨기영장계등록⟩을 바탕으로 타임라인으로 정리하여 경기도 최고 지도자로써의 역할을 시기별로 보여준다.&lt;br /&gt;
**조선 시대와 현대의 경기도 최고 지도자의 역할을 비교하여 본다. &lt;br /&gt;
*관련교과&lt;br /&gt;
**초등 사회 4학년 1학기, 02. 우리가 알아보는 지역의 역사, 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여, 주제: 공공 기관의 종류와 역할&lt;br /&gt;
**성취 기준: [4사03-05] 우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==경기 관찰사의 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;==&lt;br /&gt;
*관찰사는 관할 도나 군현을 통치하는 각 단위별 최고 통치자로 행정을 비롯하여 사법, 군사, 치안, 경제, 교육 등 통치에 해당하는 전 분야를 관장.&lt;br /&gt;
*아래 표와 같이 시기에 따라 집중되는 업무와 수시로 처리해야하는 일반 업무로 나누어 볼 수 있다. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|시기별 업무|| 농사(2~7월까지 집중), 진휼(1~4월 집중, 대상자 선별은 12월), 환곡(3월 전후), 조세(3월초까지 완료, 8,9월에는 조세액 확정), 포폄(6,12월)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 일반 업무 ||사법, 인사관리, 능관리, 향교, 지역 상황 보고 등&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기 관찰사의 업무 총괄표 &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 업무 !! 내용&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 사법(司法) || 산송(산소에 대한 소송), 살옥, 사법&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 군정(軍政) || 습조(군사훈련 연습), 군역&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 진휼(賑恤) || 진휼(흉년 때 가난한 백성을 도와줌, 기아, 환곡, 전염병&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 농사(農事) || 농형(농사가 잘되고 못된 형편), 우택, 재해, 권농 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 조세(組稅) || 수세, 조운, 진상&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 인사(人事) || 인사, 포폄(근무 성과 평가), 규찰(지방관에 대한 감사)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 능원(陵園) || 봉심(능이나 묘를 보살핌), 능행&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 기타 || 향교, 역로 관리, 순행&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록: 조선 1783~1784년&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:기영장계등록.jpeg|기영장계등록&lt;br /&gt;
File:기영장계등록정조7년6월29일.jpeg|기영장계등록정조7년6월29일&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*기영장계등록의 업무 내용별 월별 수효&lt;br /&gt;
[[File:기영장계등록업무내용별월별수효.jpeg|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===시기별 업무&amp;lt;ref&amp;gt;이선희, 조선 후기 경기관찰사의 일상과 업무, 경기관찰사 도록. 경기도박물관, 2010&amp;lt;/ref&amp;gt;===&lt;br /&gt;
====1월~2월====&lt;br /&gt;
*진하와 권농, 진휼&lt;br /&gt;
*정조, 동지(12월), 성절 등의 시기에 맞춰 왕에게 전문 올리기. 전문은 사륙체로 네 글자와 여섯 글자를 기본으로 하여 대구법을 쓰는 문장체.&lt;br /&gt;
*중앙에서 1월에 권농유지를 각 도에 내려 보냄. 도에서는 수령에게 관문을 내려 유지의 내용을 각 읍민에게 전달하도록 함.&lt;br /&gt;
*굶주린 백성을 위한 진휼업무시작. 버려진 아이에 대한 구휼도 진행(1784년 1월~5월)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기관초: 1866년(고종 23년)부터 1895년까지 의정부에서 경기감영 및 경기도 내 지방관에게 내린 관문으로 간략하고 긴급한 보고서를 모은 것. &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:경기관초1.jpg|경기관초&lt;br /&gt;
File:경기관초2.jpeg|경기관초&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====3~5월====&lt;br /&gt;
*조세 상납 마지막 시한일(경기도의 경우 3월 10일)&lt;br /&gt;
*진휼업무 계속&lt;br /&gt;
*순행 시작. 각 군현별로 직접 살핌. &lt;br /&gt;
*농사 시작, 측우기로 우량 계측 및 중앙에 보고&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
금영측우기.jpeg|금영측우기&amp;lt;ref&amp;gt;금영은 충청도 감영을 뜻함.문화재청 출처&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
농서.jpeg|농서&amp;lt;ref&amp;gt;이재학 경기관찰사 재임 때 올린 농업 진흥대책&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍정미조원환곡총수.jpeg|경기각읍정미조원환곡총수&amp;lt;ref&amp;gt;1788년(정조12년)에 경기감영에서 작성한 도내 각 읍의 작년도 원환곡 총수를 책으로 만든 것&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기각읍신정사례.jpeg|경기각읍신정사례&amp;lt;ref&amp;gt;1894년(고종 31년) 경기도 내 36개 읍진의 신정사례를 모아 엮은 책으로 지방재정의 지표 역할을 함&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====6월====&lt;br /&gt;
*포폄(褒貶)&lt;br /&gt;
**관찰사가 관할 도내 지방관의 6개월 간의 업무 성적에 따라 등급을 나누어 성적을 평가하던 제도.&lt;br /&gt;
**법전에 정한 포폄일은 6월 15일, 12월 15일.&lt;br /&gt;
**도사 1, 중군 1, 검율 1, 부윤 1, 목사 3, 부사 9,군수 8, 현령 4, 현감 11, 첨사 1, 찰방 6, 발장 7 등 총 53명에 대한 포폄등제를 경기관찰사가 작성.&lt;br /&gt;
*경기도병마절도사장계: 경기도관찰사 겸 병마수군절도사 김명진(金明鎭:1840~?)이 고종 23년 가을. 겨울. 도내 각 진영의 여수(旅帥)와 대정(隊正)의 근무성적 평가에 대해 올린 장계.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계.jpeg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
경기도병마절도사장계1.jpg|경기도병마절도사장계&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*경기도포폄등제: 조선 1824년(순조 24년), 경기관찰사 박종기가 경기도 관할 지역 내 관리들의 근무성적을 평가한 것.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:경기포폄등제.jpeg|400px|왼쪽]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 번호 !! 직책 !! 이름!! 내용 !! 성적&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 갑신 || 12월 15일 || 이번 가을 겨울 근무고과를 다음과 같이 기록함 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 양주목사 || 이진연 || 지역을 위해서 하는 일에 힘을 다하였음. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 여주목사 || 박장복 || 원래 글을 배운 선비로 처음 관리를 담당하였으나 잘함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 파주목사 || 안성연 || 사람이 조용하고 주민생활에 어려움을 잘 살핌. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 장단부사 || 이인영 || 탐욕이 많아 비등하는 여론을 막을 수 없음. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 인천부사 || 정동만 || 말이 별로 없고 하는 일은 완벽함. || 상上&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 이천부사 || 이종직 || 초상집에서도 술을 즐기고 양곡수급이 문란함. || 하下&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 고양군수 || 이유 || 결함은 없고 재치는 있다. || 중中&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 용인현령 || 정동구 || 하는 일은 흡족하지 못하나 잘하려고 하는 뜻은 간절함. || 중中&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7~11월====&lt;br /&gt;
*당해년의 수세안 정리. 권농관→수령→관찰사로의 순서로 재실에 대해 조사하여 보고하고 관찰사는 왕에게 보고한다(9월 15일까지 보고 기한). &lt;br /&gt;
*수세안을 보고 내년도 5월까지 납부해야하는 조세수 결정&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12월====&lt;br /&gt;
*한해 마무리, 6월과 마찬가지로 포폄등제 작성&lt;br /&gt;
*세전을 기한으로 경기도 수조안을 마련하여 상송&lt;br /&gt;
*12월에는 동지 전문 올려 왕에게 예를 갖춤.&lt;br /&gt;
*진휼 대상 명단을 조사하고 작성&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===일반 업무===&lt;br /&gt;
====사법==== &lt;br /&gt;
*형옥과 쟁송 판결 권한&lt;br /&gt;
*단자: 단자란 소지류에 속하는 문서로, 사대부가 친히 관사에 올리는 소장 청원서이다.&lt;br /&gt;
*소지: 백성들이 자신의 소청. 민원 또는 매매를 위해 관청에 올리는 문서로 발괄이라고도 한다.&lt;br /&gt;
*입안: 관에서 발급하는 문서로 개인의 청원에 따라 어떤 사실(매매, 양도 등)을 확인하여 이를 인증해 주는 문서.&lt;br /&gt;
*소장:사서, 서리, 천민이 올리는 청원서, 진정서&lt;br /&gt;
*여주 윤보길 죄목 보고서: 1885년 2월 18일(고종 22년) 경기도 여주목에서 일어난 민란 떄 공격 대상이 되었던 전 이방 윤보길의 죄상 15가지를 규명하고 위 죄목을 주장한 민란 주동자들의 행적에 대한 보고서.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:소지2.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소지1.jpeg|소지&lt;br /&gt;
File:소장.jpeg|소장&lt;br /&gt;
File:입안.jpeg|입안&lt;br /&gt;
File:단자1.jpeg|단자&lt;br /&gt;
File:여주윤보길죄목보고서.jpeg|여주 윤보길 죄목 보고서&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====군사====&lt;br /&gt;
*군사적 기능으로 군사지휘권을 가지고 국토방위와 관련된 업무 감찰의 의무&lt;br /&gt;
*유서: 국왕이 각 지방으로 부임하는 관찰사, 절도사, 방어사, 유수 등에게 왕과 해당 관원만이 아는 병부를 내리면서 함께 발급하는 명령서.&lt;br /&gt;
*팔사품도: 이순신에게 보낸 8가지 군사장비를 그린 것으로 조선 후기에는 관찰사, 지방 관아 수령의 집무실 장식용도로 쓰임.&lt;br /&gt;
*병부: 왕명을 증명하기 위한 물건으로 유서와 함께 있어야 군사권을 시행할 수 있음.&lt;br /&gt;
*병부 주머니: 병부를 보관하던 주머니.&lt;br /&gt;
*관문: 관부 상호간에 주고받는 관용문서로 동등이하에 쓴다.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
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File:관문2.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:관문1.jpeg|관문&lt;br /&gt;
File:병부주머니.jpeg|병부주머니&lt;br /&gt;
File:병부.jpeg|병부&lt;br /&gt;
File:팔사품도.jpeg|팔사품도&lt;br /&gt;
File:유서2.jpeg|유서&lt;br /&gt;
File:유서1.jpeg|유서&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
====교화====&lt;br /&gt;
*관찰사는 수령과 함께 교육과 주민의 교화에 책임이 있음. 순력할 때마다 향교에 들러 감독하며, 왕에게 추천하여 효자문, 정려문을 세우게 함.&lt;br /&gt;
*충렬서원강당중수기: 충렬서원 강당을 중수하던 당시의 상황을 기재한 자료.&lt;br /&gt;
*충렬서원선생안: 충렬서원 역대 선생들의 명단을 정리한 책.&lt;br /&gt;
*전패, 궐패: 조선시대 왕의 초상을 대신하여 동지, 설, 왕의 생일, 하례의식 등이 있을 때 관원들과 함께 배례&lt;br /&gt;
*진위향교: 조선 초기에 현유의 위패를 봉안, 배향하고 지방민의 교화를 위해 창건&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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충렬서원강당중수기.jpeg|충렬서원강당중수기&lt;br /&gt;
충렬서원선생안.jpeg|충렬서원선생안&lt;br /&gt;
충렬서원.jpeg|충렬서원&lt;br /&gt;
진위향교.jpeg|진위향교&lt;br /&gt;
전패궐패.jpeg|전패궐패&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
====인재====&lt;br /&gt;
*조홀첩: 1758년(영조34년) 경기도사가 공도회제술초시에 합격한 유학 백사은에게 내린 조홀첩. 생원 진사시 예비시험을 조흘강이라고 하며 조흘강 합격자에게 주는 증명서.&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
조홀첩.jpeg|조홀첩&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
====지역 상황 보고====&lt;br /&gt;
*경기안: 조선 1896~1908년, 경기관찰사와 지방관에게 내려진 외부의 지령, 훈령과 이에 대한 관찰사와 수령들의 보고서를 모은 책.&lt;br /&gt;
*남양군보고서: 1900년(광무 4년)에 남양군수 서상학이 경기관찰사에 올린 보고서 부본 제125호&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
경기안1.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
경기안.jpeg|경기안&lt;br /&gt;
남양군보고서.jpeg|남양군보고서&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
====경기관찰사의 특수 임무====&lt;br /&gt;
*타도에는 없는 특수한 임무가 있었는데 능묘 관련된 일, 중국 사신 접대, 도성 수축, 등 요역과 진상에 대한 부담이 있었다.&lt;br /&gt;
*경기지칙정례: 경기도 내 4참(홍재원참, 벽제참, 마산참, 오목참)에서 칙사(청나라 사신)를 접대하는 데 드는 비용과 칙사의 접대규식 등에 관한 지칙례 등을 참고하여 마련한 정례&lt;br /&gt;
*예조관문: 1843년(현종 9년) 예조와 경기관찰사 간의 관문으로 왕릉을 관리하는 능관들이 폐단이 없도록 하라는 내용&lt;br /&gt;
*기영료: 1893년(고종 30년) 예조에서 기영(경기감영), 동영(강원감영), 선혜청 등으로 능관리에 관련한 내용을 보내려고 작성한 관문의 초안본. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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예조관문.jpeg|예조관문&lt;br /&gt;
기영료.jpeg|기영료&lt;br /&gt;
경기지칙정례.jpeg|경기지칙정례&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==참조==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==참고문헌==&lt;br /&gt;
*기영장계등록&lt;br /&gt;
*경기도박물관, 『경기관찰사 : 2010년 경기문화 기획전 special exhibition』, 2010&lt;br /&gt;
*경기도청, 『기록으로 남은 경기감영』, 2017&lt;br /&gt;
*이선희, 조선후기 경기감영의 인원 구성과 시설 특징 . 동양고전연구 73 ,2018 : 185-218.&lt;br /&gt;
*李仙喜(Yi Sun-hui). &amp;quot;18세기 경기도관찰사의 업무 실태와 특징.&amp;quot; ,장서각 0.23, (2010): 89-115. 『畿營狀啓謄錄』을 중심으로.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>박현정</name></author>
		
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