"2017-1 여름방학 논문스터디 1차(20170703)"의 두 판 사이의 차이
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| − | **정보기술과 인문학의 통합 | + | **정보기술과 인문학의 <font color="blue">통합</font> |
**왜 정보학이 왜 인문학분야에서 쓰여야 되는지를 인문학적으로 정의를 내리는 것 | **왜 정보학이 왜 인문학분야에서 쓰여야 되는지를 인문학적으로 정의를 내리는 것 | ||
**수단,방법론은 연구하는 것도 하나의 학문이 될 수 있음 | **수단,방법론은 연구하는 것도 하나의 학문이 될 수 있음 | ||
**인문학과 정보기술 전문가 사이의 괴리감 극복 | **인문학과 정보기술 전문가 사이의 괴리감 극복 | ||
| − | + | **전통적 인문학 연구를 위한 디지털 환경에서 계승,발전 시키기 위한 기술적 방법론 탐구에 무게 중심을 두는 <font color="blue">도구적 학문</font> | |
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| − | + | *'''위키 "메타데이터"''' | |
| − | + | **이용자의 입장에서 간략한 요약정보 제공 | |
2017년 7월 4일 (화) 13:54 판
자료
- 디지털인문학입문 1편, 2편-1
참가자
- 김선미(인문정보학과 석사1차)
- 이혜영(인문정보학과 석사1차)
- 최한샘(인문정보학과 석사1차)
토론 내용
- 디지털 인문학의 필요성이 강조되었다.
- 인문정보학이란?
- 인문학 연구의 수단
- 정보기술과 인문학의 통합
- 왜 정보학이 왜 인문학분야에서 쓰여야 되는지를 인문학적으로 정의를 내리는 것
- 수단,방법론은 연구하는 것도 하나의 학문이 될 수 있음
- 인문학과 정보기술 전문가 사이의 괴리감 극복
- 전통적 인문학 연구를 위한 디지털 환경에서 계승,발전 시키기 위한 기술적 방법론 탐구에 무게 중심을 두는 도구적 학문
- 주요 독자(대상주어)가 학생/학부생 젊은 사람, 디지털 원어민
- 위키 : 가장 간단한 데이터베이스
- 위키 "메타데이터"
- 이용자의 입장에서 간략한 요약정보 제공
