발제 목차

멀티미디어 콘텐츠의 이해

인문학에서 디지털 인문학으로: 시각적 인문학(Visual Humanities)을 위하여
1. 가상현실과 시각적 스토리텔링
2. 데이터의 시각화
3. 하이퍼미디어와 인문지식
  - 시각적 인문학(Visual Humanities)이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다.^[1] 본 장에서는 먼저 시각적 인문학의 개념을 살펴본 뒤, 이를 적용한 멀티미디어 콘텐츠 형태에 대해 고찰해 보고자 한다.
모노미디어에서 멀티미디어로: 디지털 비주얼라이제이션, 그 기술의 역사
1. 모노미디어와 멀티미디어
2. 멀티미디어의 등장과 역사적 전개
3. 멀티미디어의 응용
  - 모노미디어(monomedia)는 하나의 매체로 정보를 전달하는 것이다. 반면 멀티미디어는 텍스트(문자), 이미지, 오디오, 비디오, 애니메이션 등 다양한 미디어 정보 중 둘 이상(멀티)의 정보를 디지털로 통합하여 표현하고 전달하는 방식이다. 본 장에서는 모노미디어와 다른 멀티미디어의 고유한 특성(쌍방향성, 비선형성 등)과 이것이 가능하게 된 기술적 배경과 여러 실제 사례 등에 대해 살펴보고자 한다.
인문학+디지털 콘텐츠: 인문콘텐츠 히스토리
1. 전자 텍스트 편찬
2. 지식정보 데이터베이스 설계 및 구현
3. 데이터 시각화
  - 본 장에서는 문화(culture), 콘텐츠(contents) 그리고 문화콘텐츠에 대해 개괄함으로써 문화콘텐츠의 여러 장르, 형식(대면/비대면) 등을 이해하고 콘텐츠의 역사적 전개 양상을 실제 지역 현장에서 생산되고 있는 문화콘텐츠의 실례를 통해 살펴보고자 한다. 나아가 총론에서 제시한 시각적 인문학 개념을 적용하여 새로운 멀티미디어콘텐츠를 만들 방안에 대해서도 논하고자 한다.