"멀티미디어콘텐츠"의 두 판 사이의 차이
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## 하이퍼미디어와 인문지식 | ## 하이퍼미디어와 인문지식 | ||
| − | #* 시각적 인문학(Visual Humanities)이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다.<ref>[http://digerati.aks.ac.kr/paper/paper2014-1/2-2.htm 김현, 「시각적 인문학의 모색」]</ref> 본 장에서는 먼저 시각적 인문학의 개념을 살펴본 뒤, 이를 적용한 멀티미디어 콘텐츠 형태에 대해 고찰해 보고자 한다. | + | ##* 시각적 인문학(Visual Humanities)이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다.<ref>[http://digerati.aks.ac.kr/paper/paper2014-1/2-2.htm 김현, 「시각적 인문학의 모색」]</ref> 본 장에서는 먼저 시각적 인문학의 개념을 살펴본 뒤, 이를 적용한 멀티미디어 콘텐츠 형태에 대해 고찰해 보고자 한다. |
# 모노미디어에서 멀티미디어로: 디지털 비주얼라이제이션, 그 기술의 역사 | # 모노미디어에서 멀티미디어로: 디지털 비주얼라이제이션, 그 기술의 역사 | ||
## 모노미디어와 멀티미디어 | ## 모노미디어와 멀티미디어 | ||
## 멀티미디어의 등장과 역사적 전개 | ## 멀티미디어의 등장과 역사적 전개 | ||
## 멀티미디어의 응용 | ## 멀티미디어의 응용 | ||
| − | #* 모노미디어(monomedia)는 하나의 매체로 정보를 전달하는 것이다. 반면 멀티미디어는 텍스트(문자), 이미지, 오디오, 비디오, 애니메이션 등 다양한 미디어 정보 중 둘 이상(멀티)의 정보를 디지털로 통합하여 표현하고 전달하는 방식이다. 본 장에서는 모노미디어와 다른 멀티미디어의 고유한 특성(쌍방향성, 비선형성 등)과 이것이 가능하게 된 기술적 배경과 여러 실제 사례 등에 대해 살펴보고자 한다. | + | ##* 모노미디어(monomedia)는 하나의 매체로 정보를 전달하는 것이다. 반면 멀티미디어는 텍스트(문자), 이미지, 오디오, 비디오, 애니메이션 등 다양한 미디어 정보 중 둘 이상(멀티)의 정보를 디지털로 통합하여 표현하고 전달하는 방식이다. 본 장에서는 모노미디어와 다른 멀티미디어의 고유한 특성(쌍방향성, 비선형성 등)과 이것이 가능하게 된 기술적 배경과 여러 실제 사례 등에 대해 살펴보고자 한다. |
# 인문학+디지털 콘텐츠: 인문콘텐츠 히스토리 | # 인문학+디지털 콘텐츠: 인문콘텐츠 히스토리 | ||
## 전자 텍스트 편찬 | ## 전자 텍스트 편찬 | ||
## 지식정보 데이터베이스 설계 및 구현 | ## 지식정보 데이터베이스 설계 및 구현 | ||
## 데이터 시각화 | ## 데이터 시각화 | ||
| − | #* 본 장에서는 문화(culture), 콘텐츠(contents) 그리고 문화콘텐츠에 대해 개괄함으로써 문화콘텐츠의 여러 장르, 형식(대면/비대면) 등을 이해하고 콘텐츠의 역사적 전개 양상을 실제 지역 현장에서 생산되고 있는 문화콘텐츠의 실례를 통해 살펴보고자 한다. 나아가 총론에서 제시한 시각적 인문학 개념을 적용하여 새로운 멀티미디어콘텐츠를 만들 방안에 대해서도 논하고자 한다. | + | ##* 본 장에서는 문화(culture), 콘텐츠(contents) 그리고 문화콘텐츠에 대해 개괄함으로써 문화콘텐츠의 여러 장르, 형식(대면/비대면) 등을 이해하고 콘텐츠의 역사적 전개 양상을 실제 지역 현장에서 생산되고 있는 문화콘텐츠의 실례를 통해 살펴보고자 한다. 나아가 총론에서 제시한 시각적 인문학 개념을 적용하여 새로운 멀티미디어콘텐츠를 만들 방안에 대해서도 논하고자 한다. |
===프레젠테이션=== | ===프레젠테이션=== | ||
2022년 10월 18일 (화) 08:51 판
목차
발제 목차
멀티미디어 콘텐츠의 이해
목차
- 인문학에서 디지털 인문학으로: 시각적 인문학(Visual Humanities)을 위하여
- 가상현실과 시각적 스토리텔링
- 데이터의 시각화
- 하이퍼미디어와 인문지식
- 시각적 인문학(Visual Humanities)이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다.[1] 본 장에서는 먼저 시각적 인문학의 개념을 살펴본 뒤, 이를 적용한 멀티미디어 콘텐츠 형태에 대해 고찰해 보고자 한다.
- 모노미디어에서 멀티미디어로: 디지털 비주얼라이제이션, 그 기술의 역사
- 모노미디어와 멀티미디어
- 멀티미디어의 등장과 역사적 전개
- 멀티미디어의 응용
- 모노미디어(monomedia)는 하나의 매체로 정보를 전달하는 것이다. 반면 멀티미디어는 텍스트(문자), 이미지, 오디오, 비디오, 애니메이션 등 다양한 미디어 정보 중 둘 이상(멀티)의 정보를 디지털로 통합하여 표현하고 전달하는 방식이다. 본 장에서는 모노미디어와 다른 멀티미디어의 고유한 특성(쌍방향성, 비선형성 등)과 이것이 가능하게 된 기술적 배경과 여러 실제 사례 등에 대해 살펴보고자 한다.
- 인문학+디지털 콘텐츠: 인문콘텐츠 히스토리
- 전자 텍스트 편찬
- 지식정보 데이터베이스 설계 및 구현
- 데이터 시각화
- 본 장에서는 문화(culture), 콘텐츠(contents) 그리고 문화콘텐츠에 대해 개괄함으로써 문화콘텐츠의 여러 장르, 형식(대면/비대면) 등을 이해하고 콘텐츠의 역사적 전개 양상을 실제 지역 현장에서 생산되고 있는 문화콘텐츠의 실례를 통해 살펴보고자 한다. 나아가 총론에서 제시한 시각적 인문학 개념을 적용하여 새로운 멀티미디어콘텐츠를 만들 방안에 대해서도 논하고자 한다.
프레젠테이션
- 멀티미디어콘텐츠의이해 강의용 프레젠테이션
- 발제자 : 전가람, 지해인
멀티미디어 콘텐츠 서비스 환경 구축
목차
- AWS의 이해와 실습
- AWS 소개
- AWS 프리티어
- 라이트세일 인스턴스 생성
- PuTTY를 활용한 서버 접속
- 프론트엔드, 백엔드, 서버
프레젠테이션
- 멀티미디어콘텐츠서비스환경구축 강의용 프레젠테이션
- 발제자 : 지해인, 구현회
미디어위키의 이해와 설치
목차
- 미디어위키 소개
- 미디어위키 설치
- LAMP 번들의 필요성
- 미디어위키 설치 및 루트 계정 생성
- 미디어위키 세팅
- 미디어위키 익스텐션 설정
- 미디어위키 스킨 설정
프레젠테이션
- 미디어위키의이해와설치 강의용 프레젠테이션
- 발제자 : 지해인, 구현회