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− | * [[김진경 | + | * [[김진경|김진경(1953~)]]: 대한민국의 남성 시인, 아동문학가, 전 교사. |
* 충청남도 당진 출생이다. 대전고등학교와 서울대학교 국어교육학과를 졸업하고 동대학원 국어국문학과에서 석사를 취득했다. | * 충청남도 당진 출생이다. 대전고등학교와 서울대학교 국어교육학과를 졸업하고 동대학원 국어국문학과에서 석사를 취득했다. | ||
− | * 1974년 | + | * 1974년 《[[한국문학]]》 시 부문에서 등단했다. |
* [[동인_5월시|동인 5월시]]의 창립 발기인이다. | * [[동인_5월시|동인 5월시]]의 창립 발기인이다. | ||
− | * 국어 교사로 재직하며 시인으로 이름을 알렸다. 1985년 5월, [[동인_5월시|5월시]] 소속 교사 문인들과 교육 무크지 《[[민중교육|민중교육1-교육의 민주화를 위하여]]》(민중교육편집위원회 저, [[실천문학사]])를 기획해 [[민중교육지_사건|민중교육지 사건]]에 연루되어 해직 및 구속당했다. 1989년에는 전국교직원노동조합 창립을 주도했고, 15년의 해직 기간에도 교육 민주화 운동과 창작 활동을 전개했다. | + | * 국어 교사로 재직하며 시인으로 이름을 알렸다. 1985년 5월, [[동인_5월시|5월시]] 소속 교사 문인들과 교육 무크지 《[[민중교육|민중교육1-교육의 민주화를 위하여]]》(민중교육편집위원회 저, [[실천문학사]])를 기획해 [[민중교육지_사건|민중교육지 사건]]에 연루되어 해직 및 구속당했다. |
+ | * 1989년에는 전국교직원노동조합 창립을 주도했고, 15년의 해직 기간에도 교육 민주화 운동과 창작 활동을 전개했다. | ||
* ‘한국 판타지의 선구자’로 불리는 [[김진경]]의 대표작 『고양이 학교』([[문학동네]], 2001)는 총 3부 11권으로 한국의 첫 판타지 동화 시리즈이다. 프랑스, 중국, 일본, 대만, 폴란드 등에 수출되었으며 프랑스 독자가 뽑은 아동청소년 문학상 앵코륍티블상을 받았다. | * ‘한국 판타지의 선구자’로 불리는 [[김진경]]의 대표작 『고양이 학교』([[문학동네]], 2001)는 총 3부 11권으로 한국의 첫 판타지 동화 시리즈이다. 프랑스, 중국, 일본, 대만, 폴란드 등에 수출되었으며 프랑스 독자가 뽑은 아동청소년 문학상 앵코륍티블상을 받았다. | ||
* 110권이 넘는 저서가 있다. 신화적 세계관과 한국 교육, 사회 문제에 대한 비판적인 시선이 담긴 작품이 많다. | * 110권이 넘는 저서가 있다. 신화적 세계관과 한국 교육, 사회 문제에 대한 비판적인 시선이 담긴 작품이 많다. | ||
* 2005년 청와대 교육문화비서관을, 2018년 국가교육회의 의장을 역임하며 교육 정책 관련 일을 했다. | * 2005년 청와대 교육문화비서관을, 2018년 국가교육회의 의장을 역임하며 교육 정책 관련 일을 했다. | ||
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2024년 3월 4일 (월) 11:20 판
Definition
- 김진경(1953~): 대한민국의 남성 시인, 아동문학가, 전 교사.
- 충청남도 당진 출생이다. 대전고등학교와 서울대학교 국어교육학과를 졸업하고 동대학원 국어국문학과에서 석사를 취득했다.
- 1974년 《한국문학》 시 부문에서 등단했다.
- 동인 5월시의 창립 발기인이다.
- 국어 교사로 재직하며 시인으로 이름을 알렸다. 1985년 5월, 5월시 소속 교사 문인들과 교육 무크지 《민중교육1-교육의 민주화를 위하여》(민중교육편집위원회 저, 실천문학사)를 기획해 민중교육지 사건에 연루되어 해직 및 구속당했다.
- 1989년에는 전국교직원노동조합 창립을 주도했고, 15년의 해직 기간에도 교육 민주화 운동과 창작 활동을 전개했다.
- ‘한국 판타지의 선구자’로 불리는 김진경의 대표작 『고양이 학교』(문학동네, 2001)는 총 3부 11권으로 한국의 첫 판타지 동화 시리즈이다. 프랑스, 중국, 일본, 대만, 폴란드 등에 수출되었으며 프랑스 독자가 뽑은 아동청소년 문학상 앵코륍티블상을 받았다.
- 110권이 넘는 저서가 있다. 신화적 세계관과 한국 교육, 사회 문제에 대한 비판적인 시선이 담긴 작품이 많다.
- 2005년 청와대 교육문화비서관을, 2018년 국가교육회의 의장을 역임하며 교육 정책 관련 일을 했다.