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2024년 4월 7일 (일) 19:39 기준 최신판


5.18민주화 운동-학교교육과정연계

Story

1980년 5월. 광주에서는 많은 사람이 목숨을 잃었어요.어른뿐만 아니라 어린이도 있었답니다. 광주에서는 무슨 일이 있었던 걸까요?
큰 화재가 났을까요? 아니면 지진이 나서 건물이 무너졌나요? 아니면 전쟁이 난 걸까요?
과거 인류 역사를 보면 가장 가까운 가족과 친척들을 배반하면서까지 왕이 되고 싶어 했던 사례들을 어렵지 않게 볼 수 있습니다.
멀지 않은 과거에 우리나라에도 무슨 방법을 써서라도 대통령이 되고 싶어 하는 사람이 있었습니다. 그들은 자신을 반대하는 사람들을 계엄령을 통해 모두 움직이지 못하게 했지요. 계엄령은 대통령이 온 나라에 비상사태임을 선포하고 군인들을 통해 통제하는 명령을 말합니다. 국민의 몸을 강제로 잡아두었다는 말이지요. 하지만, 국민의 마음만큼은 강제로 잡아둘 수 없었어요. 특히나 광주의 시민들은 그러했습니다. 게다가 그들은 용감하게 행동으로 옮겼습니다. 자신의 이득을 위해 다른 사람을 희생시키는 것은 옳지 않다는 것을 온몸으로 보여주었지요. 하지만, 권력에 눈이 먼 그들은 국민을 지켜야 할 군인들을 이용하여 국민을 희생시켰습니다. 시간이 많이 지났지만, 여전히 우리나라의 역사에서 가장 아픈 일 중 하나로 기억되고 있습니다.
역사는 반복됩니다. 비록 과거의 일이지만 현재의 우리가 똑바로 알고 있지 못하면, 다시 닥칠 수 있는 일입니다.
이런 가슴 아픈 역사가 다시는 일어나지 않도록, 그날의 일을 다음의 이야기를 통해 제대로 알기를 바랍니다.

Semantic Data

Node Description

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S2023-101 Story Storyline 5.18민주화 운동-학교교육과정연계 http://dh.aks.ac.kr/~gwangju/wiki/index.php/S2023-101 http://dh.aks.ac.kr/~gwangju/icon/story.png

Contextual Relations

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S2023-101 S2023-101d hasPart 광주의 따뜻한 봄
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Web Resource

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Bibliography

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  • online resource: KCI, RISS, DBpia, 네이버 학술정보 .....

Notes


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