"케이팝의 모든 것"의 두 판 사이의 차이

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===관계성(Relation)===
 
===관계성(Relation)===
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*자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.
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*<span style="color:green">'''은 -의 소속이다'''</span>
−
*표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.
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**설명: 해당 소속사에 소속됨을 나타낸다.
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*예:
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**해당노드:  
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**<span style="color:green">'''은 -와 사랑에 빠진다'''</span>
+
**# 보아 → SM
−
***설명: 신화에서 사랑에 빠지는 관계와 등장인물을 나타낸다.
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**# 소녀시대 → SM
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***해당노드:  
+
**#에스파 → SM
−
***#귀네비어 → 랜슬롯
+
**#엔시티 → SM
−
***#항아 → 예
+
**#엑소 → SM
−
**<span style="color:green">'''은 -이 관장한다'''</span>
+
**#원더걸스 → JYP
−
***설명: 어떤 신이 신화에서 어떤 분야를 관장하는지 나타낸다.
+
**#미쓰에이 → JYP
−
***해당노드:  
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**#트와이스 → JYP
−
***#포세이돈 → 케토
+
**#블랙핑크 → YG
−
***#포세이돈 → 네레이데스 자매
+
**#위너 → YG
−
***#홍균도인 → 서왕모
+
**#빅뱅 → YG
−
***#홍균도인 → 옥황상제
+
**#방탄소년단 → 하이브
−
**<span style="color:green">'''은 -가 만들었다'''</span>
+
**#세븐틴 → 하이브
−
***설명: 신이나 인간이 사물이나 장소를 창조했을 때 이 관계로 나타내었다.
+
**#뉴진스 → 하이브
−
***해당노드:  
+
*<span style="color:green">'''은 -컨셉으로 활동했다'''</span>
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***#메두사 → 페가수스
+
**설명: 해당 그룹이 어떤 컨셉으로 활동했는지를 나타낸다.
−
***#메두사 → 크리사오르
+
**해당노드:  
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***#혼슈→ 이자나기
+
**#보아 → 세계관
−
***#시코쿠→ 이자나기
+
**#소녀시대 → 청순_청량
−
***#규슈→ 이자나기
+
**#에스파 → 세계관
−
***#안드바라나우트 → 드워프
+
**#엔시티 → 세계관
 +
**#엑소 → 세계관
 +
**#원더걸스 → 섹시
 +
**#트와이스 → 큐티
 +
**#미쓰에이 → 섹시
 +
**#블랙핑크 → 걸크러쉬
 +
**#위너 → 힙합
 +
**#빅뱅 → 힙합
 +
**#방탄소년단 → 힙합
 +
**#세븐틴 → 청순_청량
 +
**#뉴진스 → 청순_청량
 +
*<span style="color:green">'''은 -에 데뷔했다'''</span>
 +
**설명: 해당 그룹이 데뷔한 세대를 나타낸다.
 +
**해당노드:  
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**#보아 → 1세대
 +
**#소녀시대 → 2세대
 +
**#에스파 → 3.5세대
 +
**#엔시티 → 3.5세대
 +
**#엑소 → 3세대
 +
**#원더걸스 → 2세대
 +
**#미쓰에이 → 2세대
 +
**#트와이스 → 3세대
 +
**#블랙핑크 → 3세대
 +
**#위너 → 3세대
 +
**#빅뱅 → 2세대
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**#방탄소년단 → 3세대
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**#세븐틴 → 3세대
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**#뉴진스 → 4세대
  
 
==<div style="background-color:lightblue; margin: 0; border: 3px solid ForestGreen; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==
 
==<div style="background-color:lightblue; margin: 0; border: 3px solid ForestGreen; padding: 3px ; border-radius:100px">자체평가==

2022년 10월 24일 (월) 12:37 판

개요

케이팝이 어떻게 발전했는지 세대 별로 정리한 후, 케이팝이 인기 있는 이유를 분야 별로 분석해보고자 한다.

팀원

이상한대학생남영우

이상한대학생남영우

수만

수만

라이언전

라이언전

가희네만두가게

가희네만두가게

김주봉

김주봉

전소미

전소미

케이팝의 역사 온톨로지


케이팝의 발전

세계관/컨셉/홍보 등

노래/안무/비주얼 등

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기획의도


콘텐츠 구조

클래스(Class)

클래스 설명 노드
소속사 대중예술인이 연예 활동을 원활하게 하도록 조력하며, 잠재적 능력을 갖춘 연예인 지망생들을 육성하는 역할 또한 하는 등 케이팝에 가장 큰 영향을 미친다. 그 중 대표적인 회사들만 간추려 이 클래스에 정리하였다. SM, JYP, YG, 하이브
세대 케이팝 그룹은 특정 주기에 따라 세대 별로 컨셉이나 활동 방향, 마케팅 방식 등이 차별화된다. 시장 순환 주기를 효과적으로 나타내기 위해 이 클래스에 정리하였다. 1세대, 2세대, 3세대, 3.5세대, 4세대
컨셉 대중들의 관심을 끄는 데 큰 역할을 하는 그룹 별 정체성을 담아내는 방향을 이 클래스에 정리하였다. 힙합, 청순.청량, 큐티, 섹시, 걸크러쉬
그룹 케이팝을 이끄는 대표적인 그룹들을 이 클래스에 정리하였다. 보아, 소녀시대, 엑소, 엔시티, 에스파, 원더걸스, 미쓰에이, 트와이스, 빅뱅, 위너, 블랙핑크, 방탄소년단, 세븐틴, 뉴진스

관계성(Relation)

  • 은 -의 소속이다
    • 설명: 해당 소속사에 소속됨을 나타낸다.
    • 해당노드:
      1. 보아 → SM
      2. 소녀시대 → SM
      3. 에스파 → SM
      4. 엔시티 → SM
      5. 엑소 → SM
      6. 원더걸스 → JYP
      7. 미쓰에이 → JYP
      8. 트와이스 → JYP
      9. 블랙핑크 → YG
      10. 위너 → YG
      11. 빅뱅 → YG
      12. 방탄소년단 → 하이브
      13. 세븐틴 → 하이브
      14. 뉴진스 → 하이브
  • 은 -컨셉으로 활동했다
    • 설명: 해당 그룹이 어떤 컨셉으로 활동했는지를 나타낸다.
    • 해당노드:
      1. 보아 → 세계관
      2. 소녀시대 → 청순_청량
      3. 에스파 → 세계관
      4. 엔시티 → 세계관
      5. 엑소 → 세계관
      6. 원더걸스 → 섹시
      7. 트와이스 → 큐티
      8. 미쓰에이 → 섹시
      9. 블랙핑크 → 걸크러쉬
      10. 위너 → 힙합
      11. 빅뱅 → 힙합
      12. 방탄소년단 → 힙합
      13. 세븐틴 → 청순_청량
      14. 뉴진스 → 청순_청량
  • 은 -에 데뷔했다
    • 설명: 해당 그룹이 데뷔한 세대를 나타낸다.
    • 해당노드:
      1. 보아 → 1세대
      2. 소녀시대 → 2세대
      3. 에스파 → 3.5세대
      4. 엔시티 → 3.5세대
      5. 엑소 → 3세대
      6. 원더걸스 → 2세대
      7. 미쓰에이 → 2세대
      8. 트와이스 → 3세대
      9. 블랙핑크 → 3세대
      10. 위너 → 3세대
      11. 빅뱅 → 2세대
      12. 방탄소년단 → 3세대
      13. 세븐틴 → 3세대
      14. 뉴진스 → 4세대

자체평가

18분반 or 19분반 + 팀명
팀명 팀원 기여내용 자체평가
000 1번 점수
2번 점수
3번 점수
4번 점수
5번 점수
6번 점수
7번 점수

기여 표시

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 ※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술

	==기여==
	*[[홍길동]]: 처음 작성
	*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가
	*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가

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주제 마인드맵

사진 첨부 ※ 수업에 했던 포스트잇 사진 가능

노드 마인드맵


분류 정보 기록

 ※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록

	[[분류:조별 주제]]
	[[분류:기여자 이름]]

 ※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.
     * 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지
     * '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지


주석

참고문헌

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