천년왕조 중간고사

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콘텐츠 주제

세계인의 필독서, 그리스 로마 신화!

그러나, 우리 고유의 신화는 과연 얼마나 알고 있을까?

한국의 다양한 이야기의 원형이자, 앞으로 창작될 수많은 컨텐츠의 모티브가 될 잠재력을 갖고 있는 한국 신화 모음집.

팀원

• 강민서 도깨비불
• 김경민 마이구미호
• 김예진 알지
• 박준엽 조선

팀별 콘텐츠의 위키 문서 제목 정하기

• 팀별로 선정한 주제를 표현할 수 있는 인상적인 제목을 정하고, 제목의 이름으로 새로운 위키 문서를 생성합니다.
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한국 신화 엮음집과 문화 콘텐츠 활용방안

~에 대한 한국 신화 엮음집

콘텐츠 필수 구성

• 콘텐츠 위키 문서는 아래와 같은 구성을 갖추어야 합니다.
• 기본 단락 외에, 콘텐츠를 효과적으로 표현하기 위한 단락을 추가로 구성하는 것은 얼마든지 가능합니다.
• 그러나 기본 구성을 갖추지 못할 경우 감점 요인이 되니 주의해주세요.

기획의도

• 신화를 만드는 것은 인간의 본성이다. 무심코 지나치는 자연현상과 인간의 근원적 정체성을 탐구하고 우리 삶에 의미를 부여하는 신화는 세계 곳곳에 다양한 방식으로 존재한다. 어디에서든 이야기를 만들어 내는 호모 나란스 ( Homo Narrans)인 우리 인간은 각자의 신화를 끊임없이 재전유하며 새로운 이야기를 만들어냈다. 신화는 새로운 이야기의 모태인 셈이다. 그리스로마신화같은 다른 나라의 신화들은 잘 알려져 있는 반면, 우리나라의 신화들은 대중들에게 주목받지 못하고 있다. 또한, 대부분의 사람들이 신화는 과거에만 머무르는 옛날 이야기라고 생각할 수 있다. 하지만, 신화는 단순히 과거에 얽매인 전통에 그치는 것이 아니라 대중매체의 발달과 더불어 하나의 데이터 베이스로 정리된다면 현대 사회와 밀접한 연관성을 가질 수 있다.
• 다소 생경할 수 있는 한국 신화를 창세신화, 건국신화, 무속신화로 분류하고 다양한 갈피를 제시하여 신화를 이해할 수 있는 기본적인 배경 지식을 제공한다. 각 신화에 페이지를 할당하여 신화의 제목을 클릭하면 신화의 자세한 줄거리나 화소 등을 알아볼 수 있게 한다. 또한 각 신화가 이미 매체에 표현된 바가 있는지, 각 신화와 관련된 유적이나 문화유산이 있는지 등의 추가적인 정보도 자연스럽게 얻어갈 수 있도록 한다. 이는 한국 신화 전반에 대한 관심을 증진시키고 한국 신화 기반의 다양한 매체가 성장할 수 있는 기반을 제공한다.

온톨로지

• 자신이 설계한 콘텐츠의 온톨로지를 설명합니다.
• 이 단락의 제일 상위에는 수업시간에 작성했던 전체 네트워크 그래프를 삽입합니다.

틀을 사용할때 입력할 부분입니다.
전체네트워크그래프를 각 팀별 파일명으로 변경

Sample

{{NetworkGraph | title=전체네트워크그래프.lst}}

• 필요한 경우 별도의 온톨로지 문서를 작성하여 내부 문서 링크(하이퍼링크)를 통해 연결되도록 합니다.

콘텐츠 구조

클래스(Class)

• 자신이 설계한 클래스(Class)를 나열하고, 각각의 클래스의 의미를 설명하고, 클래스에 해당되는 노드를 작성합니다.
• 표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.
• 예:

클래스	설명	노드
신화에 등장하는 인물	신화에는 많은 캐릭터들이 등장한다. 신화에서 활약을 한 캐릭터 중 인간 종족을 추려서 이 클래스에 정리하였다.	아더왕, 원탁의 기사, 랜슬롯, 멀린, 모드레드, 모건 르 페이, 귀네비어, 보티건, 드루이드 사제, 리프와 리프트라시르, 시구르드, 아크리시오스, 다나에, 안드로메다 , 카시오페이아, 케페우스, 딕티스, 폴리덱테스, 히포다메이아, 아틀라스, 네레이데스 자매, 피네우스, 페르세스, 고르고포네, 스테넬로스 , 알카이오스, 엘렉트리온, 메스토르
신화에 등장하는 괴물	요정, 거인등 신화에 등장한 많은 신비한 생명체들을 이 클래스로 정리하였다.	밴시, 레프러칸,요툰, 드워프, 아우둠라, 요르문간드, 펜리르,구미호, 메두사, 고르곤 자매, 그라이아이 자매, 페가소스, 크리사오르, 케토, 정위조,도철,궁기,붕,야차,기린,백호,주작,현무,달기,정령 신앙, 원령 신앙, 요괴
신화에 등장하는 사물	신화에 등장하는 주요 사물들과 장소들을 이 클래스에 정리하였다.	엑스칼리버, 클라우 솔라스, 운드리, 브루냐크, 리아파르, 궁니르, 드라우프니르, 묠니르, 안드바라나우트, 방패 아이기스, 투구 퀴네에, 주머니, 신발, 황금 사과,불사약
신화에 등장하는 신	신화에 등장하는 주요 신들과 그들 사이의 관계를 이 클래스에 정리하였다.	투아하 데 다난, 루, 누아다, 디안케트, 미아하, 바이브 카흐, 레르, 마나난, 게브네, 오딘, 토르, 로키, 프리그, 발두르, 이자나기, 이자나미, 아마테라스 오미카미,손오공, 보리, 옥황상제, 서왕모, 츠쿠요미 노미코토, 스사노오 노미코토, 아라하바키, 사루타히코, 페르세우스, 제우스,헤라, 아테나, 헤르메스, 하데스, 포세이돈 ,반고,홍균도인,복희,여와,예,항아,축융,신농,황제,누조,치우,창힐,서왕모,옥황상제, 니니기노 미코토
영화	신화적 요소로 만든 영화들을 이 클래스에 정리하였다.	해리포터시리즈, 킹아서 : 제왕의 검, 반지의 제왕, 토르 시리즈, 봉신 전기, 나타요해, lash Of The Titans 2010, Immortals, Hercules, 나니아 연대기, 음양사, 센과 치히로의 행방불명, 원령공주, 이웃집 토토로

관계성(Relation)

• 자신이 설계한 관계성(Relation)을 나열하고, 각각의 관계의 의미를 설명하고, 관계성에 해당되는 두 노드(source, target)를 작성합니다.
• 표, 목록(*, #) 등 자유로운 텍스트 형식으로 작성해주세요.
• 예:
  • 은 -와 사랑에 빠진다
    • 설명: 신화에서 사랑에 빠지는 관계와 등장인물을 나타낸다.
    • 해당노드:
      1. 귀네비어 → 랜슬롯
      2. 항아 → 예
  • 은 -이 관장한다
    • 설명: 어떤 신이 신화에서 어떤 분야를 관장하는지 나타낸다.
    • 해당노드:
      1. 포세이돈 → 케토
      2. 포세이돈 → 네레이데스 자매
      3. 홍균도인 → 서왕모
      4. 홍균도인 → 옥황상제
  • 은 -가 만들었다
    • 설명: 신이나 인간이 사물이나 장소를 창조했을 때 이 관계로 나타내었다.
    • 해당노드:
      1. 메두사 → 페가수스
      2. 메두사 → 크리사오르
      3. 혼슈→ 이자나기
      4. 시코쿠→ 이자나기
      5. 규슈→ 이자나기
      6. 안드바라나우트 → 드워프

자체평가

18분반 or 19분반 + 팀명

팀명	팀원	기여내용	자체평가
000	1번		점수
	2번		점수
	3번		점수
	4번		점수
	5번		점수
	6번		점수
	7번		점수

기여 표시

 ※ 각 팀별로 표를 복사하여 첨부하기 
 ※ 모든 기사에 다음과 같이 '기여' 사항을 기술

	==기여==
	*[[홍길동]]: 처음 작성
	*[[김갑순]]: 실내 사진 및 사진 설명문 추가
	*[[최갑돌]]: 지도 표시 추가, 하이퍼 링크 ..... 추가

마인드맵

주제 마인드맵

사진 첨부 ※ 수업에 했던 포스트잇 사진 가능

노드 마인드맵

사진 첨부

분류 정보 기록

 ※ 모든 기사에 '분류:' 정보 기록

	[[분류:조별 주제]]
	[[분류:기여자 이름]]

 ※ 개인 분류 페이지에 다음 사항을 기록하세요.
     * 밑에 나타나는 자신의 기여 기사에 대해 전체적, 부분적으로 어떠한 역할을 했는지
     * '본문 속 하이퍼 링크' 또는 '관련항목 하이퍼 링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지

과제 제출 기한

• Wiki 콘텐츠 제작: 2022년 11월 3일(수) 24:00

평가배점

평가항목	중간고사	기말고사	과제	출석
배점	30%	30%	20%	20%

평가내역

1. 기본 요건 충실도
   • 디지털 큐레이션 콘텐츠 제작 가이드에서 제시한 기본 구성 요건을 갖추었는가?
2. 도구 사용 숙지 여부
   • 강의를 통해 배운 위키 문법을 적절히 사용하였는가
   • 네트워크 그래프가 오류 없이 제작되었는가
3. 온톨로지 이해
   • 온톨로지의 개념을 이해하고, 자신이 설정한 기획의도에 알맞은 온톨로지를 설계하였는가
   • 자신이 설계한 온톨로지에 따라, 적절한 노드와 링크를 추출하였는가
4. 스토리 전달력
   • 전달하고자하는 스토리에 알맞은 네트워크 그래프를 제시하고 있는가
   • 스토리를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 도구들을 사용하고 응용하였는가(도구: 하이퍼링크,이미지,동영상,지도,타임라인,네트워크 그래프)