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	<title>5조 피드백 - 편집 역사</title>
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	<updated>2026-04-05T03:13:07Z</updated>
	<subtitle>이 문서의 편집 역사</subtitle>
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		<title>Admin: 새 문서: 한류라는 큰 틀에서 k-pop을 알아보는 건 아주 흥미로운 주제입니다. 세계가 주목하고 있고, 그것에 어떤 영향력이 있는 소속사가 있었는지...</title>
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		<updated>2022-11-12T14:09:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;새 문서: 한류라는 큰 틀에서 k-pop을 알아보는 건 아주 흥미로운 주제입니다. 세계가 주목하고 있고, 그것에 어떤 영향력이 있는 소속사가 있었는지...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;새 문서&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;한류라는 큰 틀에서 k-pop을 알아보는 건 아주 흥미로운 주제입니다. 세계가 주목하고 있고, 그것에 어떤 영향력이 있는 소속사가 있었는지, 그 소속사들에서는 어떤 마케팅을 진행하였는지 알아보는 좋은 콘텐츠인 것 같습니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
이에 조금 확장된 지식으로, 케이팝조에서는 어떤 기준으로 1세대, 2세대 등 세대별 아이돌을 나눴는지, 그에 대한 학술적으로 연구된 근거는 없는지 살펴보면 좋을 것 같습니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
한류, K-POP 등에 대한 위키페이지 작성도 콘텐츠에 대한 이해도를 증진 시킬 것입니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
우리가 익히 듣고는 있지만, K-POP은 어느 시점부터 시작되고 있고, 앞서 이야기한 세대는 어떻게 나뉘고 있는지, 소속사는 어디까지 대형 소속사로 간주되고 있는지 이러한 지식들이 포함되면 좋을 것 같습니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
케이팝 팀은 팀워크가 잘 되어 있어 협업이 잘 이루어지는 것으로 보입니다. 함께하는 공부가 되겠고, 즐겁게 하는 학습시간이길 바랍니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
디지털 환경에서의 협업, 디지털 환경에서의 학습과 업무 진행 등 여러 가지가 여러분들이 졸업하면 고심해야 할 부분으로 사료됩니다. 이에 디지털 인문학 입문 Ⅱ 교과목 개설은 그러한 부분들을 여러분들께 미리 대비하게 해주고자 개설되었습니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
더 풍성하게 변화하는 프로젝트를 기대해보겠습니다. 감사합니다. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
		
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