ChineseLexicography(2025)
CNUDH
목차
Contents
Information
● 개설기관 : 전남대학교
● 강좌명 : 중국어학주제연구
● 학수번호 : CLL3027-1
● 이수구분 : 전공선택
● 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
● 강의시간 : 월 3, 4/ 수 3
● 강의실 : 인3-307
● 강사 : 노민정
Overview
Objectives
중국어학 전공 지형과 핵심 이슈를 파악해 연구 주제 선택의 폭을 넓힌다. 다양한 연구 사례를 분석하여 논문 구성 감(感)을 체득함으로써, 수업을 통해 탐색한 연구 주제가 향후 졸업 논문 등 본격적인 연구 활동의 기초가 될 수 있도록 역량을 다진다.
2.문제발견 역량
선행연구 지형 분석(키워드, 토픽 모델링 등)을 통해 연구의 공백을 명확히 파악하고, 타당한 연구 문제와 가설을 독자적으로 설정할 수 있다.
3.융합 역량
언어학·디지털 인문학·데이터 과학 기법을 통합 적용하여 중국어학 주제를 다각도로 접근하고, 학제 간 관점에서 연구 설계를 제안할 수 있다.
4. 중국 언어 소통 능력
중국어학 관련 연구 주제를 탐색하고 심화하는 과정을 통해 중국어 어휘 표현 및 학술적 글쓰기 능력을 체계적으로 증진하고, 이를 바탕으로 중국어를 더욱 심도 있게 이해하고 활용할 수 있다.
5.중국 어문학 데이터 처리능력
선행연구 논문의 키워드와 초록 데이터를 수집·정제하는 데이터 처리 과정을 학습하고, 키워드 분석, 토픽 모델링, 네트워크 분석 등 중국 어문학 연구에 필요한 데이터 분석 기법을 체계적으로 실습하여 향후 실제 논문 작성 시 적용할 수 있다.
Teaching Method
① 중국문자학 이론 강의
-1주차부터 6주차까지 문자학 이론 강의 진행
-한자의 성질, 자체(字體) 변천, 한자의 구조 등을 학습함.
② 미디어위키 전자문서 작성 방법 시연 및 실습
-7주차, 9주차에 교수자의 시연 및 실습으로 진행함.
-데이터 시각화 도구 활용 방법 추가 교육.
③ 한자 부수별 의미 네트워크 구현 프로젝트 (팀 별로 진행)
-팀 별로 선정한 주제에 해당하는 부수별 한자 구조 분석 작업 진행.
-프로젝트 중간점검. (12주차)
-프로젝트는 10주차부터 14주차까지 팀 단위로 자유롭게 진행. 교수자에게 수시로 피드백 요청 가능.
-프로젝트 주제에 따른 미디어위키 보고서 작성.
※본 과목은 강의 7주차부터 실습을 위한 노트북 지참이 필수입니다.
Evaluation Standard
1. 중간고사(35점)는 중국문자학 이론 강의 내용을 시험 범위로 설정하고 필기시험을 진행한다. 시험문항은 선다형, 단답형, 서술형 등 다양하게 구성한다.
2. 팀과제(35점)는 프로젝트(한자 부수별 의미 네트워크 구현)와 결과 발표로 이루어진다. 팀과제 결과는 모든 팀원에게 동일하게 부여된다. 평가 항목에는 주제 기획 및 연구과정, 한자 데이터 분석 정확도, 한자 네트워크 구현 완성도 등이 포함되며, 프로젝트 결과 발표자료의 일관성, 논리성, 창의성을 기준으로 점수를 부여한다.
3. 수업참여도(15점)는 팀 내 구성원의 기여도를 정확히 평가하기 위해 팀원들의 동료평가로 이루어지며, 15주차에 평가를 진행한다. 교수자가 미리 설정한 평가 항목을 제시하여, 공정한 평가가 이루어지도록 진행한다.
4. 출석(15점)은 결석 1회 1점 감점, 지각 1회 0.5점 감점한다. 결석이 수업 시수의 1/4를 넘을 경우 F 처리한다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|
| 01주차 | 03월05일 | 오리엔테이션: 학기 전체 강의 내용 개설 | 강의소개 |
| 02주차 | 03월10일 | 한자의 성질 | 이론 강의 |
| 03주차 | 03월17일 | 한자의 자체(字體) 변천: 갑골문-금문-소전-예서-해서 등 자체별 역사와 특성 |
이론 강의 |
| 04주차 | 03월24일 | 『說文解字』이해하기: 『說文解字』의 체제, 자전적 특징, 해석 방식, 연구 방법론 |
이론 강의 |
| 05주차 | 03월31일 | 한자의 구조 I: 육서(六書): 상형, 지사, 회의, 형성, 전주, 가차 개념, 상형·지사자의 예시 분석 |
이론 강의 |
| 06주차 | 04월7일 | 한자의 구조 II: 회의·형성자의 특성 분석, 형성자의 음-의미 관계 심화 학습 |
이론 강의 |
| 07주차 | 04월14일 | 미디어위키(MediaWiki)의 이해: 위키 이론과 사례 및 기초 문법 |
발표 및 평가 |
| 08주차 | 04월21일 | 중간고사 | 지필평가 |
| 09주차 | 04월28일 | 지식그래프(Knowledge Graph)의 이해: Triple(S-P-O) Data란 무엇인가 |
이론 및 실습 |
| 10주차 | 05월07일 | 네트워크(Network) 시각화 및 임베딩: 네트워크 분석 도구 Gephi 활용 시각화 | 실습 및 토론 |
| 11주차 | 05월12일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 I: 팀 프로젝트 주제 선정 및 발표 |
실습 및 토론 |
| 12주차 | 05월19일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 II: 조별 프로젝트 진행 |
실습 및 토론 |
| 13주차 | 05월26일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 Ⅲ: 조별 프로젝트 진행 |
실습 및 토론 |
| 14주차 | 06월02일 | 한자 의미 네트워크 최종 시각화 구축된 데이터 시각화·정리 |
실습 및 토론 |
| 15주차 | 06월09일 | 기말고사: 최종 결과물 발표 |
발표 및 평가 |
Research Resource
『설문해자』
Research Topics
Network Graph 실습
→ 교수자용 네트워크 그래프 (※전체 화면으로 보기)
○ 김두환 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ 이재갑 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ 조승현 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ 조현홍 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ TianMengqi 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ KanMariyaValeriyna 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ HuangYefeng 학생의 연습용 네트워크 그래프
○ ChenWeiyu 학생의 연습용 네트워크 그래프
● A팀 연구 네트워크 그래프
● B팀 연구 네트워크 그래프
Team Research
Data
Google Spreadsheet
Useful Information
How to use Mediawiki
○ 위키 콘텐츠의 체계 구상
○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
○ 한국학중앙연구원 박사과정 김지선의 위키문법
○ 2019 DH워크숍 제공 위키문법 자료
○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)
How to create a Data Network
○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)
External Website