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기본정보
본 교과목은 미디어위키와 영상을 통해 중국의 다양한 측면을 탐구하고 시야를 넓혀서 중국과의 교류에서 지녀야 할 기본 소양을 기를 수 있도록 합니다. 특히 중국 역사·인물·세대 문제·농민공·소수민족·보건의료 등 다양한 영역에 대한 이해는 중국의 과거와 현재, 미래를 바라보는 데에 도움이 될 것입니다.
강의목표
1. 중국에 관한 각종 영상 매체를 통해 중국 사회, 역사, 문화 등에 대해 이해할 수 있다.
2. 토론과 발표를 통해 각각의 주제에 대한 의견을 적극적으로 개진하고 나눔으로써 변화하는 중국을 균형 잡힌 시선으로 바라볼 수 있다.
3. 중국에 대한 이해를 바탕으로 세계시민으로서의 자세를 함양한다.
강의방법
1. 전체 수업의 2/3는 각 주차의 주제와 관련된 영상을 감상하고 발표 및 전체 토론을 하고, 나머지 1/3은 학생들의 이해를 돕기 위한 교수의 강의로 이루어집니다.
2. 담당교수가 각각의 영상물과 관련된 주제를 미리 공지하면, 학생은 자신이 발표하고자 하는 주제를 선정하여 발표 준비를 합니다. 과제 주제 선정 시 학생은 담당교수와 함께 의논하며, 학생이 과제 제출을 한 이후에는 전체 과제에 대해 피드백을 하고 우수과제의 경우에는 발표하도록 합니다.
3. 전체 학생들이 모두 발언권을 가지고 각각의 주제에 대해 발표하고 토론할 수 있도록 합니다.
학생평가
1. 중간고사와 기말고사는 필기시험으로 진행되며, 시험문항은 선다형·단답형·서술형 등으로 다양하게 구성합니다.
2. 과제는 학기 초에 담당 교수가 제시한 주제 가운데 본인이 하나의 주제를 선정하여 미디어위키와 를 준비하고 주어진 기한 내에 제출합니다. 이때 다양한 AI TOOL을 사용하여 과제를 할 수 있도록 담당교수가 직접 과제의 예시를 보여주고 활용법을 설명해줍니다.과제는 주제 선정과 내용 구성·창의성·완성도 등을 고려하여 점수를 부여합니다.
3. 우수과제의 경우 수업시간에 발표하게 하여 다 함께 듣고 질의와 토론할 수 있도록 합니다.
4. 출석은 10점을 만점으로 하며, 결석 1회에 1점씩 감점, 지각 1회에 0.5점 감점합니다. (1/4선 이상 결석은 F)
주차계획
| 주 | 학습내용 | 수업방법 | 자료, 과제 기타 |
|---|---|---|---|
| 1 | 오리엔테이션 및 『삼국지』 관련 영상 감상 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 2 | 『삼국지』와 중국 전통 문화의 부흥 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 3 | 문화 컨텐츠 강국으로서의 현대 중국 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 4 | 영화 『인생』을 통한 중국 현대사1 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 5 | 영화 『인생』을 통한 중국 현대사2 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 6 | 현대 중국의 마오쩌둥과 시진핑 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 7 | 영화 『장진호』 속 중국인의 한국전쟁 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 8 | 중간고사 | 선다형·단답형·서술형 문항 구성 | |
| 9 | 영화 『먼 훗날 우리』 속 새로운 세대의 등장과 노동시장 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 10 | 농민공과 호구제도 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 11 | 다큐멘터리 속 소수민족의 삶과 문화 | PPT 자료 및 관련 영상 | |
| 12 | 다민족 국가로서의 중국의 갈등-소수민족정책과 부작용 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 13 | 영화 『나는 약신이 아니다』 속 현대 중국의 당면 과제-보건 의료 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 14 | 코로나 이후 달라진 중국의 의료산업 | 강의식+발표식 | PPT 자료 및 관련 영상 |
| 15 | 기말고사 | 선다형·단답형·서술형 문항 구성 |
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