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수업은 1주일을 두 번으로 나누워 한 번은 어법을 학습하고, 다른 한 번은 어법과 관련된 연습문제를 해결한다. 1~3주는 교사의 강의로 진행하고 4주부터는 학생의 발표와 교사의 보충설명으로 수업을 진행한다. 과제는 연습문제를 해결하는 것으로 답안을 보지 않고 하는 것을 원칙으로 한다. 연습문제에 대한 피트백은 연습문제 발표 시 실시한다. | 수업은 1주일을 두 번으로 나누워 한 번은 어법을 학습하고, 다른 한 번은 어법과 관련된 연습문제를 해결한다. 1~3주는 교사의 강의로 진행하고 4주부터는 학생의 발표와 교사의 보충설명으로 수업을 진행한다. 과제는 연습문제를 해결하는 것으로 답안을 보지 않고 하는 것을 원칙으로 한다. 연습문제에 대한 피트백은 연습문제 발표 시 실시한다. | ||
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| + | <head> | ||
| + | <title>한자의 나무 木자 네트워크 그래프</title> | ||
| + | <script type="text/javascript" src="https://unpkg.com/vis-network/standalone/umd/vis-network.min.js"></script> | ||
| + | <style type="text/css"> | ||
| + | #mynetwork { | ||
| + | width: 800px; | ||
| + | height: 600px; | ||
| + | border: 1px solid lightgray; | ||
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| + | </head> | ||
| + | <body> | ||
| + | <h2>한자의 나무 木자 네트워크 그래프</h2> | ||
| + | <div id="mynetwork"></div> | ||
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| + | <script type="text/javascript"> | ||
| + | // 네트워크 데이터 정의 | ||
| + | var nodes = new vis.DataSet([ | ||
| + | { id: 1, label: '木 (나무)' }, | ||
| + | { id: 2, label: '林 (숲)' }, | ||
| + | { id: 3, label: '森 (울창한 숲)' }, | ||
| + | { id: 4, label: '横 (가로)' }, | ||
| + | { id: 5, label: '株 (그루)' }, | ||
| + | { id: 6, label: '根 (뿌리)' }, | ||
| + | ]); | ||
| + | |||
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| + | { from: 1, to: 2 }, | ||
| + | { from: 1, to: 3 }, | ||
| + | { from: 1, to: 4 }, | ||
| + | { from: 1, to: 5 }, | ||
| + | { from: 1, to: 6 }, | ||
| + | ]); | ||
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| + | var container = document.getElementById('mynetwork'); | ||
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| + | nodes: nodes, | ||
| + | edges: edges | ||
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| + | nodes: { | ||
| + | shape: 'dot', | ||
| + | size: 16, | ||
| + | font: { | ||
| + | size: 16 | ||
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| + | borderWidth: 2 | ||
| + | }, | ||
| + | edges: { | ||
| + | width: 2 | ||
| + | }, | ||
| + | physics: { | ||
| + | stabilization: true | ||
| + | } | ||
| + | }; | ||
| + | var network = new vis.Network(container, data, options); | ||
| + | </script> | ||
| + | </body> | ||
| + | </html> | ||
| + | |||
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</font> | </font> | ||
2024년 7월 3일 (수) 10:48 판
목차
Contents
Information
내용
Objective
현대한어 전 과정의 종합 및 실용의 면을 포괄하는 차원에서 사류의 일반적인 성질, 개별어휘의 용법, 문장의 기본 유형 등을 기초로 한 현대한어 작문 능력을 배양한다
Method
수업은 1주일을 두 번으로 나누워 한 번은 어법을 학습하고, 다른 한 번은 어법과 관련된 연습문제를 해결한다. 1~3주는 교사의 강의로 진행하고 4주부터는 학생의 발표와 교사의 보충설명으로 수업을 진행한다. 과제는 연습문제를 해결하는 것으로 답안을 보지 않고 하는 것을 원칙으로 한다. 연습문제에 대한 피트백은 연습문제 발표 시 실시한다.
<!DOCTYPE html>
한자의 나무 木자 네트워크 그래프
Evaluation
중간고사와 기말고사는 각각 30%로 배정하고 배운 부분을 복습하는 형식으로 단답형, 서술형으로 실시한다. 개별과제는 연습문제를 완성하는 것으로 20%를 배정한다. 수업참여도는 수업 시의 발표에 근거하여 10%를 부여한다. 출석은 10%를 부여하고 1시간 결석 시 1%를 감한다
Plan
(내용 서술)
References
(내용 서술)