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| + | {{button|[[RTCL(2025)_Research Project 01|김두환 학생의 연구 기획]]}} {{button|[[RTCL(2025)_Research Project 02|김태현 학생의 연구 기획]]}} {{button|[[RTCL(2025)_Research Project 03|김한비 학생의 연구 기획]]}} {{button|[[RTCL(2025)_Research Project 04|박수아 학생의 연구 기획]]}} {{button|[[RTCL(2025)_Research Project 05|이재갑 학생의 연구 기획]]}} | ||
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2025년 9월 18일 (목) 11:51 판
목차
Contents
Information
● 개설기관 : 전남대학교
● 강좌명 : 중국어학주제연구
● 학수번호 : CLL4027-1
● 이수구분 : 전공
● 개설학과(학점) : 중어중문학과(3)
● 강의시간 : 월 3, 4/ 수 3
● 강의실 : 인3-307
● 강사 : 노민정
Overview
Objectives
Teaching Method
Other Things
※ 본 강의는 웹 환경과 컴퓨터 활용을 전제로 이루어지기에 수강생 개개인의 노트북 지참이 필수입니다.
Students
Plan
| 주차 | 날짜 | 강의 내용 | 강의 형식 |
|---|---|---|---|
| 01주차 | 03월05일 | 오리엔테이션: 학기 전체 강의 내용 개설 | 강의소개 |
| 02주차 | 03월10일 | 한자의 성질 | 이론 강의 |
| 03주차 | 03월17일 | 한자의 자체(字體) 변천: 갑골문-금문-소전-예서-해서 등 자체별 역사와 특성 |
이론 강의 |
| 04주차 | 03월24일 | 『說文解字』이해하기: 『說文解字』의 체제, 자전적 특징, 해석 방식, 연구 방법론 |
이론 강의 |
| 05주차 | 03월31일 | 한자의 구조 I: 육서(六書): 상형, 지사, 회의, 형성, 전주, 가차 개념, 상형·지사자의 예시 분석 |
이론 강의 |
| 06주차 | 04월7일 | 한자의 구조 II: 회의·형성자의 특성 분석, 형성자의 음-의미 관계 심화 학습 |
이론 강의 |
| 07주차 | 04월14일 | 미디어위키(MediaWiki)의 이해: 위키 이론과 사례 및 기초 문법 |
발표 및 평가 |
| 08주차 | 04월21일 | 중간고사 | 지필평가 |
| 09주차 | 04월28일 | 지식그래프(Knowledge Graph)의 이해: Triple(S-P-O) Data란 무엇인가 |
이론 및 실습 |
| 10주차 | 05월07일 | 네트워크(Network) 시각화 및 임베딩: 네트워크 분석 도구 Gephi 활용 시각화 | 실습 및 토론 |
| 11주차 | 05월12일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 I: 팀 프로젝트 주제 선정 및 발표 |
실습 및 토론 |
| 12주차 | 05월19일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 II: 조별 프로젝트 진행 |
실습 및 토론 |
| 13주차 | 05월26일 | 한자 의미 네트워크 데이터 구축 Ⅲ: 조별 프로젝트 진행 |
실습 및 토론 |
| 14주차 | 06월02일 | 한자 의미 네트워크 최종 시각화 구축된 데이터 시각화·정리 |
실습 및 토론 |
| 15주차 | 06월09일 | 기말고사: 최종 결과물 발표 |
발표 및 평가 |
Research Resource
Research Topics
Student's Research Project
Data
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Useful Information
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○ 위키 문서 제작 방법
○ 위키백과 - 위키문법
○ 위키백과 - 위키문법 요약
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○ 2016 디지털 인문학 교육 워크샵 - 03 wiki 콘텐츠 편찬 방법(동영상 강의)
How to create a Data Network
○ 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
○ 나의 네트워크 그래프 제작 방법
○ 위키에서 네트워크 그래프 그리기(DH위키)
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