교과서:키르기스스탄:История Средних веков 6 (중세사 6)
1. 목차
- 어떻게 교과서를 공부할 것인가
- 중세의 생활
- 제1과. 중세 유럽의 형성(6~11세기)
- 1. 이방인 왕국의 결성. 6~8세기의 프랑크 국가
- 2. 중세 초기의 기독교 교회
- 3. 샤를 마뉴 제국의 형성과 몰락
- 4. 9~11세기의 서부 유럽 봉건주의의 몰락
- 5. 중세 초기의 영국
- 제2과. 6~11세기 비잔틴 제국과 슬로베니아
- 6. 유스티니아누스의 비잔틴제국. 제국의 외적과의 전쟁
- 7. 비잔틴의 문화
- 8. 슬라브 제국의 형성
- 제3과. 6~11세기의 아랍
- 9. 이슬람의 형성. 아랍 왕국의 몰락
- 10. 아랍 왕국들의 문화
- 제4과. 영주와 농민
- 11. 중세의 마을과 주민
- 12. 기사의 성안에
- 제5과. 서유럽과 중부 유럽의 중세 도시
- 13. 중세 도시의 형성. 도시의 수세공
- 14. 중세의 상업
- 15. 시민과 그들의 생활양식
- 제6과. 6~13세기의 카톨릭 교회. 십자군
- 16. 교황의 권력. 카톨릭과 이단자들
- 17. 십자군
- 제7과. 서유럽 중앙집권국가의 형성(11~15세기)
- 18. 프랑스의 통일이 어떻게 이루어 졌는가
- 19. 자유의 시작이 어디에 있는지에 대한 영국인들의 생각
- 20. 100년 전쟁
- 21. 15세기 후반의 프랑스와 영국의 왕권강화
- 22. 이베리아 반도 ‘리칸키스트’ 시기 중앙집권국가의 형성
- 23. 남은 분리된 국가들. 12~15세기의 독일과 이탈리아
- 제8과. 14~15세기의 슬라브 국가와 비잔티움
- 24. 체코의 ‘구시트’ 운동
- 25. 터키-오스만의 발칸반도 침략
- 제9과. 중세 서유럽의 문화
- 26. 교육과 철학
- 27. 중세의 문학
- 28. 중세의 예술
- 29. 이탈리아 초기의 문예부흥
- 30. 과학적 발견 및 발명
- 제10과. 중세 아시아, 아메리카, 아프리카의 민족
- 31. 중세의 아시아: 중국, 일본 인도
- 32. 콜럼버스 발견 전 미국 및 아프리카의 국가와 민족
- 제1과. 중세 유럽의 형성(6~11세기)
- 역사에서의 중세 유산
- 기본 개념 사전
- 읽을 것을 권장함
- 인터넷 사이트, 중세사 CD
2. 한국 관련 내용
- 교과서 내용 중 한국 관련 내용은 전혀 없다.
- <31. 중세의 아시아: 중국, 일본 인도(254쪽)> 내용 중에 ‘몽골의 중요침략도’가 있다. 그 지도 표기 중에 한반도를 ‘한국’으로 표기하였고, ‘서울’이라는 지명도 표기하였다.
- 한국 관련 내용에 대한 분석 및 의견
아시아 관련 내용은 <제10과 중세 아시아, 아메리카, 아프리카의 민족>(252쪽)에 수록되어 있다. 그 중 31절에 “중세의 아시아: 중국, 인도, 일본” 관련 내용이 있다. 중국관련 내용은 비교적 상세히 기록되어 있고, 수, 당 시대 중국, 몽골의 침략, 교육과 학문, 문학과 예술 등 포함되어 있다. 그 중에서도 몽골의 침략 경로를 자세히 표기되어 있고, 한반도 침략 경로도 비교적 자세히 표기가 되어 있다.
- 중세의 일본과 그 문화도 다소 포함되어 있고, 8세기 초에서 10세기 말에 이르는 중세 일본의 영토 확장 지도(261쪽)가 있다.(아래 지도)
- 중국과 일본에 비해 교과서 내 한국관련 내용은 거의 없는 편이다.
3. 간략 분석
6학년의 사용하는 중세사 교과서로서 아시아 관련 내용은 <제10과 중세 아시아, 아메리카, 아프리카의 민족>에 수록되어 있다. 그 중 31절에 “중세의 아시아: 중국, 인도, 일본” 관련 내용이 있다. 중국관련 내용은 비교적 상세히 기록되어 있고, 수, 당 시대 중국, 몽골의 침략, 교육과 학문, 문학과 예술 등 포함되어 있다. 그 중에서도 몽골의 침략 경로를 자세히 표기되어 있고, 한반도 침략 경로도 비교적 자세히 표기가 되어 있다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국관련 기술 내용 | 검토의견 | 오류코드 |
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- | 중세의 아시아에 대한 설명에서 중국, 일본, 인도 에 대한 설명은 있으나 한국에 대한 내용은 없음 | 아시아 국가의 중세사의 설명에 중국, 일본, 인도와 함께 한국에 대한 내용이 신설되어야 함 | D2 |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
5. 연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:키르기스스탄 | 키르기스스탄 교육과정, 2014년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:키르기스스탄 | 2014년 키르기스스탄 보고서 |