교과서:키르기스스탄:География 10 (지리 10)

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1. 목차

  • 서론
  • 제1부
    • 세계의 일반적 특성
    • 주제 1. 현대 세계 정치지도
      • 1.현대사화 국가들의 다양성
      • 2.세계정치 지도의 국제관계에 미치는 영향
      • 3.세계 국가의 제도
      • 4.정치지리학
    • 주제2. 세계 천연자원의 지리. 오염 및 환경보호
      • 1.사회와 자연사이의 상호작용
      • 2.세계의 천연자원에 대한 평가
      • 3.오염 및 자연환경 보호 연구
      • 4.지리학 자원 연구 및 지리 환경
    • 주제3. 세계의 인구 지리
      • 1.인구수와 재생산
      • 2.인구의 구조
      • 3.인구의 위치 및 이동
      • 4.도시와 농촌의 인구 비교
    • 주제4. 과학 기술 혁명과 세계 생산
      • 1.과학기술 혁명의 특성
      • 2.세계 생산 연구*
      • 3.세계 생산의 분야별 및 지역별 구조
      • 4.분포의 원인
    • 주제5. 세계 생산 분야의 지리
      • 1.산업 지리
      • 2.농업, 어업 지리
      • 3.교통 지리
      • 4.세계 경제 관계
  • 제2부
    • 세계의 지리적 특성
    • 주제 6. 해외 유럽
      • 1.유럽의 일반적 특성
      • 2.인구 정착 및 생산에 관한 지리적 묘사
      • 3.유럽국가들과 인근 지역
    • 주제7. 해외 아시아, 호주
      • 1.해외 아시아의 일반적인 특성의 제공
      • 2.중국 연구
      • 3.일본 연구
      • 4.인도의 “발견”
      • 5.호주 소개
    • 주제8. 아프리카
      • 1.아프리카의 일반적 특성 제공
      • 2.북아프리카와 열대 아프리카의 인근지역. 남아프리카공화국
    • 주제9. 중부 미국
      • 1.미국의 일반적 특성 제공
      • 2.미국의 광역분배 지역
      • 3.캐나다의 소개
    • 주제10. 라틴아메리카
      • 1.라틴아메리카의 일반적 특성 제공
      • 2.브라질 소개
  • 제3부
    • 인류가 직면하고 있는 글로벌 문제
    • 주제11. 인류의 글로벌 문제
      • 1.인류의 글로벌 문제점의 규명
      • 2.글로벌한 예측과 가설
      • 3.안전한 발전 전략 알아보기
    • 21세기 초의 세계 인식
  • 깊이 연구하기 위한 추가 목록
  • 간편 용어 목록
  • 부록

2. 한국 관련 내용

  • <제7과 해외 아시아와 호주(223쪽)> 중에 한국관련 내용이 수록되어 있다.
  • 한국이 20세기 중반 농업국가에서 21세기 초반 경제적으로 발전한 내용이 기술되어 있다.(232~233쪽)
    • 조선, 텔레비전 생산 세계 2위
    • 플라스틱, 섬유 생산 세계 4위
    • 자동차 세계 5위
    • 제철, 전략 생산 세계6위
  • 부록에 수록된 다양한 도표 중에 한국 관련 내용이 포함되어 있다(379~397쪽).

3. 간략 분석

10학년이 사용하는 교과서로서, 대륙별로 대표적인 국가들에 대한 지리적 상황이 서술되어 있다. 한국관련 내용은 매우 소량이거나, 단편적이고 파편적으로 언급되고 있다. 특히 아시아 지역에 대한 서술에서도 중국, 인도, 호주, 일본은 독립적인 단위로 서술되고 있는 반면, 한국에 대한 서술은 예시로 서술되는 정도이다.


4. 검토 의견

페이지 한국 관련 기술 내용 검토 의견 개선 과제 코드
p. 246 <지도 : 일본의 도시>
- 동해가 일본해로 표기됨		 일본해를 ‘동해’로 표기하거나 최소한 ‘동해(일본해)’로 수정해야 함. A1
p. 247 <지도 : 일본의 공업지도>
- 동해가 일본해로 표기됨		 일본해를 ‘동해’로 표기하거나 최소한 ‘동해(일본해)’로 수정해야 함. A1
- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요


5. 연계 정보

관계 대상 문서 설명
isRelatedTo 교육제도:키르기스스탄 키르기스스탄 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf 교과서 서지사항 분석대상 교과서 서지사항
isPartOf 종합분석:키르기스스탄 2014년 키르기스스탄 보고서
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