교과서:싱가포르:지리 10
1. 목차
- 주제 4 인간의 환경 – 상호작용과 변화
- 19. 인간의 환경에 대하여
- 인간 환경의 요소
- 사람과 자연환경 간 상호작용
- 20. 인구
- 세계인구 성장 추세
- 세계 인구 분포와 밀도
- 출생률, 사망률, 자연증가율
- 높은 인구 성장률
- 낮은 인구 성장률
- 21. 정착지
- 도시와 시골 정착지
- 시골 정착지의 특징
- 도시 정착지의 특징
- 분산된 정착지 유형
- 선형 정착지 유형
- 핵 정착지 유형
- 22. 농업
- 농업이란
- 이동경작
- 플랜테이션 농업
- 첨단 농업
- 여러 종류의 농업 비교
- 23. 교통과 통신
- 교통과 통신의 중요성
- 접근가능성
- 연결성
- 교통의 발달
- 지형도 상에 나타난 교통망과 인간 활동 간의 관계
- 통신의 발달
- 작아지는 세계 (Shrinking World)
- 사례연구: 교통과 통신의 중심지, 싱가포르
- 주제 5. 변화하는 환경의 관리 – 사람과 환경
- 24. 변화하는 환경에 대한 관리
- 환경에 대한 자연적 변화
- 환경을 바꾸는 인간의 활동
- 지구 환경에 대한 인간 활동의 영향
- 환경의 보호와 보존
- 25. 토지 공급
- 희소 자원, 토지
- 토지 수요 증가의 이유
- 토지 가격의 상승
- 개간
- 간척
- 황폐지구의 복원
- 바다의 매립 또는 간척
- 기존 토지 사용의 극대화
- 26. 물 공급
- 물의 중요성
- 물의 분포
- 희소 자원, 물
- 물 수요 증가에 대응하기 위한 국제 협약
- 대중 교육을 통한 물의 보전
- 여러 대책의 효과
- 사례연구: 싱가포르의 물 공급
- 27. 오염
- 오염이란
- 대기오염
- 수질오염
- 토양오염
- 소음공해
- 오염 억제
- 사례연구: 싱가포르의 환경보호
- 28. 지구온난화와 오존층파괴
- 온실효과와 지구온난화
- 지구온난화의 이유
- 지구온난화의 영향
- 오존층 파괴
- 오존층 파괴의 원인
- 오존층 파괴의 결과
- 지구온난화 영향의 완화
- 오존층 파괴 영향의 완화
2. 한국 관련 내용
p.48
논 농사
논 농사는 밭에 물을 대어 쌀을 재배하는 것이다. 전통적 형태의 논 농사는 동남아시아 전역, 중국 남부, 일본, 한국과 북한, 인도 동부와 남부, 이집트 나일강 삼각주, 유럽 남부 지역 일부에서 관찰된다.
3. 간략 분석
중등학교 2학년에서 사용하는 지리 교과서이다. 사람과 환경에 관한 내용으로 구성되어 있다. 한국관련 내용은 논농사와 관련하여 나타난다. 한국은 전통적 논농사를 짓는 지역으로 언급된다.
4. 검토 의견
| 페이지 | 한국관련 기술 내용 | 검토의견 | 개선 과제 코드 |
|---|---|---|---|
| - | - | - | - |
| 개선 과제 유형 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
| A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 | ||
연계 정보
| 관계 | 대상 문서 | 설명 |
|---|---|---|
| isRelatedTo | 교육제도:싱가포르 | 싱가포르 교육과정, 2014년 조사 보고 |
| isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
| isPartOf | 종합분석:싱가포르 | 2014년 싱가포르 보고서 |
