자료분석(13)

1. 사진을 비교하라.

[사진] 위, 60년대 미국 중산층 가족. 아래, 같은 시기 할렘의 가난한 가족.

a) 두 사진을 설명하고, 대조점을 말하라.

b) 두 사진이 미국 사회의 어떠한 단면을 표상하는지 알아보고, 평가하라.

c) 본 주제에 관하여 간단히 자신의 결론을 드러낼 수 있는 사진의 제목을 각각 붙여보라.

2. 텍스트를 읽고 답하라.

전체주의 정권의 붕괴는 위성국가로서 체코슬로바키아가 속해 있던 기간의 종료를 의미한다. 나 또한 이러한 빠른 속도와, 변화에 대한 차분한 자세에 놀라고 있다. 
중유럽 및 동유럽에서 벌어진 극적인 사건들과, 국가 자체에 일어난 변화 앞에서, 소비에트가 현재 유럽에서 자신의 헤게모니를 유지하고자 한다면 매우 
둔감하다고밖에 볼 수 없다. 페레스트로이카를 시작한 시기, 고르바초프의 이미지가 어떻게 형성되었는지, 상황이 어떻게 바뀔 수 있었을지는 모르겠으나, 
1989년 말 소비에트 옛 위성 국가들의 독립은 불가피하였다.
우리는 말 그대로 하룻밤 사이에 정치적으로 독립국가가 되었다. 이것은 소비에트의 힘이 약해져서 우리에게 자유가 그저 혹은 강제로 주어졌다는 것이 아니다. 
동시에, 우리가 그것을 얻기 위하여 싸웠다는 것을 기억해야한다. 그러나 한편, 이에 대한 중요한 저항이 없었다는 사실을 인정하는 것이 옳을 것이다.  
바츨라프 하벨: 여름의 단상, 1992.

a) 글의 저자를 밝히고, 체코슬로바키아의 공산주의 정권 몰락에 있어서 그의 역할을 서술하여라.

b) 1989년 체코에서 발생한 일에 대한 저자의 서술을 요약하고, 이에 대한 고르바초프의 소련의 역할을 서술하라.

c) 체코슬로바키아가 두 개의 독립국가로 분열되는 과정에 대한 정보를 찾아보아라.

3. 그래프 분석

a) 미국, 일본의 국내 총생산량의 변화를 설명하여라. 차이점은 무엇인가?

b) 그래프를 보고 일본 ‘기적’의 이유를 말해보라.

c) 일본 경제 발전에는 어떠한 요소들이 긍정적 영향을 미쳤는지 설명하라.