교과서:포르투갈:Fazer Geografia 9 – Contrastes de desenvolvimento

1. 목차

p. 13
<지도 2: 선진국과 개발도상국> 한국은 선진국으로 표시되어 있다.

p. 17
<지도 8: 2006년 세계의 인간개발지수> 한국은 0.90~0.94에 해당하는 국가로 표시되어 있다.

p. 18
<지도 10: OECD와 G8 회원국> 한국은 OECD회원국으로 표시되어 있다.

p. 23
<지도 19: 2005년 1인당 GDP> 한국은 1인당 국내총생산이 16,000달러 이상인 선진국으로 표시되어 있다.

p. 27
<지도 28: 2003년 1인당 1일 칼로리 소비량> 한국은 2,801~3,000kcal 소비 국가로 표시되어 있다.

p. 30
<지도 33: 2006년 영아사망률> 한국은 최근 5년간 영아사망률이 1,000명 당 0~10명인 국가로 표시되어 있다.

p. 44 발전 수준의 격차가 나타나는 공간 사이의 상호 의존성, 세계의 상호의존성
<그림 1: 경제활동의 상호 의존성> (운동화 사진) 고무의 중간보호층은 원산지가 중국, 대만 또는 한국인 중합체나 파일론으로 만든다.

p. 45
<지도 2: 세계에서 가장 큰 패스트푸드 체인점의 위치> 한국은 해당 브랜드가 존재하는 국가로 표시되어 있다.

부록
<세계 지도> 한국(서울), 북한(평양), 황해, 일본해/동해(Mar oriental)가 표기되어 있다.
<그림> 한국 그리고 북한의 국기가 나타나있다.
<세계 지도> 황해, 일본해/동해(Mar oriental)가 표기되어 있다.

본 교과서는 9학년이 사용하는 지리교과서로 국가별 발전 정도와 그에 따른 차이점에 대해 주로 다루고 있으며, 한국관련 내용은 지도(주제도)에서만 찾아 볼 수 있었다.

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
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**- 개선 과제 코드 -**
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기	B: 단순표기	C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요	E: 기타