교과서:파라과이:Estudios sociales 6
cefia>DIANA님의 2016년 9월 1일 (목) 16:23 판
1. 목차
역사
- 제 1장 신의 창조물 인류
- 제 2장 역사 시대
- 제 3장 고대 문명
- 제 4장 메소포타미아 인구
- 제 5장 해양 민족, “페니키아 인”
- 제 6장 히브리인 "하나님의 선택받은 민족"
- 제 7장 그리스
- 제 8장 로마
- 제 9장 1970년 전쟁 이후의 파라과이
- 제 10장 차코 전쟁
- 제 11장 차코 전쟁 이후부터 오늘날까지
지리
- 제 1장 경이로운 우주 속 우리의 행성 지구를 찾아보자
- 제 2장 우리 행성의 다양한 지리학적 시대를 둘러보자.
- 제 3장 대륙과 해저의 다양한 지형을 둘러보자.
- 제 4장 주요 대양을 둘러보며
- 제 5장 세계를 여행하며 아시아 대륙을 알아보자.
- 제 6장 아프리카 대륙 안으로 들어가 보자.
- 제 7장 우리의 여행을 지속하며 유럽 대륙을 알아보자.
- 제 8장 우리의 여행을 지속하며 오세아니아 대륙을 알아보자.
- 제 9장 사람이 살지 않는 대륙, 남극에 도착하다.
- 제 10장 축척을 이용하며 지도를 제작하는 방법을 배워보자.
- 제 11장 단결은 힘이다, 협력에 대해 더 알아보자.
- 제 12장 우리의 풍경을 함께 보호하자.
- 제 13장 경제지역과 우리나라의 관광 및 역사적 장소
- 제 14장 파라과이에서 우리는 모두 몇 명인가?, 우리가 사는 곳은 어디인가? 그리고 우리는 어떠한가?
- 제 15장 파라과이에 있어 경제관계의 중요성
윤리
- 제 1장 타인과의 긍정적인 관계를 형성하는데 나에게 도움을 주는 가치들
- 제 2장 파라과이의 단결을 강화시키는 요소들
- 제 3장 우리나라의 발전과 개발과 협력하는 조직 및 기관들을 알아보자.
- 제 4장 헌법에 제정된 나의 권리와 의무를 알아보자.
- 제 5장 파라과이의 국가 조직 형태
- 제 6장 나를 보호하는 권리와 보장 그리고 어린이로서 내가 지켜야 하는 의무
- 제 7장 우리 학교와 우리 사회에서의 인권
2. 한국 관련 내용
p.68 세계를 여행하며 아시아 대륙을 알아보자.
<도표: 아시아에 속하는 국가들의 일반 정보>
국가 | 수도 | 정부 | 종교 | 언어 |
---|---|---|---|---|
북한 | 평양 | 공화제 | 불교 | 한국어 |
남한 | 서울 | 공화제 | 불교 | 한국어 |
p.113 세계지도
<지도: 아시아> 남한과 북한의 경계를 표시하고 북한의 수도는 평양, 남한의 수도는 서울로 정확하게 표기했으나 동해를 일본해로 표기되었다.
3. 간략 분석
6학년 사회교과서로 인류의 기원, 선사시대, 고대문명을 비교적 자세히 다루고 있으며 차코전쟁과 오늘날까지의 역사를 간략하게 다루고 있다. 한국관련 내용으로는 아시아에 속하는 국가로 남한의 정보를(수도, 정부, 종교, 언어) 표로 나타내고 있다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
p. 68 | <표: 아시아에 속하는 국가들의 일반 정보> - 국가: 남한, 수도: 서울, 정부: 공화제, 종교: 불교, 언어: 한국어 |
정부: 민주공화국, 종교: 다양한 종교(불교, 기독교, 천주교 등) | C3 |
p. 113 | <지도: 아시아> - 동해가 일본해로 표기됨 |
일본해를 '동해'로 표기하거나 최소한 '동해(일본해)'로 수정해야 함 | A1 |
개선 과제 유형 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:파라과이 | 파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:파라과이 | 2014년 파라과이 보고서 |