교과서:케냐:Longman Explore Geography 2

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1. 목차

  • 1장. 육지형성 과정
    • 1.1 지반운동
    • 1.2 대륙이동설
    • 1.3 판구조론
    • 1.4 습곡활동
    • 1.5 단층활동
    • 1.6 화산활동
    • 1.7 지진
  • 2 장. 지도 학습
    • 2.1 방향과 방위
    • 2.2 위도와 경도
    • 2.3 좌표계
    • 2.4 지형도에 기복을 표시하는 방법
  • 3 장. 사진 학습
    • 3.1 사진의 종류
    • 3.2 사진의 각 부분
    • 3.3 사진 해석
    • 3.4 사진에서 스케치하기
    • 3.5 사진에서 지형과 인간활동 탐구
    • 3.6 사진 촬영 시간 추정
  • 4 장. 통계적 방법
    • 4.1 통계적 자료 발표 방법
  • 5 장. 기후
    • 5.1 날씨와 기후
    • 5.2 케냐 기후지역의 분포 및 특징
    • 5.3 세계 기후지대의 분포와 특징
    • 5.4 건조화
    • 5.5 사막화
    • 5.6 기후 변화
  • 6 장. 식생
    • 6.1 식생이란?
    • 6.2 케냐와 세계의 주요 식생지대의 특징
    • 6.3 사막 식생
    • 6.4 산간 지대 식생
    • 6.5 식생의 중요성
    • 6.6 현장 학습
  • 7 장. 임학(林學)
    • 7.1 숲과 임학의 정의
    • 7.2 케냐 숲과 산림물의 중요성
    • 7.3 케냐 숲의 관리와 보존
    • 7.4 케냐와 캐나다의 침엽수림
  • 색인


2. 한국 관련 내용

한국관련 내용 없음

3. 간략 분석

이 교과서는 10학년용(중등2학년) 지리교과서로 지질, 지도 및 사진 학습, 기후와 식생, 산림학에 관한 내용으로 구성되어 있다. 한국에 관한 내용은 발견되지 않는다.

4. 검토 의견

페이지 한국 관련 기술 내용 검토 의견 개선 과제 코드
- - - -
- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요

연계 정보

관계 대상 문서 설명
isRelatedTo 교육제도:케냐 케냐 교육과정, 2014년 조사 보고
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