교과서:케냐:Longman Explore Geography 2
cefia>Bibary2000님의 2015년 7월 24일 (금) 16:42 판
1. 목차
- 1장. 육지형성 과정
- 1.1 지반운동
- 1.2 대륙이동설
- 1.3 판구조론
- 1.4 습곡활동
- 1.5 단층활동
- 1.6 화산활동
- 1.7 지진
- 2 장. 지도 학습
- 2.1 방향과 방위
- 2.2 위도와 경도
- 2.3 좌표계
- 2.4 지형도에 기복을 표시하는 방법
- 3 장. 사진 학습
- 3.1 사진의 종류
- 3.2 사진의 각 부분
- 3.3 사진 해석
- 3.4 사진에서 스케치하기
- 3.5 사진에서 지형과 인간활동 탐구
- 3.6 사진 촬영 시간 추정
- 4 장. 통계적 방법
- 4.1 통계적 자료 발표 방법
- 5 장. 기후
- 5.1 날씨와 기후
- 5.2 케냐 기후지역의 분포 및 특징
- 5.3 세계 기후지대의 분포와 특징
- 5.4 건조화
- 5.5 사막화
- 5.6 기후 변화
- 6 장. 식생
- 6.1 식생이란?
- 6.2 케냐와 세계의 주요 식생지대의 특징
- 6.3 사막 식생
- 6.4 산간 지대 식생
- 6.5 식생의 중요성
- 6.6 현장 학습
- 7 장. 임학(林學)
- 7.1 숲과 임학의 정의
- 7.2 케냐 숲과 산림물의 중요성
- 7.3 케냐 숲의 관리와 보존
- 7.4 케냐와 캐나다의 침엽수림
- 색인
2. 한국 관련 내용
한국관련 내용 없음
3. 간략 분석
이 교과서는 10학년용(중등2학년) 지리교과서로 지질, 지도 및 사진 학습, 기후와 식생, 산림학에 관한 내용으로 구성되어 있다. 한국에 관한 내용은 발견되지 않는다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:케냐 | 케냐 교육과정, 2014년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서목록:케냐 | 케냐 사회과 교과서 목록 |
isPartOf | 종합분석:케냐 | 2014년 케냐 보고서 |