교과서:카타르: 국가교육사회과학(العلوم الاجتماعية)-고급: 카타르 11-1
cefia>Bibary2000님의 2016년 12월 21일 (수) 16:48 판 (→3. 간략 분석)
1. 목차
- 제 1 단원(역사): 오스만제국
- 머리말 - 이슬람세계 소개 – 이슬람 세계 타임라인
- 제 1과 : 오스만제국 : 제국의 수립과 확장 –오스만제국 살라딘의 시대. – 오스만제국이 정복하기 직전의 이슬람 세계 상황 – 이슬람내 오스만제국 확장 – 오스만 제국의 정치〮군사〮행정〮경제〮사회체계수립
- 제 2과 : 오스만제국의 정복 이후 아랍국들의 상황 – 오스만제국의 쇠락과 붕괴원인
- 제 2 단원(지리): 지정학과 국제관계 – 이슬람 세계의 자연지리
- 제 1과 : 이슬람세계의 자연지리
- 첫째 : 지정학 : 개념, 국가성립요소(자연, 인간, 경제)
- 둘째 : 정치적 국경 : 그 형태, 국경 수립, 국경 문제, 아랍국가간 국경 문제 연구와 그 해결책
- 제 2과 : 이슬람 세계의 자연지리 : 천문학적, 지리적 위치 - 국경 – 면적 – 지형 - 지질
- 제 3과 : 이슬람 세계의 기후와 자연지대 및 수자원
- 제 1과 : 이슬람세계의 자연지리
- 제 3 단원(역사): 이슬람 세계 식민지배와 이에 대한 무슬림들의 저항
- 제 1과 : 이슬람 세계 식민지배
- 제 2과 : 무슬림 저항
- 제 4 단원(지리): 이슬람 세계 인구지리
- 제 1과 : 국가별 인구 수적〮지리적 분포와 영향요소
- 제 2과 : 인구성장 – 인구구성 - 인구밀도 - 정책과 인구문제
2. 한국 관련 내용
한국관련 내용 없음
3. 간략 분석
이 교과서는 11학년 사회교과서로 '1'번 교과서의 심화버전이다. 구성은 동일하게 이루어져 있다. 이와 같은 구성에 따라 한국관련 내용은 등장하지 않는다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:카타르 | 카타르 교육과정, 2016년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서목록:카타르 | 카타르 사회과 교과서 목록 |
isPartOf | 종합분석:카타르 | 2016년 카타르 보고서 |