교과서:파라과이:Ciencias Sociales 6(SA)
cefia>DIANA님의 2016년 9월 1일 (목) 16:20 판
1. 목차
사회에서 함께 살아가며
- 제 1과 사회에서 살아가는데 우리에게 도움을 주는 규범
- 제 2과 민주주의 사회
- 제 3과 권리와 교육
- 제 4과 공공의 이익을 위해 일하기
지리학적 공간에서 위치를 헤아리며
- 제 5과 문화의 다양성
- 제 6과 사회, 기술과 정보
- 제 7과 지구의 운동과 그 결과
- 제 8과 지도와 평면도를 읽기 위한 도구
- 9과 국가와 정부
- 제 10과 세계 속의 아메리카
- 제 11과 지역의 관광
시간을 헤아리며
- 제 12과 파라과이의 독립
- 제 13과 3국 동맹에 대항한 전쟁까지의 초기 정부들
- 제 14과 1880년부터 차코 전쟁까지
- 제 15과 차코전쟁부터 오늘날까지의 파라과이
2. 한국 관련 내용
p.127, 131 지도
<지도: 행정 지구 평면도> 한반도가 북한과 남한, 2개의 국가로 나타냈으며 각각의 수도를 평양과 서울로 표기하였다. 동해, 일본해 언급 없음.
3. 간략 분석
6학년이 사용하는 사회과학 교과서로 사회규범, 권리, 협동주의, 파라과이의 독립, 차코정쟁부터 오늘날까지의 파라과이 등의 내용을 다루고 있으며, 한국관련 내용은 없다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:파라과이 | 파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:파라과이 | 2014년 파라과이 보고서 |