교과서:쿠바:Ciencias Naturales

1. 목차

• 1장. 자연 과학 연구에 대한 소개
  • 1.1 본질이란 무엇인가?
  • 1.2 자연 과학이란 무엇인가? 무엇을 공부하며 그 중요성은 무엇인가?
  • 1.3 자연 과학에서 사용하는 방법과 작업의 형태. 자연과학의 실험
  • 1.4 자연과학 발전의 특징
• 2장. 환경과 건강
  • 2.1 환경이란 무엇인가? 그들 사이에 형성된 구성 요소와 관계
  • 2.2 건강과 위생. 쿠바 의료의 주요 성과
• 3장. 지구. 암석권
  • 3.1 지구의 일반적인 특징들
  • 3.2 지구를 구성하는 대륙과 바다. 주요 섬과 바다. 대륙의 국가들과 수도
  • 3.3 지구권
  • 3.4 암석권. 일반적인 특징들
• 4장. 대기권
  • 4.1 대기권의 일반적인 특징들
  • 4.2 삶에 있어 대기의 중요성. 오염물질에 대한 보호의 필요성
• 5장. 수권과 생물권
  • 5.1 수권. 일반적인 특징들
  • 5.2 생의 기원. 생물 진화에 대한 요인들
  • 5.3 물의 합리적인 사용에 대한 중요성. 식수의 위생 관리
  • 5.4 생물권. 주요 구성 요소
  • 5.5 생물권 보호의 중요성
• 6장. 지구 생명체의 다양성과 단일성
  • 6.1 세계 생명체의 다양성과 단일성
  • 6.2 생물의 명명과 분류의 필요성
  • 6.3 박테리아. 본질적인 특성. 다양성. 중요성
  • 6.4 원생 생물. 본질적인 특성. 다양성. 중요성
  • 6.5 곰팡이. 본질적인 특성. 다양성. 중요성
  • 6.6 박테리아, 원생 생물, 곰팡이의 비교. 진화 시스템에서의 위치와 관계
  • 6.7 식물은 무엇인가? 그 단일성과 다양성. 위도와 고도에 따른 식물의 지리적 분포
  • 6.8 조류, 이끼, 고사리의 비교. 진화 시스템의 위치와 관계
  • 6.9 침엽스. 본질적인 특성. 지구 생활에 적응. 다양성. 중요성. 보호
  • 6.10 속씨 식물. 특징과 지구 생활에의 적응
• 결론
• 참고 문헌

2. 한국 관련 내용

한국관련 내용 없음.

3. 간략 분석

중학교 1학년이 사용하는 자연과학 교과서이다. 환경, 지구, 생물 등 일반적인 자연과학 내용만을 다루고 있기 때문에 한국관련 내용은 수록되어 있지 않다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
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- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

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연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:쿠바	쿠바 교육과정, 2016년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:쿠바	2016년 쿠바 보고서